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能和清华北大的学长当面交流，是一件很幸运的事。很多人可能听说过清北学子，也可能认识清北学子，但很少有人能与清北学子有一段时间朝夕相处的机会。只有这种接触，才有可能发现他们身上的特别之处。这样的机会确实应该珍惜。

我有过一段这样的经历。我高中时的一个同桌，恰好就是我们县当年唯一的一个清华。我和他同桌一年时间，期间，他全班第一，全年级第一，我则是全班第二，全年级第十。虽然名次看着差距不大，但实际上，和他同桌的这一年，是我整个高中成绩最好的一年，自从离开他，我就没进过年级前20。

和他同桌这一年，我从他那里获得了很多宝贵的东西。

第一，“每日鸡汤”。虽然学霸不会告诉别人自己有多刻苦，但平时的表现足以展示一切，更何况我们还是同桌。当年我们高中是比较轻松的，我个人到高三还在踢球、玩游戏，但他那个时候的生活节奏，就已经快赶上衡水中学了。他经常会准备一些“小抄”，就是在上学放学途中复习用的。他的生活也非常自律，每天吃饭都是掐着时间。在他身边，我能切身感受到，原来学习还可以这么卖命，原来第一名并不是天生的。所以我自己也不知不觉地更刻苦了。

第二，“人肉百度”。那个时候没有网络，没有手机，老师也不会经常在旁边，遇到不懂的问题的时候一般就只有憋着，等着看老师会不会讲。但有他在身边，那感觉完全不一样了。除非是他在掐表做题，其他时候，只要有问题找他，他很快就能给你解决，会告诉你这个知识点在哪本书哪一章，甚至会给你延伸开来讲另外一道题。有人可能不理解，这样不会耽误自己的学习吗？其实不会，给别人讲题，就是一种特别好的复习方法。他也很乐意给别人讲题。

第三，“思维导图”。刚同桌的时候，会发现很难跟得上他，因为他思维非常跳跃，比如聊着唐诗，他会给你串到物理题上，算着数学他会给你说化学的问题。渐渐才发现，他是通过各种方式把自己的知识串起来。这是我觉得他最与众不同的地方。

和学霸同桌的这一年，我是真的受益匪浅，不管是知识还是方法。不过题主恐怕没法与清华学长有太长时间亲密接触，毕竟，一旦开学，这位清华师兄也会非常忙碌，每天能抽上一个小时来给你上课就很不错了。

这么短的时间想要利用好，必须把时间都用在你所需要和他所擅长的地方。

你所需要的：比如自己一直搞不懂的难题，经常错的错题，抽空把这些题都整理出来，形成错题难题集，让他给你讲到完全懂为止。如果时间充裕，还可以和他一起挑战高难度的题目，当作一种脑力训练。

他所擅长的：学霸擅长的是思维方式，高中数学和物理的知识点不多也不难，但题难，各种拐弯抹角，各种隐藏已知数。所以，高中数学、物理最需要的其实是举一反三的能力。让他带着你，从一道简单题开始，不断修改条件、增加难度，变化出若干道题出来。这样，从一道题就掌握了一系列的题，更重要的是，渐渐你自己就掌握了举一反三的能力。

如果仅仅是数学和物理的话，做到这一点就已经足够了。当然，在日常接触时，你还可以让他聊一聊大学里的生活，大学生的视角和中学生是截然不同的，如果他是一个积极向上的人，还会从精神层面对你产生积极的影响。

高校人才真经

老穆接触过不少清华北大的学子，说句实话，他们的思维能力确实强，有许多值得我们学习的地方。

老穆曾遇到一位数学老师，他就毕业于清华大学，据了解，他高中时曾参加化学奥林匹克竞赛，并获得了金牌！

他虽然比较傲气，但也有傲气的资本！

记得有一次，我跟他一起喝酒，他跟我讲述了这样一个课堂小趣事。

他曾在班上豪言，不论你找什么样的高考题，我都能在五分钟之内解决掉，绝对不会找理由上厕所或打电话……

说句实话，高三数学还是比较难的，即便是教了多年的毕业班数学老师，也不敢夸下如此海口。

结果真的有同学问了，那位同学也在计时，就在4分55秒的时候，他想出来了，从此，他们班的学生都被他折服了……

咱们闲言少叙，回到正题！

针对你的情况，老穆给你如下建议:

