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自闭症是一种先天性发育障碍的疾病，也就是说，自打孩子出生就已经有了。

但是它的症状也要到两三岁才能有所体现，因为一岁多的孩子不会说话，交流和社交方面的症状都不是特别明显，所以，很多人发现不了。只有到了孩子两三岁的时候，孩子的语言，社交，行为等能力远远落后于其他同龄的小朋友，这时候才引起父母的注意和重视，所以，诊断都要在两岁半到三岁之后了！

在孩子三岁之前，如果孩子出现和以下症状符合较多（我列出来最典型和最突出的），父母亲就要警惕了。

1，孩子语言发育迟缓，到了两三岁还不会叫妈妈！

2，孩子的语言存在着刻板的表现，对家长的提问不回答，或者只是重复父母问题中的一两个字。

3，孩子市场会出现和环境无关的语句，且不断的重复。比如突然说出的广告词，比如天气预报。

4，孩子对大人没有依恋，对家长的离开或者到来没有反应。

5，孩子不会表达自己的需求，不会提问，即使有需求，也不会用手去指，而是走过去将家长的手拉过来放在自己想要的物体上。（不过有的孩子非常的极端，每天提出要拥抱和要亲亲的次数多于五次的也要注意。）

6，孩子不喜欢和其他小朋友一起玩耍，对物的痴迷远远大于对人的痴迷，不喜欢假想性的游戏，比如过家家。

7，没有目光交流，或者目光涣散，通常为几秒时间。

8，模仿能力很差。

9，孩子感知较为敏感，对刺鼻的气味，刺耳的声音，刺眼的阳光很惧怕。

10，害怕狭小的空间，比如电梯，比如小房间。

11，孩子有重复刻板的行为，比如有的孩子每天吃同一样食品，做同一件事，在固定的时间重复同一样活动，如果自己的规则被打断，就会暴躁异常。

12，孩子喜欢旋转的东西，比如电风扇，洗衣机，车轮子等。

这些特征都是三岁前自闭症孩子的主要特征，家长如果发现这些特征，千万不能大意，即使是普通的语言发育迟缓，也是需要家长去干预提高的。

大家有什么疑问，欢迎在评论区留言互动，有时间的话我会一一回复！

孤独症之家

目前，我国自闭症人群已超过一千三百万，而这里面0到14岁孩子多过二百万，也就是说一百位儿童里便出现一个自闭症病人。因该病发病特异及严重性，自闭症儿童已令全社会有所关注。

自闭症具有以下表现

一些人觉得自闭症表现为不言语、不看也不搭理人等，可其实在自闭症人群里，有一些为阿斯伯格综合征，男孩较多。这样的孩子是会说话且智商不低，只是不知道怎样与人交流。这种情况儿童具体表现多动、多语、行为固执、兴趣狭窄、沟通困难，说话做事不懂得转弯，很易伤人。

阿斯伯格综合征易被误诊

因为这类孩子语言、智力等一般正常，所以一些家长、老师会更加注意其多动等方面，并误认孩子有多动症，甚至一些经验不足的医生也会出现误诊。

发病年龄

自闭症儿童，由于和别的孩子有所不同，所以多在4到7岁时，家长或老师便会有所察觉，孩子行为表现幼稚，注意力不集中，过于兴奋、多动等这些表现会引起家长及老师的注意。且他们做事比较自我，面对老师、家长的教育一般会置若罔闻。有的孩子还总和其他同学起冲突、出现打架等情况。

自闭症的最佳治疗时间是二到六岁，对于家长，若孩子二到三岁时有目光无法对视等表现，需及时去专科医院给孩子检查，经科学干预、训练等，能有助于他们更好地融入社会。

光线医生

没有过与自闭症儿童接触的人永远无法体会到自闭症家庭的痛苦，儿童自闭症也叫孤独症，有人把他们叫做从星星来的孩子，他们从不关心外界的人或物，甚至和你不会有眼神的交流，仿佛只有他自己的内心世界。

自闭症是由于大脑异常发育导致的，所以是先天性的，但是目前还没有找到它的发病机制，至今还没有有效的方法来治愈。

自闭症一般会在儿童3岁以后被发现，但是自闭症的出现年龄也要因人而异，不一定都是3岁以后，所以作为家长要认真观察孩子的表现，早发现、早治疗。可以通过后天的锻炼和引导对他们进行早期的教育治疗帮助他们来适应未来的生活。

