2019年2月2日星期六
（一）
我的妹妹快五歲了，她還在上幼兒園中班。不過，我感覺她越來越能幹了，因為她可以陪我做很多的事情。
我畫畫的時候，她也嚷著要畫。媽媽給她找了本子，拿來她的彩筆，那是一盒比較小的彩筆。妹妹便像模像樣地畫了起來。她隨意地翻開本子，抽出一支彩筆，拔掉蓋子，在紙上來回地畫著，表情很專注。爸爸說：“別往手上畫！”我嘻嘻一笑，妹妹並不理會，只管繼續我們的“比賽”。
妹妹最擅長畫的是一個穿著裙子，梳著兩個長長的辮子，眼睫毛同樣長長的，微笑著的小女生。有時候她會在小女生的胸前畫一朵小花，她覺得那樣更漂亮。妹妹也喜歡穿裙子，各種各樣的裙子。媽媽給妹妹會梳多種多樣的髮型，有時也會別上小花的髮卡。妹妹便一整天美滋滋的。
妹妹平時的作品
妹妹畫好了，先讓爸爸看。爸爸說：“你畫的娃娃怎麼沒有耳朵？不會聽話了怎麼辦？”妹妹笑著說：“哦，我忘了。”便又給娃娃添了兩隻耳朵，索性還戴了兩個耳環和一條項鍊，顯得更漂亮了。妹妹又拿給媽媽看，媽媽說：“畫得和你一樣漂亮！”妹妹興高采烈，又學著我給她畫一百分，自己加了一個“100”，終於心滿意足了。
妹妹的“參賽”作品
我和妹妹不一樣，我畫的主要是“男子漢系列”。妹妹不會塗色，只會用一種顏色的線條勾勒，我好歹是上過畫畫興趣班的。妹妹說她長大了也要上我的畫畫班，還要繼續跳舞。每次看到妹妹回家後，煞有介事地讓媽媽幫著溫習下腰和劈叉，我還是挺佩服這個小傢伙的。
我在畫畫班的作品
這會，我最先想到的是畫一艘軍艦。上面載著坦克，飄揚著紅旗，在蔚藍色的大海上劈波斬浪。我開始用不同深度的藍色渲染大海，使勁地塗抹。爸爸看了，說：“浪費彩筆！”我說：“什麼？我畫的是大海！”“好好好，繼續畫。”“不懂還說！”我的手一直沒有停下。完成後，我決定給畫加一個標題：大海漂游。不幸的是，寫成了“飄”，被挑剔的爸爸發現了：“你這個飄，輪船就飛到天上了。”我有點小小的難過，左右為難。最終，我沒有使用爸爸醜陋而簡便的方法，在錯別字上斜著打兩槓，把正確的字寫在一邊。我設計了一朵向日葵花，遮住了那個“飄”。爸爸說了句“值得收藏”，我便結束了非凡的創作。
我的“參賽”作品
“哥哥，我們一起玩吧。”
“賽跑、捉迷藏、打仗、擺積木……唉，都玩過了！”
“那我們一起看動畫片吧，一人一集！”
“去！院子裡活動去，眼睛都看壞了！”
“呵呵……”
我和妹妹一齊吐出舌頭，做了鬼臉，衝著媽媽“麼麼麼……”。我拿上了“豆豆”（一顆彩色的小籃球），妹妹抱上了米尼，我們到院子裡玩去了。
米尼和“豆豆”
幸好，我有個妹妹，要不然，和無聊的大人總呆在一起，會悶死的。
（二）
我的妹妹是一個調皮的小鬼。
有時候我沒打她，她就哭了起來。還有的時候，她甚至在地上打滾兒。
有一次，我在畫畫。妹妹看到了，說：“我也要畫畫。”媽媽給她找了本子，拿了彩筆，她抽了一支彩筆，畫了起來。
妹妹每天都穿不一樣的裙子。媽媽每天給妹妹梳不一樣的頭髮，看著覺得很美，像一朵玫瑰花。
妹妹很喜歡跳舞。她在恆藝舞蹈學跳舞。為了參加少兒春晚，她們演了一個舞蹈叫《小金豬送財來》。演得太好了，我要給她們十朵小紅花。
我的妹妹天天都很開心。
兒子的作品
（三）
就讓這些作為童年的珍藏吧。
閱讀更多 初等數學學習aoe1981 的文章
