小編前幾天去到朋友家裡做客，發現我這位朋友教育孩子的方式很有意思，他對著孩子沒有大聲說過話，無論是吩咐孩子去寫作業還是讓孩子幫忙拿東西，一直都是溫聲細語一個一個字，和和氣氣的跟孩子說，特別我還發現他們家的孩子並沒有表現出任何“熊孩子”的跡象，相反而是十分配合他爸爸的話，該幹啥就幹啥。出於好奇問了朋友平日來的教育方法，他說：“說話是一門藝術。我們要教育孩子如何說話，就更需要自己身體力行，以身作則給孩子樹立個好榜樣。”我突然明白，我們正常說話的方式就應該是這樣的。
回想起自己小時候父親的大嗓門，無論和我或者媽媽說話都是眼睛一瞪，喉嚨一開，惹得我媽媽每次都說我爸說話像吵架。
回家靜靜思考了一下何為低聲教育？低聲教育是與教育孩子大喊大叫相反的一種教育方式。家長或幼師常常為管教孩子效果不佳而束手無策，不管你是嚷嚷不休地說服教育還是大喊大叫地命令式教育，孩子全然不理你。如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，不僅收不到效果，反而對孩子的性格養成、心理健康有不利影響。或許這時候我們就要考慮改用低聲教育的方式了。
其實“低聲教育”也是有他的科學依據的，低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，也可使孩子牴觸、逆反的心理防線有所鬆弛，有利於溝通。
哪怕是批評孩子，低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。生活中常看到大人高聲責罵孩子，孩子反抗的聲音也不低，雙方情緒越來越激動，最後惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣。
所以在平時，我們需要做好以下幾點：
1.批評孩子要降低聲調；
2.運用正確的語氣和措詞；
3.把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽；
4.不要使用傷害孩子自尊心的語言；
每個孩子都希望得到別人包括爸爸媽媽的尊重，而這種尊重、信任，會使孩子產生自信，是他們前進的重要動力。每一個爸媽都盼望自己的孩子成龍成鳳，但是打罵教育絕對不是最好的辦法，一時起到的作用也不會長久。
希望這篇文章能給大家對於帶孩子這件事上帶來些許作用，如果您還有什麼更好的建議，不妨在底下留言區評論一下，和大家一起分享帶孩子的各種心得體會。
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