我們從小學到從高中，無論家長還是學生都很在乎老師是怎樣給安排座位的，那麼到底每一個老師都是給安排座位的呢？總會有家長去詢問把那個黃金的座位安排給誰了，但是教室空間總是那麼大，總是有人要坐在後面吧，要是遇到領導的孩子，就會讓班主任更加的頭疼。
班主任A：我是按著成績來排名的，誰的的成績好，誰就坐在前面。對於領導的孩子也是一視同仁的！
班主任B：我是按著近視的程度來排名的，視力好的在後面，視力不好的在前面。
班主任C：我當老師這麼多年了，一貫及時按著孩子的身高來算的，個子小的在前面這樣最公平。
班主任D：我的方法很簡單粗暴，就是把學習好的在一起，不好的放在一起。
班主任E：我是一名高中班主任，在高一的時候就是，學習好的和學習差的放在一起，目的是讓學習好的去影響差的學習。但是到了高三的時候，因為學校的升學率，我也是不得不做的辦法，把學習好的放在一起。
有一句話說的好：“老師都喜歡學習好的”，你的孩子學習好老師是不會把你放在後面的。學習成績的優秀都是綜合成績的體現，就是你不能有偏科的現象，如果總是一條腿走路時不可能走的長久的。如果你的孩子數學基礎不好，可以在某寶搜索高中數學妙招。
分享到:
閱讀更多 高考信息達人 的文章
