名牌古筝销售
我认为一定会的！
2018年1月31日，国务院颁发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。
《意见》的主要内容是关于教师福利待遇、地位方面的改革。之前的教师是属于事业单位，现在教师确立为公务员编制，重点强调了提高教师地位的相关举措。
从管理者的态度来看
2017年新官上任的教育部长明确表态：“教师没有尊严，民族就会没有骨气”、“教师工资要略高于当地公务员10%”……
我们知道虽然有些地方教师待遇已经提高很多，但是这更多的是当地经济发展红利的光，更多的地方并没有这个条件！
所以来自官方的表态非常重要了！试问最好级别的管理层都不重视的话，可想而知下面的管理者们会如何对待了。既然高层能够表这个态，那么很显然他们已经认识到问题已经到了必须去解决掉地步了！
但是“教育投入”不是教育部一句话就可以马上得到改变的，一定是需要一个过程的。
从现实的情况来看
我认为提高教师待遇的问题一定会不断推进的，但是极有可能首先要解决的是一些相对落后、贫困地区的问题。
相比于“收入不高”现象，“收入没保障”的问题还没彻底解决不是吗？
尤其是现在不断曝出的在一些贫困落后地区都没有人当老师、现有老师超负荷工作的情况。这些问题都是义务教育普及的最大障碍，更不用谈教育质量。
如果这些问题都不解决，何谈有尊严的生活？
全社会对教育的认识提高
虽然在生活中和网络上我们会看到很多人说老师们已经收入很高了、还不知足等等这些态度，但是任何人都不能否认一个非常现实的问题，那就是教育资源的极度不平衡，教师数量以及质量都需提高的现实！ 
这张图是2017年人大附中招聘的教师公示，我相信任何一位家长看到这样的师资力量都会非常羡慕吧？
如果我们全国的学校都是这种人才去应聘教师，大家可以想象到那个时候我们国家的教育能发展成什么样吗？而你想引来金凤凰，那么你得先栽下梧桐树不是吗？没有一定薪水的保证，没有一定的福利待遇，怎么可能会引来优秀的人才呢？而如果没有优秀的人才，又如何保证一代又一代的学生不断提高？
当然了，如果发展到这种程度，那么也会带来新的问题，比如那些师范专业大专本科毕业生，就有可能很难找到工作了。但是没有关系，如果你想从事教育行业，那么就请继续去提高你的水平去！因为那个时候，教师是一份有尊严的职业。
随便看看微笑不语
个人觉得不会，即便待遇提高幅度也非常有限，口号年年都在喊，但是教师的待遇真正提高了吗？没有，为什么呢？
1，钱不够，全国那么多公办教师，都是有事业单位编制的，真大幅度提高待遇也没那么多钱来发。
2，其他行业眼红，尤其是一些网络键盘侠，虽然不清楚他们是什么职业，但只要一提老师涨工资他们就像打鸡血一般跳出来了，他们最典型的言论就是：老师收入已经不错了，比工人工资高。那好吧，把教师和工人比，没问题，大家的孩子都一起享受“廉价教育”。
3，标准不好统一，由于我国教师这个群体庞大，学历和职称差异以及编制体系的不同导致了目前教师本来待遇收入差距较大，提高待遇在标准上不统一，容易一碗水端不平。
这三个原因极大的限制了教师待遇的提高，不过个人还是觉得目前我国教师待遇总体水平偏低，同时老师工作强度和压力都挺大的，只有提高教师待遇，才能留住优秀的教师，为我们的社会培养更多的人才。
娇羞帝老师
刚刚毕业，然后考教师考上了，听别人说当老师很好，一来才知道工资又低，还要挨吼，本来不准备做了，但是吧，跟他们相处了一段时间，有点舍不得，再说，带就带完呗，不能有始无终。另外看了下，这个没有线的小城市，三千的工资，六千起步的房子，前段时间跟朋友去看看房子，我说我是老师人家愣是没理我～～
所以嘛，不提高，那估摸着，男孩子当老师，怕是媳妇都找不到～～
一个农村义务教师
教师的待遇问题是近来关注的热点话题，尤其是在教师队伍中讨论与反应都比较热烈。工资待遇低似乎成为教师队伍中比较认可的问题。近来随着国家出台的系列政策来看，教师待遇提高的期限应该不会太远。
