不要等孩子上課走神,作業磨蹭,才後悔6歲前做了這3件事

我們都知道,專注的品質對一個人的成長和發展很重要。

很多著名的科學家,都有著非凡的專注力。

比如物理學家牛頓。有一次他請朋友吃飯,自己卻忙著做實驗,連朋友吃完走了都不知道。

後來他工作完,出來找吃的,看看桌上的盤子,還以為自己已經吃過了呢。

正是因為牛頓做起事來那麼專心,才能取得後面如此輝煌的成就。

所以說,專注力就像是一張網子,你撒在哪裡,就能在哪裡有所收穫。

不要等孩子上課走神,作業磨蹭,才後悔6歲前做了這3件事

我們做父母的,當然希望孩子的這張網子能像牛頓一樣,大一點,密一點,在學習和工作上多一點收穫。

不過你知道嗎,我們日常生活裡的很多習慣,其實都在破壞孩子的專注力,不斷的把他的網子裁小、剪破。

好在專注力是可以通過練習不斷提高的。

下面,我們就來看看哪些做法會破壞孩子的專注力,又有哪些方法能讓孩子的專注力得到提高。

預告一下,今天有素材分享哦。

錯誤做法1: 隨意打斷孩子

很多家長在孩子上小學前,關心的都是吃飯吃的好不好,不要弄髒衣服、弄壞玩具這些事。

卻看不到這當中,孩子專注力的發展。

舉個我們家的例子。

小樣2歲多的時候,對自己吃飯特別有積極性。

如果我們大人不去打擾他,小樣其實能很專心的把飯吃完。

因為他關心的是怎麼拿勺子,把食物準確的送進嘴裡。

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可是我們家奶奶看不到小樣自己吃飯時的專注,也不知道獨立性的培養對孩子來說意味著什麼。

奶奶只關心小樣吃的夠不夠營養,速度快不快,桌上、地上有沒有飯菜。

所以每次吃飯,小樣剛吃兩口,奶奶就使勁給他夾菜,“不要光吃飯啊,快吃口蛋”

5秒鐘後,由於小樣吃飯的速度達不到奶奶的要求,奶奶會開始催促,“好好吃飯,別玩勺子了,飯都冷了。”

再過5秒,奶奶基本上就會站起來,搶小樣的勺子,想要餵飯。

因為這樣,她就能保證小樣每一口都吃到雞蛋而不是白飯,還能吃的又快又幹淨。

可是2歲的孩子對“我要自己來”這件事可是很執著的。

奶奶一搶勺子,小樣就不高興了,有時還會直接罷吃。

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我們家的吃飯故事,相信很多家庭每天都在上演。

從專注力的角度來說,本來孩子可以專心吃飯10分鐘

但因為家長不停的講話,搶勺子,專心的時間就縮短成了3分鐘,2分鐘,甚至幾十秒

這樣做的結果是,不僅在吃飯這件事上,孩子很難專注,在玩玩具、看書、寫作業這些事情上,孩子也很難保持長時間的專注。

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因為他們專注力的網子已經被大人剪破了,想再補上就難了。

所以不管孩子多小,如果他在很專心的做一件事,只要沒有危險,就不要輕易去打斷他。

“你累不累,渴不渴啊。”

“這個好髒,別玩了。”

“這樣玩不對,你看媽媽怎麼做。”

如果你經常說上面這些話,就要注意了。

學會保持安靜,不去打斷,才是對孩子專注力最好的保護。

錯誤做法2: 給孩子太多幹擾

第二個破壞專注力的習慣,就是給孩子太多的干擾。

比如把電視當背景聲,孩子吃飯、玩玩具都對著電視,自然容易分心。

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還有給孩子買太多的玩具,全都堆在客廳,孩子一會兒玩玩這個,一會兒看看那個,哪一樣都玩不久。

