不知道從什麼時候開始，快樂變成了一個奢侈品，對於大人是這樣，對於孩子同樣是這樣，我們在廣場上，我們在地鐵上，每個人都緊鎖眉頭，帶著一個焦慮的臉，然後領著一個成熟的我們認為有修養的孩子。
整個社會都在進步，物質層面兒飛速發展，可是我們的精神層面越來越匱乏。我看不到精神層面有任何進步，真實的情況或許是在退步。我們認為的文明，我們認為的修養，到底是為規矩服務？還是為了能讓我們真正的快樂，每天看到網絡上批判熊孩子，下面都有一堆人來批判。批判孩子沒修養，批判大人沒教育。似乎我們一開始就成為大人的，似乎一開始我們就變得那麼死板的，我們忘了我們也是個孩子，我們更忘了我們那時候的童年，才真正是無拘無束的童年。
現在的孩子童年不算是童年，因為有父母們過度的關注，過度被關注的孩子很難專注，很多孩子在那裡玩一會兒，一會兒爸爸過來了，找孩子聊幾句。一會兒媽媽過來了，問問孩子喝不喝水？一會兒外婆過來了，給孩子送水果。所以一個孩子很難專注在自己的內心世界，他總是被打擾，然後我們說我們多麼關注孩子，而沒有看到我們對孩子內心寧靜的破壞。
現在沒有人會允許自己的孩子在大吼大叫、跳上跳下的，因為這樣太沒有素質了，太沒有禮貌了,這是誰家的孩子,在這裡大喊大叫。可是大喊大叫才能釋放孩子的情緒，一個盡情釋放自我的人，才會有勇氣去面對生活中的挫折和困難。我們有太多規矩，太多條條框框，每個人都要培養一個有素質的人，似乎有素質的人就不應該大喊大叫一樣，很多時候素質是有了，人卻病了。有抑鬱症和精神分裂的人，都是那些善良的有素質的人。可是很多家長選擇看不到，認為這樣的病人離我很遠，可是他明明就在你的家裡。只是你選擇看不到，或者是你不想看。
記得我們小時候放學的時候，吃完飯，寫完作業，然後孩子們就在一起玩兒，各種娛樂遊戲，每個人都玩出一身汗，玩一兩個小時，然後帶著紅撲撲的臉回家了。那個年代沒有好的吃，沒有好的穿，沒有父母足夠的愛，沒有哪個孩子能得到今天父母般的愛護，那個時代沒有誰知道危險，父母除了夏天不讓上河裡游泳之外，別的沒有什麼可約束的。可是那個時代我們得到了自由，自由是無價的，大家在一起玩的合作精神是無價的，每天樂樂呵呵回到家，紅紅的臉蛋兒滿頭的汗水是無價的，是今天爸爸媽媽都給不了的。
可是我們今天每個人太重視自己的孩子了，我們怕這怕那，我們怕孩子有這個危險，那個危險。不能吃快餐，因為那個不健康。不能喝飲料，因為那個含有糖對身體不好，所有的事情我們都要孩子注意。實際上我們已經把孩子當成一個盆栽養了，父母過度的保護，一定會限制孩子的生存能力，這種愛是一種剝奪，當一個孩子被剝奪這種能力的時候，才會挫折，才會焦慮才會抑鬱，才會覺得無能為力。每個父母都想孩子變成勇敢的，堅強樂觀的，可是我們給孩子的信息是外界是不安全的，什麼你都要注意，這明顯是一種衝突。
如果小孩在成長的過程裡，可以有絕對的自由，愛怎麼玩就怎麼玩，他將不會變得叛逆，叛逆的小孩會變成叛逆的青年。可是每個父母都不會放心，我們認可培養一個抑鬱症的孩子，在重點大學裡坐著愁苦，也不會陪伴著一個給我們不確定性的孩子成長。所以才會出現我們強迫孩子學習，強迫孩子結婚、去做某種工作，強迫小孩去完成父母心中的慾望和理想。很多父母把孩子變成了自己的理想和生命，如果我的孩子考不上重點大學，我的一生就完了。
所以一個不能做自己的孩子，他才慢慢變成麻木的孩子。孩子的天性從未被容許表現她自己，漸漸地孩子無法隨心所欲地笑，不能玩，不能享受生命中的小事。自然就會變得嚴肅，他總是在思考人生，而變得不能體驗人生，不能繼續享受人生。一個不能豁達的家長，自然會有一個斤斤計較的孩子。一個嚴肅的家長，自然會有個抑鬱不快樂的孩子。