虽然在《教师法》中早就规定教师工资收入要高于当地公务员，但是很多地方因为财政收入状况，没能按照要求落实法律规定，这也使得很多教师的工资收入水平比较低，而且他们对于工资待遇也是异议颇大。
2018年以来，国家出台新时代教师队伍改革实施意见，其中内容最受关注的就是要求各地无条件落实教师工资收入水平高于当地公务员的政策规定。这项规定是国家对广大中小学教师做出的庄严承诺，这也是进入新时代以来，国家对教师工资待遇的重视，因此该目标能按时实现的可能性非常大。
而且在九月份以来，国务院也专门召开常务会议，将各地落实教师工资收入水平高于当地公务员政策的具体情况作为主要内容，并要求教育部门派出督导组，到各地对落实情况进行专项督导，以确保在规定期限内，各地都能按照中央的要求，将教师的工资待遇提上去。在国家如此重视的形势下，教师工资待遇提高的可能性就会更大。
从当前教师工资待遇的现实情况来看，很多地区的教师工资待遇过低，已经开始对教师工作积极性、队伍的稳定性、教学质量等多少有些影响，当然这也是可以理解的。因为教师即使再高尚，他们也是普通的人而已，既然是人，就得有生活需要，就得满足他们的基本生活需求。因此，面对如此现实，提高教师工资待遇也是情理之中。
东爱雨小公
四五十年代，分分钱；六七十年代，角角钱；八九十年代，块块钱。发展到今天，动辄百万、千万、上亿。前不久，一个影星就补缴了8亿的税。你说，教师不提高待遇，成吗？
提高教师待遇，是国家快速发展的需要。改革开放四十年来，中国经济实现了新的腾飞。厉害了，我的国！已成为赞叹中国经济奇迹的口头禅。国家经济的发展，为提高教师待遇奠定了物质基础。在政策上，国家在教育方面的投入力度会不断加大，教师待遇逐步提高，才能适应社会发展的需要。“厉害了，我的国”应包括“厉害了，我们的教育”这样的内涵！要提高国际竞争力，需要大量的人才，教育一定要搞上去。如若教师待遇低，会影响一个崛起的大国的形象！
提高教师待遇，是教师千呼万唤的呐喊。虽然经济发展了，但不重视教育同步发展、轻视教师待遇的现象依然存在。提高教师待遇的口号虽然喊得震天动地，但落实却一拖再拖，让教师们产生了失望情绪。职称工资、绩效工资的弊端让许多辛勤耕耘的教师笑容尽失，他们迫切需要国家出台更为科学、更加公平的教育政策，实实在在提高教师的待遇，打破他们的窘境。“千呼万唤始出来“，虽然动作慢，幅度不大，但它终究会出台。
提高教师待遇，是社会进步文明的标志。胡适曾说，“你要看一个国家的文明，只需考察三件事：第一看他们怎样待小孩子；第二看他们怎样待女人；第三看他们怎样利用闲暇的时间。”我想，应该补充一句：“你要看一个国家的文明，看他们怎样待教师。”一个尊师重教的民族，哪会让他们的老师在贫困中艰难度日呢？有样学样，没样看世上！
总而言之，提高教师待遇势在必行，大家静静地等待吧！厉害了，我们的教育！
教育问道
教师待遇会不会提高？肯定会！
首先，郭先生可以肯定的告诉你，教师待遇肯定会有逐步的提高！一方面国家对教育越来越重视，尤其现在四面楚歌急需战略突围的情况下，高素质人才创新性人才都是国家急需的战略性人才，而人才的培养离不开教育。再一方面物价上涨，国家还是要努力养着这群不算文化人的文化人的，至少不能让教师饿死或者全下岗，所以教师的工资会随着物价上涨而略有提高，这是肯定的！
其次，郭先生也可以肯定的告诉你，别对待遇提高抱太大希望！一方面，教师本身不直接产生社会财富，指望着社会的二次分配，教师不可能拿到太多报酬；二方面，教师历史上就是私塾先生臭老九，从来都不属于富裕行业，想富裕另请高就；三方面，中国教师基数太大，而中国又是发展中国家，很多地方财务债台高筑，不可能有钱大涨教师工资。中央拨个三五千万不过胡椒粉毛毛雨，根本不起作用；四方面，教师重要，哪个行业不重要？教师工资高了，相应的其他行业工资也得提高，工资都高了，物价就会上涨，结果你的购买力还是和原来一样！