【1】先自己罗列出自己的薄弱点，整理在笔记本上。

【2】把罗列出来的薄弱项给到清华学长，这样能够让他的教学更具有针对性！

【3】求教他学习方法及学习习惯，自己再慢慢悟！

【4】搜集错题，并将错题整理在本子上，方便集中询问。

【5】每次上完清华学长的课后，都要将所学整理到笔记本上，方便今后翻阅。

【结束语】

清华学子的学习方法，不一定完全适用于你，所以你要根据自身情况，做适当的改动！

朋友们，你们觉得呢？

老穆说语文

我曾经看过一个笑话，谁最学富五车，上知天文，下知地理，能解数学题，能出口成章？就是大一的学生。

大一的学生经过一年高考的解题训练，简直就是最知识渊博的人，也是辅导学生最好的人选。

我家有一位前年考上清华的。很惭愧，我也是清华毕业的，但解题能力急剧下降，要费好久才能解题，有时遇到古怪的题还解不出来。像小学奥数之类的题，经常把我考倒。

因此，我家小孩如果有题不会来问我，我一般是看两眼，算一下。尝试一下不行，我马上放弃，对小孩说，你去找你哥去吧，他会给你解。于是小孩就去问他哥哥去了，一般说来，她哥哥都会给她解答。

所以，如果有清华大一学生给你补课。你首先要罗列出一堆你不会的题，扔给他解。因为你已经到了高三，进入高考冲刺前的准备，就是要多刷题，知道越多的题型越好，要节约时间。

其次，你要注意他的解题思路。一般高考好的人对考试有直觉，看一眼就知道出题人的想法，想考哪些知识点，曾经我也可以，不过很惭愧，现在已经退化了。你可以问他，他拿到一个问题时是怎么想的，这个问题的关键点在哪里，关键点是怎么看出来的。

第三，你要问问平时你有的一些疑惑，尤其关于概念上的。

第四，你要问问他的学习方法。能考上清华的人，总是有一些独门绝技的，也许可以借鉴，也许不行。

除了答题，我自己觉得学长给学弟学妹最好的是传授一些过来人的经验。像我家那位小哥哥经常给妹妹聊聊自己现在的生活，并且指点一下妹妹的学习生活，比如什么时候开始学奥数，什么时间段会比较辛苦，什么时间段会有叛逆。这些东西聊聊看着对学习没有直接帮助，其实对于成长非常欧好处。

像你，可以问问他当年高三是怎么安排的，几点睡觉，每天学习多长时间，学习计划是什么样的，有没有出去锻炼，心情不好的时候干什么。我觉得这些问题都应该问一遍，有好处。还有，在高考时有什么经验教训，怎么平静心情，考坏了怎么办。大家千万不要认为上清华的人对自己高考十分满意，在高考期间也是有情绪波动，也会觉得自己某门功课考坏的。

这些经验我认为也是很重要，有时候情绪的管理能带来不止10分的波动。

祝好运！希望你能把握住这次机会，有切实的提高。

五道口的颜学姐

刚刚考到清华的学长给我补课（物理和数学），从高三寒假开始，我该如何最大限度利用这次机会？有清华大一新生给假期补课，笔者毫不夸张的说，这是一次非常难得的宝贵机遇；若论起找大学生补课，找什么样的大学生更合适？唯有新大一学霸，其他的大学生都没法和他同日而语，就连高三任课老师，有些地方也没法与之相提并论！

