“孩子中午总是不睡觉,如何是好?”专家:有的孩子不需要午睡

说到午睡,这是很多人每天的必备科目,很多大人都认为,人的精力是有限的,当经历了一上午的忙碌之后,就应该进行适当的休息,让疲劳得以缓解。特别是在吃完午饭之后,困意很快就会袭来,如果能好好地睡一个午觉,那将是一件非常享受的事情。

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对于小孩子来说,他们却不这么认为,在他们的眼中,仿佛“午睡”根本就算不上一件事,不想睡就不睡,这有什么呢?但是在家长眼中,他们认为孩子不午睡,就会影响到下午的学习效率和身体健康,是一种极其不好的习惯。

l 孩子即将进入幼儿园,总不午睡怎么办?

贝拉的妈妈,也就是我大学的好友,昨天给我打电话聊家常,她的语气中带着怒火:“我家贝拉真的能把我气死,天天中午就没有午睡的意思,谁家小孩像她这样?马上就要上幼儿园了,她也不能总不午睡吧。”

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我听完之后,只能苦笑,我又何尝没有这些烦恼呢?女儿已经进入幼儿园半个学期了,老师也经常打电话“告状”,反映她在学校不午睡的情况,我每次也只能附和,赔不是,不管怎么哄,女儿好像永远都有用不完的精力。

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在生活中,很多家长都认为,孩子不午睡是一个坏习惯,那么事实真的是这样吗?不午睡,真的需要家长去纠正吗?

l 年龄段不同,对睡眠的需求也不同

Ø 0—3个月

这个阶段的新生儿,每天的睡眠时间是比较长的,长达14—17个小时,几乎每天都是处在吃和睡之间,他们不会有“睡饱”了的感觉。

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Ø 6—12个月

这个阶段,孩子已经开始学习一些技能了,对于睡觉时长也没有那么多的渴求,每天只需要睡12—14小时就足够。一般来说,他们每天大概会睡2次,每次时长为半个小时到两个小时。

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Ø 1—2岁

到了这个阶段,孩子的日常作息已经有规律了,学习掌握了一些高级动作,对周围新鲜的事物有很强的好奇心,需要更多的时间去探索。所以他们不需要更多的睡眠,每天只需要睡11—13小时之间,每天的两次小睡也改为一次午睡。

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Ø 3—4岁

大多数这个年龄段的孩子已经进入幼儿园,开始学习幼儿园的课程,每天的睡眠时间大多在10—13小时。他们大多是不需要午睡的,即使是午睡,也不会超过30分钟。

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Ø 5岁以上

这个阶段,孩子已经有自己的想法,他们往往精力旺盛,活力满满,每天只需要睡够10—12个小时,其中,90%的孩子选择不午睡。

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所以,年龄段不同,孩子是否需要午睡,午睡的时间是多长,都是不固定的,若是家长一味地逼迫孩子睡午觉,对孩子的身心也是没有好处的。

l “逼出来”的午睡,对孩子的身心无益

Ø 因过度无聊 ,容易养成小怪癖

当孩子不想睡觉,父母或者老师逼迫孩子躺下,做出睡午觉的准备时,孩子的内心是抗拒的,感到无聊时,孩子可能会做一些小动作,养成一些小怪癖,比如:扣手指甲、抓头发、抠鼻屎等。

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孩子们只有在无聊的时候会有这些举动,平时是绝对看不到的,这就是逼迫孩子睡午觉的害处之一 。

Ø 影响同学或者家人的休息

其次,强迫孩子睡午觉,会直接影响到周围人,当孩子睡不着时,他们会想找寻同伴,就会选择与同学说话,窃窃私语,或者是翻箱倒柜地搞破坏。轻则影响到他人的休息,重则会对财产、安全造成损害。

Ø 会让孩子产生抵抗心理

孩子被家长强迫睡午觉时,内心一定是充满抵触情绪,不满家长的做法,进而会怨恨家长,疏远爸爸妈妈,导致亲子关系变差。

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在幼儿园,孩子被强迫睡午觉,也会让孩子对这个大环境有厌恶的感觉,对老师产生偏见,还会产生厌学心理。

如果父母真的想改变孩子的作息,就要先认清自己的目的,摆正心态,要明白真正的目的不是逼迫孩子午睡,而是为了孩子的健康发展,这样的教育心态才会给孩子带去好的影响。

l 强迫午睡不是目的,要从根源改变

Ø 和孩子一同制定作息时间表

晚上睡眠质量决定白天的午睡,当孩子晚上入睡时间过于早,那么睡眠的时间自然就很长,第二天必然是不会午休的;但若是前一天晚上睡眠时间适当,那么第二天白天自然就有想午睡的欲望。

“孩子中午总是不睡觉,如何是好?”专家:有的孩子不需要午睡

家长可以带着孩子一起,根据孩子的作息和睡眠需求,制定一张亲子作息时间表,比如晚上九点半之前不能睡觉,但也不能超过十点半睡觉,早上七点准时起床。像这样为孩子量身定做的作息表,既能保证孩子晚上的睡眠质量,又能在白天养成午睡的习惯。

Ø 给午睡增添乐趣

强迫孩子睡午觉,是最失败的方法,其实,家长可以为孩子准备一个“睡前仪式”。年龄段不同的宝宝,“睡前仪式”的内容也不同,例如,0—2岁的宝宝,家长可以抱着摇一摇,或是给孩子喂奶,哼摇篮曲等一系列活动,让孩子感觉到,睡午觉并不是一件可怕的事情,相反,还会对睡午觉充满期待。

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对于稍微大点的孩子,睡午觉之前,家长可以适当地讲一些故事,或者是给孩子播放一些轻柔的音乐,有了喜欢的声音伴随着,孩子才能更顺利地入睡。

Ø 允许孩子不午睡,玩耍不能打扰他人

如果孩子真的十分抗拒午睡,那么家长或者老师就要变换策略,尝试着按孩子的意愿做出改变。例如,孩子在家的时候,家长可以带领孩子做一些手工,培养孩子的艺术细胞,或者是给孩子准备一些益智玩具,画画板、积木之类的。

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在幼儿园里,老师也可以把不想睡午觉的孩子组织起来,带到合适的场地做游戏,不仅能让孩子收获快乐,还能不打扰到其他正在午睡的孩子。

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在养育孩子的过程中,没有什么事情是“必须”要做到的,如果采用了强迫的方式以达到目的,那就是失败的教育。孩子午睡与否,并没有明确的规定,家长也不应该用大众的要求来衡量自己的孩子,而是要根据自己孩子的实际情况,判断孩子是否需要午睡,进而再选择合适的引导方法,这才是明智家长的做法!


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