正常的孩子在6个月左右就会开始有自己的情绪表达和与人的眼神交流，9个月左右开始通过发出声音和周边的人或物进行互动，一周岁左右开始咿呀学语、蹒跚学步，这些都是普通孩子在这些阶段会表现出来的一些成长的阶段特点，但是有自闭症的孩子却没有。自闭症的孩子他们的思维方式与普通人完全不同，正常孩子有整合零散信息的能力，而自闭症的孩子却认为所有的信息都是独立的，他们不能分类比较。

自闭症的孩子鲜少通过听觉来学习事物，他们对语言非常的不敏感，似乎听不到外界的声音，但是听力却还是正常的，但是他们会对视觉呈现的东西做出反应。眼神交流是我们交流的一种方式，但是他们不能，而且他们不能同一时间进行多种事情的操作，例如他们不能说话的时候做记录。很多自闭症的孩子对他人给予的指令没有任何反应。因为没有整合零散信息的能力，所以他们经常会做重复性的一些动作，例比如说手指的重复拍动、身体的重复摆动。如果一直例行的规律发生改变会表现出烦躁的情绪，语言能力发育缓慢、情感理解存在困难，因此对于自闭症的家庭来说这些患有孤独症的孩子永远遥不可及。

自闭症的孩子是一个天使，他让作为父母的我们更加懂得付出的含义。

希望我的回答对你有帮助

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赵小明丨央视财经频道特约心理专家

心理奶爸

自闭症在医学上称为孤独症，是一种发育性疾病，患儿的脑功能的发育较为广泛地受到影响，而出现明显的技能缺陷，以致患儿有显著的生活及社会功能障碍。

所谓的脑发育性疾病，是指大脑在发育过程中受到外界因素，如细菌、病毒、物理创伤等不利因素的影响，或内部因素，如DNA异常，营养不良，躯体其它疾病等影响，而使其发育中断，相应功能未得到发展，患儿未习得相关技能。所以发育性疾病一般在起病后缓慢的出现症状，一开始因发育落后较少，和同龄人差距较小，症状不明显，父母一般未重视。直至后来患儿的年龄增长，而其发育一直停滞或缓慢增长，致使和同龄人差距越来越大，症状也越来越明显。而这些临床症状一旦出现就会持续存在，并呈缓慢加重的趋势，其中可能会有波动，因部分患儿的脑发育可能会出现暂时的追赶，但不经治疗，总体是和同龄人相差越来越大。

多数患儿在出生后不就便有发育的异常，行为和普通小孩不同。如患儿和父母没有眼神交流，对父母的拥抱和爱抚没有期待，不会人生，开口说话较晚。但期初因症状轻微，未引起父母的重视。之后，症状越来越明显，患儿说话方式较为简单，不会说一些复杂的句子，人称代词使用混乱，常常把自己称作他，不和其他小朋友一起玩，表现孤僻。自己常常玩一些废旧物品，而不玩普通的玩具。一般在三岁前都会表现出明显异常，而受到父母的重视，至医院就诊得到诊断。

鹈鹕心理陈小康

　　“从星星来的孩子”，这是有人对自闭症孩子的一种认识，它形象的表达了自闭症孩子内心世界是多么的孤独。他们不关心外界的人或物，甚至和你不会有眼神的交流，仿佛只有他自己的内心世界。

　　自闭症多是大脑异常发育导致的，因此自闭症是一种先天性疾病，目前还没有找到它的发病机制，也没有有效的治愈方法。这些自闭症孩子一般会在3岁以后被发现，但是自闭症的出现年龄也因人而异，不一定都是3岁以后，要知道正常的孩子在6个月左右就会开始有自己的情绪表达、与人的眼神交流，9个月左右开始通过发出声音和周边的人或物进行互动，一周岁左右开始咿呀学语、蹒跚学步，这些都是普通的孩子所应该具有的。而自闭症的孩子鲜少通过听觉来学习事物，他们对语言非常不敏感，似乎听不到外界的声音，虽然听力还是正常的，但是他们不会对视觉呈现的东西做出反应。

　　通常情况下，越小的孩子，越难确诊，一般到了3岁左右，才会有明显的症状来支持医生做出明确的诊断。不过即便是新生儿，我们也可以在日常生活中隐约察觉一些异常，比如过度安静或哭闹，比如对声音不敏感等。

　　自闭症患儿常常与众不同，大约4岁至7岁的时候，家长以及老师就会发现：

　　一、孩子的行为比较幼稚，注意力往往很不集中，非常兴奋和多动。

　　二、做事我行我素，以自我为中心，对于老师和家长的指令往往置若罔闻。

　　三、不善于交流，部分孩子经常和同学发生冲突、打架等。

　　自闭症的最佳治疗时间是2-6岁，对于家长来说，如果孩子在2-3岁时出现目光不能对视等异常行为，应该及早带孩子到专科医院检查，通过科学的干预和训练，可以帮助孩子更好地融入社会生活。

