階級的固化，導致很難再鯉魚躍龍門了，而不知從何時起，“寒門再難出貴子”的言論在坊間廣為流傳，
其中一條理論依據便是寒門孩子多被富養出的“富二代”，而非真正有責任擔當的“貴子”。
不可否認，寵溺和嬌慣的確是毀掉一個孩子的罪魁禍首，但卻不能和“富養”劃等號，真正的“富養”絕不是驕縱，而是一種科學的育兒方法，想要培養出健康優秀的孩子，“富養”一定是不可繞過的一步。
富養≠優渥物質，而是一種價值觀
說起富養，大多數家長的第一反應肯定是物質上的豐富，富養孩子就是給予孩子優渥的物質條件，以增長孩子的見識、少吃苦頭。而隨著社會經濟的飛速發展，貧富差距逐漸拉大，不僅經濟條件好的家庭會實行富養，一些並不寬裕的家庭，由於補償心理作祟，為了孩子不被別人比下去，產生自卑心理，也會更加嬌慣、寵溺孩子，甚至奮力滿足許多奢侈要求。但這種毫無底線的富養往往事與願違，反而培養出一個個“紈絝子弟”。於是，有家長會認為富養並不利於培養優秀的孩子。這正是對於“富養”的最大誤解。所謂富養絕不僅僅等同於優渥的物質，富養更多的在於一種價值觀，這種價值觀的核心是不僅讓孩子得到身體的滿足還要培養孩子的安全感和充實感，而這一切就需要精神的“富養”、健壯體魄的“富養”等等。有了責任、擔當就會減少浮躁和焦慮即使犯了錯誤，也會重新找到人生的希冀和方向。
做好這三件事，才真正做到了“富養”
精神要富
如果富養只是物質上的滿足，滿身穿戴奢侈品而頭腦空空的話，遲早也會落為一個庸俗之輩，顯然不是培養“貴子”的正確途徑。古人云：天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……當然，在物質水平極大豐富的現代社會，我們並不再提倡“勞其筋骨、餓其體膚”畢竟充足的營養才是孩子健康成長的基礎。但是“苦其心志”，也就是培養堅毅不拔、言正行端、吃苦耐勞的精神品質一定是“富養”目標之一。精神上的富養能讓孩子看淡物質的奢侈，只有精神富有了，孩子才不會迷失在花花綠綠的浮華世界，也就會活的更加積極向上、樂觀自信，並且有在這個社會立足的能力。
營養要豐
物質上的豐富當然是大部分家長對“富養”的直接理解，物質豐富表現在飲食上一定不是胡吃海塞，或者只吃大魚大肉而不吃小米粗糧，飲食上的富養是一種尊重科學的飲食法則，尤其是小寶寶，由於包括腸道系統在內的身體各個系統都還沒有發育完全，更加需要注重科學添加輔食，一般在寶寶4-6個月時開始添加輔食，最好是粗細搭配並且按照 “由細到粗、由軟到硬、由流食到固體”的方式進行，正確的順序應當是湯汁-稀泥-稠泥-糜狀-碎末-稍大的軟顆粒-稍硬的顆粒狀-塊狀等。
此外，兒保醫生和專家也都會建議從寶寶出生起每天補充一粒維生素AD膠囊（以伊可新為代表），並至少堅持到3歲，為寶寶“拔高長壯”打下良好的基礎。因為首先，維生素A被稱為“抗感染維生素”，通過維持上皮細胞完整性，起到防禦病菌入侵的能力，還能增加免疫系統功能，有利於清除進入體內的病菌，讓寶寶少生病，可以說維生素A在提高寶寶抵抗力方面是內外兼修的。同時，維生素A能夠增強長骨骨骺端的軟骨細胞活性，從而促進長骨（四肢）增長，並且能影響生長激素和甲狀腺激素的分泌水平，是寶寶骨骼發育和身高增長過程中的關鍵營養因素。而維生素D不僅是鈣質的“搬運工”，可以促進鈣質吸收，增加基礎骨量，使骨骼更結實，在增強人體免疫系統方面同樣意義重大。所以，不管是對於長高還是增強免疫力來說， AD同補的重要性都不容忽視。
情感要實
足夠多的愛、獨立健康的人格是一個孩子成長過程中最應該被培養出的品格。而這些無關貧窮富裕，只要父母肯花時間精力，都可以是自己的孩子富有充實的情感世界。父母不一定學富五車，但至少家裡要有書櫃，閒暇時候，陪孩子一起看書；父母為了生計忙碌，但在孩子面前，請放下手機、電視，陪他一起吃飯；父母為了掙錢養家肯定很累，但請擠出一點時間帶孩子出去看看，有時間可以遠行，沒時間哪怕去田間巷口也是陪伴的一種。另外，孩子的性格形成往往和成長中的生活方式和環境有關，這就需要父母營造一個溫馨和睦的家，互相尊重、理解、支持的家庭氣氛，這些都對孩子的性格有積極影響。相反地，父母間爭吵、隔閡、猜疑甚至關係破裂的家庭，容易使孩子性格走向陰暗、消極。家長經常對孩子表達愛意，身體接觸和眼神交流都有助於孩子良好性格的養成。
“富養”的核心在於科學的育兒理念，不管貧窮還是富有，讓孩子擁有健全的人格和健康的體魄才是養育之本。
好之紙尿褲，關心呵護孩子的健康成長.
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