为什么大一新生补课效果最好？笔者谈两点。

①大一新生责任心最强。清华大一新生，对于高中知识及运用，已经达到了精熟的地步，就连许多高三老师也不得不承认，与这种学神级人物相差甚远；更难能可贵的是，大一新生接触社会尚浅，没有太多的功利心和敷衍塞责思想，接招补课后，就会花费全部心思，负责到底，这是其他大学生所无法比拟的！

②大一新生解决问题能力最强。清华大一新生对于高中所有知识及能力要求，绝对是烂熟于心，解决问题能力超强；同为清华大学生的大二大三学生，就远远不如了，因为好多高中的东西，由于太久不复习，已经给忘得差不多了以至于生疏。所以笔者说，找大学生补课，就找大一新生，尤其是曾经的高中学霸！

怎样充分利用好这次绝佳机会？笔者也谈两点。

第一、多准备你觉得最难的问题。清华大一新生，经历大一半年的洗礼和沉淀，对于高中知识认知更加透彻、应用也更加纯熟，能找到他们来给你补课，真的是三生有幸，花多少钱都值得！为了补课能取得最大收获，你可以把自己平时刷到的所有难题尽管拿出来，不必有丝毫担心会难倒他，只需要静下心来，好好欣赏学神是怎样如鱼得水、得心应手地解决问题的就可以了；当然了，赏心悦目之余，千万别忘了补课的目的，别让学神给惊呆了，忘记自己该干啥！

第二、认真观察和揣摩他的解题思路。“学霸的世界，我们普通人无法看懂”，但这可是在给你补课，因而你必须要看懂，他究竟在说做什么和做什么，这也是笔者说你“三生有幸”的根本原因：让你有机会真正踏入学神的世界，领会学神思维的精彩！基于负责态度和精神，“补课老师”会不厌其烦地给你解释他解析问题的主要思路，务必要认真聆听、勤于思考，不要放过任何学习“学神”解题的精髓，这可是你向学霸跨越式迈进的最好时机，把握住了，你必然会成就自己的学霸级学业，是不是很幸运？

结束语

综上所述，笔者认为，有机会让清华大一新生给你补课，作为一名普通高三学生，笔者只能说，你太幸运了！只要你不是那种“朽木不可雕”的学生，准备充分一点，收获一定会超乎你的想象，也许就是因为这次“补课”，有很大可能让你“跨越式”成为学霸级学生！

自在人生wub

首先，我认为应该总结、反思自己

一轮复习后，高三所有的科目和知识都全部过了一遍，而且也进行了双基考试。赶上寒假，大家正好借着这个机会，好好对自己做一下反思。想想自己在一轮复习过程中，有哪些方面做得好，哪些方面还不足，哪些科目还有缺陷。一轮复习经历了大大小小很多考试，哪些考得好，为什么好，哪些考得差，为什么差。只有进行总结反思，才会有进步。

其次，针对弱势科目重点攻克

每个人在复习过程中都会有自己的优势和弱势，针对自己的弱势科目，可能平时在学校没有很多的时间来进行攻坚克难。寒假就是很好的一个机会，当然大家也要突出重点，不可能所有的事情都重新来过，针对重难点进行复习，争取寒假把自己的短板补齐。

第三，做好寒假作业和刷题工作

寒假在家，肯定是拿着一大堆的试卷和作业回家的，对于老师布置的作业也要认真去完成。毕竟寒假玩的太过，开学后真的要花很大力气才能调整回来。寒假作业一定要认真做好，最好每天安排一个固定的时间段来专门做作业。

刷题是追求熟练度，增强解题视野的一种有效方法，每一天都要有所设计，也要善于整理。

 第四，规划好明年学习计划

有不少同学一轮复习中存在诸多问题，那就做好新学年的计划，尤其是二轮和三轮复习，更要重视起来，规划好了才能迎头赶上。

高三的寒假非常关键，处在一轮复习结束和二轮复习开始的过渡时期，大家一定要有计划的安排自己的学习任务，制定计划就要有效落实，并要学会积累，学会归类，待新学期开始后，每个人都将有所提升，都要感谢努力付出的自己！

