有人說，人一生最大的資本是骨子裡的教養那什麼是教養呢梁曉聲曾這樣概括“文化”二字植根於內心的修養無需提醒的自覺以約束為前提的自由為別人著想的善良我想，一個真正有教養的人大抵也如此
<1>
北京地鐵上
一個孩子因為身子不適吐了
孩子爸爸趕忙鞠躬
給大家道歉
然後蹲在地上拿紙擦了好久
教育的本質
就是一棵樹搖動另一棵樹
一朵雲推動另一朵雲
一個靈魂喚醒另一個靈魂
父母毫無掩飾的舉止
潛移默化地影響著孩子
而要想讓孩子成為一個有教養的人
父母就要以身作則
為其樹立一個好榜樣
<2>
寒冬的深夜
一個和家人走丟的2歲孩子
在馬路上無助的邊跑邊哭
一個送餐的外賣小哥
看見後趕緊停下了車
他耐心的問孩子
家住哪裡，爸爸媽媽呢
但是孩子一直在哭，一句話也說不出
外賣小哥趕緊報了警
看見孩子凍得發抖
他又趕緊脫下衣服裹在孩子身上
一直等到孩子父母趕來
他才放心的離開
孩子是有多幸運
在如此寒冷的冬夜
遇見了一個
如此心地善良和溫暖的人
那個寒夜有個超級英雄
救了一個孩子，也拯救了一個家庭
<3>
忙了一天的工人
帶著一身的疲憊上了地鐵
他們怕弄髒座位
給別人帶來不便
就這樣在地上坐在自己帽子上
一對農民工夫婦
剛從工地回來，鞋上沾滿泥土
他們怕鞋太髒弄髒地面
給便利店店員帶來額外的麻煩
於是丈夫脫下鞋
光腳進去買東西
妻子則在門口等待
為別人著想的善良
時刻考慮別人的周到
就是一個人最好的教養
薄伽丘曾說
“貧窮不會磨滅一個人高貴的品質”
縱然你衣衫襤褸滿身泥土
骨子裡的教養卻也讓人肅然起敬
<4>
一個5歲的小男孩
看見有阿姨帶著孩子要進門
於是他趕緊跑過去
用小小的身體撐著重重的玻璃門
讓大家方便進入
一個揹著沉甸甸書包的小男孩
把路邊倒地的共享單車一輛輛扶起來
有一輛自行車的腳撐壞了
他便把車子拖靠在了樹上
一個小學生夜間騎自行車回家
身後的司機為他一路照明
快到路盡頭時，孩子突然停下車
很認真的
給司機鞠了一躬，以表達謝意
窮養、富養
都不如讓孩子有教養
教養深植於一個人的骨子裡
付諸於行動中
流露在言語裡
有教養的人
更懂得換位思考和感同身
<5>
地鐵上，一位媽媽
一直提醒孩子保持安靜
並緊緊的捧著孩子的鞋
怕孩子踢到別人，弄髒別人的衣服
給別人造成不必要的麻煩
高鐵上，一位買了
一等座車票的父親
陪著兩個孩子坐在車廂連接處玩耍
列車員問他為什麼不去座位上
這位父親笑著說：
孩子頑皮，怕影響別人
所謂有教養
就是不給別人添堵、添麻煩
對孩子來說，最好的教育
就是父母的言傳身教
父母的修養，就是孩子的教養
見慣了世態炎涼，人情淡薄
總以為生活就是
各人自掃門前雪
莫管他人瓦上霜
可善良是一種選擇
這個世界正是因為愛
和羈絆才變得溫暖和讓人留戀
亦舒說：
我選擇幫助或者回報別人
不論是舉手之勞
還是借人錢財
我求的不是回報，而是心安理得
當你每天討論的窮養、富養的時候
其實都不如教養來得實在
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