所以我們改變不是改變孩子，而是改變家長，改變這個社會對孩子的看法。當一個熊孩子在孩子階段不能夠盡情的當孩子，我們不允許一個孩子犯錯，一個孩子才會越來越謹慎，我們不是培養一個快樂的孩子，我們是製造一個強迫症患者。很多強迫症患者他們來到我這裡諮詢，多數都是一個要求非常高的爸爸媽媽，要求完美的爸爸媽媽。她們不允許孩子犯錯，他們活的總是提心吊膽，我的孩子小學不能犯這個錯，我的孩子初中不能那個犯錯，我的孩子高中不能談戀愛，每一個小錯誤似乎都會給父母一個打擊。似乎孩子的錯就是父母的錯，父母更怕犯錯，這樣才會讓孩子如履薄冰的生活。
今天給家長推薦一本安徒生大獎精選繪本《快樂的光腳丫先生》，作者是昆廷布萊克，榮獲國際安徒生獎、格林納威獎、英國兒童文學桂冠作家獎。他是一個快樂的桂冠詩人，她給每個孩子帶來快樂。這個繪本兒讓我們明白我們不要忽略孩子快樂的童年，不要認為孩子天生就是快樂的，快樂是一種不需要被珍惜被重視的天性。我們要懂得要一個孩子享受自己的童年，一個童年快樂的孩子，才能讓一個孩子內心具有勇氣和力量，長大後才能抵禦現實的壓力和風浪。否則同樣遇到一個挫折，一個快樂的孩子很快就會過去，一個容易憂愁的孩子就會變成心裡的創傷。
我們對快樂的理解是這樣的，丟掉一隻鞋子也沒有關係，我知道自己還擁有很多快樂呀。讓孩子忠實於自我，而不必過於壓抑。讓孩子願意為自己和他人的快樂付出努力，加倍珍惜快樂，而不是視為理所當然。讓孩子即使面對殘酷跌入低谷，也能以笑容和勇氣再次出發。所以父母要學要學會和孩子一起去感受大自然的快樂。可以和孩子一起光起腳丫撒撒野，像光腳丫兒先生一樣，用腳丫去體驗泥土草地和水坑，人生不要活的那麼嚴肅。嚴肅是給孩子製造疾病，無論孩子多麼優秀，她已經是一個病人了，你想後悔都沒有機會。我們諮詢室每天接待的都是這樣的孩子，最重的甚至是麻木的孩子，他們對任何事情沒有情緒，對什麼都沒有興趣。這時候父母想改變，就得需要花費百倍的力氣，對於那些有情緒的孩子，對於那些有憤怒有不滿的孩子，改變還很容易。有憤怒代表著自己還有渴望，有憤怒代表著自己想要改變當前不滿的環境。
所以那些給孩子教出非常優秀的父母需要反思，你們認為的修養，是不是真正對孩子有益處，還是在抹滅人性。當父母的需要思考，我們是要完美的孩子，我們還是要真實的孩子。完美的孩子多數都是偽裝的，因為沒有誰能做到真正完美。那些越要求孩子完美的，孩子越自卑，因為他內心知道，我自己隱藏了很多不完美，只有我知道我很醜陋。可是我必須裝作自己完美，所以說這樣的人活著才累，很多有心理問題的孩子到我這兒來諮詢，他們多數都是這種為了父母，為了社會虛偽活著的人。他們不管做真實的自己，被父母教育也內化了他自己完美性格。
我希望不止父母改變這種想法，整個社會也需要改變這種想法。否則我們都是對孩子的禁錮，我們所謂的愛孩子，我們所謂的愛下一代。實際上都是我要一個聽話的孩子，我要他別吵，別鬧，別大聲說話，這樣的小大人兒。表面看著是非常懂事，非常成熟，在成長都出問題的，都是他們，很多三四十歲的人也是這樣。他們的童年都是這樣過來的，他們非常會理解父母，他們非常敏感，他們會注重別人對自己的認可，可是他們唯獨失去的是自己，因為他們從來自己不敢尊重自己的真實想法，他們只能為了別人活，慢慢這種人就活成了一個笑話。
所以快樂不是因為你擁有什麼可以快樂，快樂是一種選擇。這都由你而定，生命本身是一張空白的畫布，無論你在上面怎麼畫，你可以將痛苦畫上去，也可以將幸福畫上去，這自由是你的選擇。你可以將你的生命變成地獄，你也可以將你的生命變成天堂，這全由你自己而定，你擁有所有的自由。
三清老師是國家二級心理諮詢師，國際催眠師，今日頭條簽約作者，老師善於從不同的角度看待問題分析問題解決問題，在老師的心中，沒有誰是不正常的，沒有誰是病的，心變世界就變。三清老師希望遇到更好的自己，遇到更好的你，喜歡老師的文章，可以關注我私信我。（歡迎心理諮詢師合作和投稿）
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