20越来越好20

• 本人目前是一名教师，曾经也是985本硕学生，就目前的你自身的情况，简单明了说一下，望采纳：
• 提前整理困惑的知识点，讲课是请教
• 不要害羞，敢于暴露自己无知
• 准备一直录音笔 ，反复听学霸讲课
• 听完课尝试回忆，方便消化
• 整理一本错题笔记 ，温故知新
• 晚上睡觉前反复琢磨，切不要搞失眠了
  

养蓝白小猫的孙老师

清华学霸补课，机会难得，你要珍惜这个好机会，清华学霸身上一定有许多令大家学习的地方。

清华北大学生有许多过人之处，所以，我们看到的是一副清高面孔。我的邻居清华大学读书，假期回来一般不与人交流，当然，今年情况比较特殊，防控疫情，居家隔离，对自己负责，对他人负责，寒假回来见不到他。

即便在暑假，没有疫情的假期，偶尔碰着面，他也是简单的目光交流，从来不过多说话，可能是与平常人没有共同话题，或者与平常人讨论的话题过于肤浅。

有时社会上一些现象，让他谈自己的看法，他能说得头头是道，让人佩服的五体投地，他能把一个问题分析的很透彻，没有一点漏洞，让人无以反驳。

所以说，请这些清华学子辅导功课，你要充分发挥优秀资源，最大限度利用好这次机会。

第一、学习他的思维方式。如何思考问题，怎样入手，怎样突破难点，如何把零碎知识串联起来形成知识体系。

第二、多请教，不懂的地方及时问。千万不要不好意思问，有些学生总是不爱问问题，请这些学霸辅导，机会可不多，有时自己一直悟不透的问题，可能他们一句话，你就会受到启发，使你终身受益。

第三、学习他们的学习方法。天赋是一方面，最大的因素还取决于他们的学习方法。如何做笔记，如何纠正错题，如何提炼问题信息等。

第四、学习他们的坚强意志。和他们交流是如何支配时间，如何在最短的时间发挥最大的效益，挖掘他们成功的背后的秘密。

珍惜这段最宝贵的时间，提前整理需要解决的问题，要有目的有计划，不可随心所欲，做个学习中的有心人。当然，提高成绩关键还是靠自己，充分利用时间，掌握学习方法，提高学习效率。成功是奋斗出来的，幸福是汗水换来的。生命不息，奋斗不止，高考不止，刷题不停，为了能在千万大军中脱颖而出，努力奋斗吧！

教育采撷

恭喜，这是最好的学习机会。

有人说，要想在某一领域迅速成为高手，最好的方法就是找到这个领域的顶尖高手，贴身模仿，所以说恭喜你有这样的好机会。

建议你从两个方面着手学习：

1.知识方面：（1）找出自己平时学习中遇到的困难和问题，特别是考试中出问题最多的内容板块，集中突破解决；（2）针对易错题型，向学霸请教规律性的思维方法和解题思路，特别是构建模型和注意事项；（3）要注意基础和难题两手都要抓；

2.学习方法方面

我觉得这是个重点，绝佳的突破机会，这是可以模仿的关键：（1）从知识的归纳记忆方面，学霸有什么高招；（2）解决问题的思路，他是怎么思考解决问题的，抓住了哪些关键条件，构建什么模型，注意什么条件，答题如何严谨，都是要学的地方，有些只可意会不可言传的东西，需要自己认真观察加以领悟；（3）学霸在学习计划、时间安排、错题整理、考试技巧、效率提高等方面有哪些高招，要能学到手。