孩子上了小學,開始有作業了,可是房間裡、書桌上堆滿了雜物,這也是一個問題。

因為孩子做作業時,雖然注意力在書本上,可其他的感覺通道都是打開的。

你以為孩子只盯著作業上的字,可他的餘光能掃到整個桌面,他的耳朵能聽到外面的電視聲。

這些沒用的信息都在悄悄的干擾孩子,像是給油箱紮了一個洞,提前消耗掉孩子的專注力和意志力。

就好比我們在寫字時,如果聽到有人說了一句話,之後我們再繼續寫,就很容易把前面那句話裡的某個字寫下來。

所以說,要想提高孩子的專注力,做減法很重要。

家裡電視不要一直開著。

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孩子的玩具要經常整理。把不玩的都收起來,放到看不見的地方,客廳裡只留幾樣,輪換著玩。

孩子上學後,書桌、書房都要保持整潔。做作業時,桌上只有正在做的那門作業,完成一樣再換另一樣。

另外,不要經常給孩子端水、送水果,可以等做完作業後,再到客廳慢慢吃。

錯誤做法3: 給孩子貼標籤

看到過很多家長這樣評價自己的孩子。

“做事三分鐘熱度、容易分心、坐不住、愛拖拉……”

雖然說,我們人都很喜歡用概括性的詞來下結論。

但這樣全盤否定孩子,給他貼上各種負面標籤,對孩子來說是有百害而無一利的。

我們應該問問自己,“孩子是做所有事都不專心,還是隻在某些事情上不專心呢?”

比如孩子喜歡玩拼圖,他拼圖的時候是不是能安靜地玩很久?

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孩子做數學作業的時候特別拖拉,是不是因為這門課他不太擅長,所以有畏難情緒?

平時多觀察孩子在各個方面的表現,發現他的興趣所在,多陪他做喜歡做的事,延長孩子在這件事上的專注時間。

慢慢的,孩子做其他事情時,專注力也會有所提高。

提升專注力的小遊戲

說完了上面這3種錯誤做法,小樣媽再來分享一波提升專注力的小遊戲。

總的來說,孩子做喜歡的事情時會更專注。

所以我喜歡用好玩的遊戲,而不是枯燥的訓練,來幫孩子提高專注力。

1.找東西遊戲

在一堆東西里,找出指定的物品,是訓練專注力的常用方法。

這個遊戲準備起來也很容易。

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找一堆小玩具,放在桌面上,然後問孩子,

“大象在哪裡?黃色的球球在哪裡?”

請孩子快速的把東西指出來。

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想要增加一點難度,我們可以把玩具和大米裝進瓶子裡

這樣孩子就需要轉動瓶子,仔細觀察,才能找到指定的東西。

對於大點的孩子,我們也可以玩更抽象的找東西遊戲。

小樣媽給大家準備了3份找東西的打印素材。

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上面這份就是找動物的素材。

我們可以讓孩子數一數,一共能找到幾隻大象,幾隻長頸鹿,然後把數字寫下來。

想要素材的可以私信我哦。

2.逛超市遊戲

在去超市前,先把要買的東西寫下來(或者畫下來)。

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到超市後,請孩子來帶路,幫我們把購物清單上的東西一樣樣找出來。

比如先買蘋果和香蕉,水果區怎麼走呢?

買完了水果,還要買餅乾,零食區又在哪裡呢?

超市的商品玲琅滿目,貨架又比較高,常常會遮住視野。

孩子要在這樣的環境裡排除干擾,記住要買的東西,順利找到後,還要切換到下一樣東西,這對他們來說可是不小的挑戰哦。

3. 找不同遊戲

有一陣子,特別流行在手機上玩找茬遊戲

因為有時間的限制,所以我們玩的時候會特別投入,不停的左看看,右看看,分辨兩幅圖中的細微差別。

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其實這個遊戲,也能很好的訓練孩子的專注力。

我們可以給孩子買一本適合他年齡的找不同的書。每天陪孩子玩一玩,練一練,就能把專注力培養起來。

訓練孩子的專注力是一個比較漫長的過程,但要破壞它卻是分分鐘的事。

如果你能避免文章裡的3個錯誤做法,也許你家孩子的專注力已經贏在起跑線上了。

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