一個孩子不管多聰明，總是要學會與人相處的，孤獨對孩子的成長會形成諸多的不良影響，孤獨的孩子不會有所作為。
善於處理人際交往的人，辦事總會順風順水，如果處理不善的話，就有可能會四處碰壁，最後導致一事無成。家長在教導孩子與他人的相處技巧時，首先就是要孩子學會傾聽他人心聲，而家長在教導孩子的同時，應該首先做到傾聽孩子的心聲。
家長在傾聽孩子說話時，要保持與孩子的目光接觸，不能東張西望，不然會讓孩子認為你並不在意他所說的內容，傾聽時最好選擇家長與孩子獨處的時候，以免孩子有所顧慮，在聽孩子說話時，家長要有所回應，要讓孩子把話說完，不能中途打斷孩子的訴說，否則會讓孩子覺得家長不尊重自己，會傷了孩子自尊心。家長可以通過適當的提問和表述自己的意見，給予孩子適當的引導，讓孩子更深入的談下去。
這樣做的目的是為了讓家長通過身教的方式，給予孩子一個正確的示範，學會傾聽他人的訴說，可以增進與他人的關係。同時家長也可以通過此種方法，更深入的瞭解自己的孩子，也可以增進自己與孩子的關係。
培養孩子學會理解他人。家長要嘗試不要答應孩子的所有要求，不要對孩子像對“小祖宗”一樣鞍前馬後，適當的把自己對孩子的愛隱藏起來，側面的引導孩子學會體諒父母，不然的話孩子會認為別人對他的好都是理所應當的。遇到孩子與他人發生矛盾時，不要忙著替孩子出頭，應該冷靜下來，趁此機會教導自己孩子進行換位思考，家長要經常且細心的觀察孩子的言行舉止，選擇在適當的時機與孩子交流，準確的掌握孩子的心理活動，指導孩子學會多角度的理解他人，建立起正確的是非觀。
家長要教會孩子掌握原諒他人的標準。讓孩子分清是非，讓孩子冷靜理智的處理所發生的事情，明確哪些可以原諒，哪些不可以原諒。
我在以前的文章裡提到過如何正確表揚孩子，這裡再重提一下，家長在對孩子進行表揚誇讚時要符合客觀實際，不要因為疼愛有加就過分的吹捧自己的孩子，相反在批評孩子時，不能以偏概全過分貶低自己的孩子，家長要儘可能的培養孩子獨立生活的習慣，不要害怕孩子會受到挫折，適當的挫折可以使孩子養成健康的心理。
讓孩子儘量多與比他自己更優秀的人接觸，讓孩子知道人外有人的道理，不要因為一點小成績就驕傲自滿甚至傲慢無禮，讓孩子多參與一些學校班級組織的團體活動，養成與他人協作的能力。
家長切記在教導孩子與人交往的方式時，不要過於成人化，不要在孩子小的時候就教給孩子，社會里的一些爾虞我詐，這隻會讓你的孩子心理變得陰暗。家長一定要教給孩子正確積極的處世之道，人緣兒好的人，能力一定不會太差。
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