孩子是“調皮”還是“多動症”三招教你判斷

一刻不停地動來動去,上躥下跳沒有一刻安穩,上課不認真聽講,活動特別多,需要老師多次提醒,情緒不穩定,常常衝動任性……很多家長把這歸咎於孩子調皮,“欠收拾,打一頓就好了”,殊不知這是多動症的典型表現。

專家表示,多動症是神經發育缺陷疾病,“明確是一種疾病,得治!”如果不加干預,有30%的孩子症狀可延續到成年期,給孩子一生帶來嚴重影響。

孩子是“調皮”還是“多動症”三招教你判斷

多動症

那麼孩子到底是生性“調皮”還是“多動症”? 三招教你判斷

1.注意力缺陷

一般情況下,正常兒童注意力穩定性的持續時間為:5~6歲的孩子可維持約10~15分鐘,7~10歲的孩子可維持約15~20分鐘,10~12歲的孩子可維持約25~30分鐘,12歲以上可以維持超過30分鐘。

但多動症患兒就不一樣了,他們很難自覺地將注意力集中在某件事上,注意力持續的時間比同年齡的孩子要短,另外一方面,他們又表現為無意注意亢進,即他們在做某一件事時,很容易就受外界刺激而分心。但對於他們所感興趣的遊戲、少兒節目等,則能聚精會神。

孩子是“調皮”還是“多動症”三招教你判斷

注意力不集中

2.活動過度

活潑好動、調皮搗蛋、對新鮮事物或陌生環境充滿各種好奇、活動量大等等,這些都是孩子的天性,但正常活潑好動的孩子,他們在一定的環境和條件下還是可以自我約束和控制的,比如,他們可能在家活潑好動,但去到公共場合時,他們就會有所收斂。

而多動症患兒常在不合適的場合也過於活躍,很難安靜下來,如他們不遵守課堂紀律,上課時總是小動作不斷,話多且容易插嘴或打斷別人說話,甚至離開座位在教室裡奔跑打鬧等,而且他們的活動又是缺乏目的性的,要他們由始至終地完成某一件事,對他們來說是極其困難的。

孩子是“調皮”還是“多動症”三招教你判斷

3.易衝動

多動症患兒常對不愉快的刺激反應過度,不分場合,不顧後果,心血來潮想幹嘛就幹嘛,在跟別人交談或回答問題時,也常常是還沒等對方說完就馬上打斷別人,而且常常“明知故犯”,儘管因此經常受到批評,但他們仍是屢教不改。

總的來說,多動症孩子和正常孩子相比少了一些‘分寸感’,即經常在不合適的時間不合適的地點有很不合適的行為,此時就要引起家長注意了。

孩子是“調皮”還是“多動症”三招教你判斷

易衝動

多動症雖常見於學齡兒童,但有70%的患兒症狀會持續到18歲,30%的患兒症狀會持續終身;繼發或共患破壞性行為障礙及情緒障礙的危險性高;成年期物質依賴、反社會性人格障礙和違法犯罪的風險是一般人群的5~10倍。患者是學業和職業成就低的高危人群,給家庭和社會均造成沉重負擔。所以,家長對孩子的多動症一定要重視,積極尋求解決辦法,不能聽之任之。

如果孩子有以上三點,建議帶孩子到正規醫院檢查,確診之後對症治療,慢慢改善,幫助孩子克服多動症。

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