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家庭医生在线

我小叔家的儿子患有自闭症，其实很小的时候，就能感觉到他不爱说话，跟别的小孩子不一样。父母发觉的 时候，已经是两岁多吧！最大的区别，就是特别特别特别不爱说话。别人想跟他说话，他就会躲开。

对于和人交流，他特别讨厌，而且回避。到五六岁的时候，他还是往妈妈身后躲。但是，他有自己感兴趣的东西。那时候，他大概是三四岁，过年的时候，好多人在小叔家聚会，所以，小叔和小婶都忙着照顾客人，一时间就忽略他了。后来，小婶发现孩子不见了，到处找也找不到。先说明一下，孩子非常非常讨厌这种人多热闹的情景。后来，找遍大半个村子，才找到他，他是在大门口玩的时候，看见一辆小汽车，他很喜欢，然后他就跟着一直跑，一直追到追不上才停下来。 他就是很喜欢小汽车。小叔给他买的汽车玩具，他也是自己能玩很长很长时间，沉迷其中。

Veeyn

自闭症的孩子一般在两三岁的时候就能发现，粗心的家长也许在孩子四五岁的时候才能发现。自闭症的孩子都有哪些症状的？

1、语言发育迟缓，不会说话，或只能说简单字词，有什么需求，是用手势要求家长满足。

2、有人跟孩子说话，孩子就好像没有听见一样，没有任何反应，自己在那里玩儿。

3、有的自闭症孩子，喜欢看着一个地方转圈，对任何玩具和事情都不感兴趣。

4、有的自闭症的孩子，脾气暴躁，会损坏东西或是伤害到自己。

总之，家里如果有个自闭症孩子，家长就要多费心思了，由于自闭症的孩子越大越严重，所以趁早干预效果会好许多，最起码生活能自理。

爱心辅导妈妈

• 1、患有自闭症的儿童会在6个月大的时候开始有一些症状

• 2、30个月以后，人际交流、社会化发展的缺陷、喜好反复行为和刻板行为、抵抗环境的变化和日常生活规律的变化等开始逐渐出现。

所以医学上判断自闭症需要在30个月以上。

自闭症是什么呢？

具有“社会性互动、人际交流方面有欠缺，并在行为与兴趣上有着固着性与反复性”这两个特征的

上表就是参考《国际疾病分类》第10版与《美国精神障碍诊断统计手册》第四版来进行。

本次回答参考书籍21世纪特殊教育创新教材。

守星人

我的孩子这么可爱漂亮，怎么可能是自闭症？

会不会误诊，弄错了？

甚至有的家长还会想：

我的孩子还很小，只是长的比较慢，等他长大了优秀了， 我要把他带到医生面前，让医生为自己的误诊道歉！

家长们有如此的情绪，作为医务人员是完全能够理解的，谁都不想自己的孩子有任何健康问题，但是，面对现实，我们不得不接受。

我国目前已有自闭症患儿超千万

“全球约有自闭症患者7600万人。仅我国自闭症患者已超过1300万，其中0-14岁患儿超200万，这意味着每100位儿童中就有1个自闭症患者。由于其发病情况的特异性和严重性，自闭症患儿已经引起了全社会的普遍关注。”

儿科专家孟青教授表示，自闭症患儿常常与众不同，大约4岁至7岁的时候，家长以及老师就会发现：

孩子的行为比较幼稚，注意力往往很不集中，非常兴奋和多动；

做事我行我素，以自我为中心，对于老师和家长的指令往往置若罔闻；

不善于交流，部分孩子经常和同学发生冲突、打架等等。

自闭症患儿常被误诊为多动症

孟青教授介绍，很多人都以为自闭症是不说话、不看人、不理人，但其实在自闭症患儿中，有一部分是阿斯伯格综合征，且以男孩居多。这类孩子能说话、智商也不差，就是不懂如何跟人打交道。

“阿斯伯格综合征”的患儿比较多动、多话、行为刻板固执、兴趣爱好狭窄、社交沟通有困难，这种孩子往往“不会转弯”，伤人行为很普遍。

遗憾的是，由于孩子的语言及智力发育大多正常，家长和老师往往更多关注其“多动、注意力分散、课堂纪律差”等缺点方面，而这些表现不是换来家长们的打骂，就是被家长误解为内向、好动、不成熟等，甚至在某些医院被误诊为多动症。

等到家长发现不对劲时，已错过最佳治疗时间。

孟青教授提醒，自闭症的最佳治疗时间是2-6岁，对于家长来说，如果孩子在2-3岁时出现目光不能对视等异常行为，就该及早带孩子到专科医院检查，通过科学的干预和训练，可以帮助孩子更好地融入社会生活。