祝你学习进步！

费曼学习中心

一、题中三个因素，都让我欣喜、羡慕：

1.有考上清华大学的学长给我补课。

能考上清华大学的可不是一般的人才，首先天赋好；其次勤奋努力；再次思维品质好。有这样高素质的人给自己补课，那是求之不得的事情。

同时，这个考起清华大学的还是自己的学长，同龄人有共同的语言，相互了解并理解，可以无介质沟通。

有这些客观条件，真是上辈子修来的福气！

2.从寒假开始。

大家都知道，进入高三就进入了火热的学习阶段，进入了全力以赴的冲刺阶段，从早上七点到晚上十点半，一整天都在学校，都是按照老师的教学计划来学习的。

现在放寒假了，终于有了自己掌握时间的机会，终于可以对自己进行一个全面的查缺补漏、有针对性地练习和补习了。

写到这里，我都喘了一口气。

加之今年这个寒假，因为新型冠状病毒的影响，个学校都要延迟开学时间。对于题主个人来说，简直是天赐的补习良机。

3.我该如何最大限度利用这次机会。

题主说我该如何最大限度地利用这次机会？可见这位高中生他是要充分发挥自己主观能动性的，他的内心是要求的进步的。

懂得一点哲学的人都知道，主观能动性才是决定事物的根本原因。一个人有了主观能动性，他就会焕发出无限的热情和精力，朝着自己的目标奋斗。

一个学生有这样的主观因素，真是让人欣慰！

二、我的建议：

1.梳理你需要补习的物理和数学，找出自己不懂的或掌握不好的内容。

一是平时感觉没掌握好的，二是自己作业和测试中错得多的。另外，也可以独立地、完整地各做2套题，让这个学长帮你发现你自己没意识到的没掌握好的地方。

2.做好时间计划，做到复习有效率

学长给你补课，也不可能整天都陪着你吧。所以，可以每天安排一个上午或者一个下午让学长帮你解答疑难处。然后就是自己独立学习，记下自己发现的新的问题，下次学长给你补习的时候，直接解决问题。

3.注意细节和答题的规范。

能有题主这样主动学习的人，自己本身并不差到哪里去，要想在高考中脱颖而出，在细节和规范上花功夫就是诀窍了。

细节和规范，属于经验的范畴。你的学长能考上清华大学，在这方面一定有丰富的经验，你一定要主动询问这方面的具体做法。包括审题、答题的格式、书写、心理活动、考场上的规划等，越细越多越好。

4.大量练习。

一个知识点的掌握，一个答题技巧的形成，都需要反复练习才能形成。而这最后冲刺的时日里，题海战术可以练速度、练熟练度，练出题感，同时发现新的问题。这个时候千万不要有依赖思想，依然要训练自己的主动性。

4.多与这位学长闲谈。

一个优秀学生的智慧和学识，不只表现在试题中，更表现在他的言谈举止中。多与这位学长闲谈，一能放松自己的身心，二能加深你们之间的感情，三能学到试卷上不能表现出的思维和智慧。这一点要靠你自己在相处中去悟了。

5.善待你的学长。

这是学习做人方面的内容了。学长愿意给你补课，已经是你的恩人了。所以，不要死盯着分数的提升，把两个人弄得像真正的师生关系那样紧张和拘束；更不能觉得他该给你做什么似的而支使。既然你是主动想学，我相信，我这一点写得多余。

本文结论：

既然主客观因素都具备，那就好好利用，6月等待你的好消息！

语文思维

就是查缺补漏，高三后半部分的时间其实就是查缺补漏，有些进度快的学校，他们其实真的在高二结束就把课程讲完了，高三那就刷题查缺补漏，帮你形成知识敏感，就好像肌肉记忆一样，那么现在你又这样一个好机会，干什么？查缺补漏四个字，首先先弄你不是很熟练的科目，自己的学长你问问题不会不好意思，哪怕你不会的很简单，那也问，问明白，不会的先抓，强一点的科目匀点时间别生疏，加油＾０＾~[奋斗][奋斗][奋斗]

關鍵字: 数学 学长 物理