所以结论就是:安心工作，别想太多。如想发财，赶快转行！
霜冷长河701
在未来几年，教师的待遇会不会逐步提高呢？
教师的工资待遇，未来几年肯定是逐步提高的。
教育工作是我们国家的一项基础性事业，非常重要，教师的待遇自然而然的要稳步提高。
2018年1月，国家出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。文件中已经明确指出，核定绩效工资总量时要统筹考虑当地公务员的实际收入水平，确保中小学教师平均工资收入不低于或者高于当地公务员的工资收入水平。
然后在教师法中，我们国家已经明确要求教师的工资收入不得低于当地公务员的平均工资收入，但是各地没有做到，也没有被追责。
今年7月份，国务院常务会议专门部署优化教育经费的使用和落实义务教育阶段教师的工资待遇。会议明确指出，要确保义务教育阶段教师平均工资收入不低于当地公务员的平均工资收入水平。凡未达到的地区都要限期整改达标。财力较强的省份尤其要加快进度，各地要定向向教育部和财政部汇报落实情况，国务院将适时开展督查。
要想让老师有责任心和积极性，让我们的孩子受到更好的教育，待遇低了可不行。一边要让马儿跑，一边又不给马儿吃草，这种做法的弊端大家都明白。
我们不可能总是从理想和道德上约束教师，可以在职业责任和工作标准上进行严格监督，来优化教师队伍，不要动不动谈理想，谈道德，这样适得其反。把教师作为一种职业，不要看作一种圣人，这才是处理教师职业的正确做法。
公务员的工资收入水平，在全国人均工资收入水平算相当高的了。一般都稳定在前20%。如果教师收入水平能够达到这一标准，也体现了国家对教师职业的重视。不过这次落实并不仅仅停留在形式上，比如只是基本工资等待遇，而是切切实实的根据公务员的收入，包含了各种奖金、补贴等等，比如招商引资奖、双拥奖、13个月工资、未休年休假补贴等等，这些工资都要统筹考虑，并将这一收入水平计算入绩效考核中。
即使，教师收入水平已经达到了公务员工资收入水平的一些东部发达地区。我们也有教师正常的工资增长机制，每年的工资会稳步增长。
比如岗位晋升会提升岗位工资；每一年考核合格能够提升薪级工资；而且基本工资标准每两年提升一次，2018年又会再度提升，预计会从10月1日开始执行补调。绩效工资水平是根据当地的经济社会发展情况以及其他因素作的调整，也会年年增加。改革性补贴等一些补贴待遇也是这样。
所以，无论从哪个角度看，教师的收入都会稳步提升的。我们也希望教师但工资提升后，能够潜心研究教育事业，努力提高教育水平。相关教育管理部门，要制定出科学的考核手段和方法，真正从教师的教育水平和效果来评判人才，坚决防止教师有偿补课这种带坏教师队伍的行为发生。
未来是好的，前途是光明。教师的待遇会更加提高。
暖心人社
从长期来看，教师待遇提高是肯定的，但涨幅不会很快。首先教师是一个非常大的群体，这个群体的工资全靠国家发放，而教育行业几乎不会产生利润，对国家税收没有贡献，对国家的贡献短期内不会呈现出来，所以国家不可能一下子给涨很多。其次，一旦给教师涨工资，其他依靠国家财政的事业单位的工资涨不涨？不能厚此薄彼吧，否则很多单位都不满意了。另外，通货膨胀也是一个因素，几乎每一次工资的上涨都几乎伴随着物价的上涨，所以涨多少都不能阻挡物价的抵消式增长。
库里杜兰特二人转
县区教师职称问题是最大的问题，符合条件的多职称名额少，很多高中教师工作时间长压力大，终其半生连个中级职称都没机会评，更别说待遇了。
山峰林雨a
不敢说，也不能说！现在对教师工资，工人兄弟以经眼红了，不过我听老前辈教师招聘合同上说，比现实多，文革前教师就有等级之分，我刚工作工资42.5元，而这位市二级老教师工资为124.5元，差距之大，现在就难了！