美国康涅迪格大学心理学博士、美国儿童发展研究协会会员陈忻博士发表的《“真正的自闭症”和“误诊的自闭症”》一文中说到：

真正的自闭症和误诊的自闭症，也许父母可以观察到的一些表面行为是一样的，但实际上是不一样的，需要谨慎对待。

误诊的自闭症有可能是语言发展落后，或者是社会性发展落后，这些很可能是由教养方式引起的。所以可以通过改进教养方式来改进。

但真正的自闭症成因有很多，目前有很多猜测，但是，基本上现在的证据是，不是由教养方式这么一个单一的因素引起的。

不要把误诊的自闭症当成真正的自闭症，当然，也不能把真正的自闭症当成误诊的自闭症。

可见，在大家不了解自闭症的基础上再出现误诊，那真是雪上加霜，对孩子的成长和发育有着极大的伤害！

值得庆幸的是，经过科学家的不断研究，现在已经有了针对自闭症治疗的方案：

英国著名神经科学专家Kendrick教授带领的科学家团队，用40年时间研究发现催产素可有效治疗自闭症，并于2017年10月27日，将这一国际孤独症干预新技术在成都西南儿童医院进行发布并试点。着手将这一全新的研究用于自闭症患者的治疗中，以此改善自闭症患者的孤独症状。

自闭症筛查不能忽视

纵然已经有针对治疗的方法，但对自闭症患儿来说，早期发现与干预更重要。但家长的认知误区让很多有干预价值的孩子被耽误了。

美国儿科协会建议儿童在9个月时进行首次自闭症筛查，在18、24、30个月时都应该在常规发育监测中进行自闭症谱系障碍(ASD)筛查。

《中国自闭症儿童发展状况报告》建议，我国也应对9个月儿童进行自闭症筛查。

此外，由于自闭症发病和症状出现一般在三岁以前，因此医生在孩子三岁前多以“自闭症倾向”做诊断，确诊年龄多在三岁后。

自闭症康复训练越早越好，建议家长，只要孩子有轻度症状，或是有自闭倾向，就要开始干预，不必一味追求确诊。

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一路童行

由于从事过这方面的工作，所以发表一下自己的心得。

一般小孩患自闭症的话，若幼儿老师和家长是个细心的人，大约孩子二岁左右，监护人会发现其与正常孩子有所不同，当然最后还需专业人士去鉴定。

特征之一，孩子很少与人有较长时间的眼神交流。也就是说，大人无论说什么，孩子都极少有语言或身体语言回应，他沉侵在自己的世界里。

特征之二，患这种病的孩子不喜欢变化。比如他在室内玩耍时，大人要带他出去玩，他会哭闹着极力地反抗。小朋友听他喜欢的音乐时，若父母改变音乐的播放次序，他也会崩溃。还见过这样的小朋友，父母带小朋友上幼儿园，即使开车或行走的路线有变化，他也会接受不了，会被激怒，类似的例子很多！这种孩子很难适应日常生活中的小小变化，吃、睡、玩等等日常活动都会很困难！

第三个特征，他们不喜欢吵杂的环境，若人很多，他们会表现出极度的不安全感！严重者，连别人靠近他们时，会做出极端反应，比如:哭闹、 咬人、打人、或尖叫。

第四个特征，他们的饮食也很挑剔，有的孩子只吃固定的几种食物，并且拒绝偿试其它食品。

第五个特征，孩子有语言障碍，不能像同龄孩子那样与人进行交流、对话。有的孩子喜欢重复别人的话，比如，你与他交谈时，他不是回答你的问话，总是重复你所说的话。

第六个特征，有些孩子坐在那里喜欢长时间地前后摇动身体，有些孩子喜欢玩自己的手等，并且这些行为会持续很长时间。

第七个特征，有些孩子具有一些天赋，有的特别喜欢数字，有的特别喜欢认字，有超强的记忆力。

第八个特征，有些孩子身体协调性很差，蹦蹦跳跳的事对他们而言很困难，另外有些孩子走路喜欢垫起脚尖来走路。

第九个特征，这些孩子兴趣单一，比如有的非常喜欢看新闻，有的专喜欢广告，有的只喜欢看某一儿童节目等等……，并且百看不烦！

这些特征不见得都反应在一个孩子身上，并且自闭症的程度也各不相同，确实需要监护人特别细心的观察。另外若发现异常也不要给孩子贴标签，找专业人士去鉴定，寻求他们的帮助。

關鍵字: 心理 孩子 自闭症