父母都疼愛自己的孩子，總想竭盡所能去給孩子最大的呵護，對孩子的愛很多父母都說“已經盡力了”，認為自己作為父母是合格的了，已經把能給的都給孩子了。隨後自然而然地望子成龍、望女成鳳。
理想與現實往往總有差距的，很多家長髮現孩子成績不理想、性格不好等各種問題出現，他們就會指責學校教育與社會氛圍，卻沒有反思過自己，自己不能達到的高度反而對孩子要求。我們總是羨慕別人家的孩子，父母總是拿自己家的孩子與別人家的孩子對比，卻很少想甚至沒有想過，自己的孩子是否也在羨慕別人家的父母。
在同一個班級裡，大家都是同樣的老師，相同的教學條件，為什麼每個學生的表現不同呢？這主要因為家庭教育的差距。簡單來說就是家長之間的差距！父母的層次決定孩子一生的高度，家庭教育的五個層次，你屬於哪層？
第一層次：捨得給孩子花錢
家長捨得給孩子花錢，並不是為了養出敗家的孩子，把孩子給養成富二代，而是為了把孩子養得更加優秀。父母捨得給孩子花錢是一件好事，只要錢花對了地方，孩子反而會更加聰明、更加優秀，家人都應該對孩子表示支持。
父母為孩子提供必要的物質生活是應該的，但僅僅在金錢上付出是遠遠不夠的。
第二層次：捨得為孩子花時間
第二層次的父母已經開始意識到陪伴的重要性，他們對孩子的愛不單單體現在為孩子花錢上，孩子黏著我們要陪要抱的時光，其實比我們想象中要短暫得多，而且不可逆行。對孩子來說，再昂貴的玩具也比不上“和我一起玩”。沒有得到真正陪伴的孩子，大多會更敏感，易怒，缺少安全感。當你陪伴孩子的時候，要有參與感。當你需要忙碌一會兒或離開一下，可以明確告訴孩子你要做什麼。
高質量陪伴，不是無時不刻形影不離犧牲自我地守著孩子，而是當你在孩子身邊時，和他有真正的呼應與互動。捨得為孩子花點時間，與孩子共同享受成長的過程，這樣的父母會收穫性格健全、開朗的孩子。
第三層次：開始意識到教育的目標
教育孩子還需要有目標？很多父母並沒有意識到教育目標的重要性，對孩子的教育缺少整體規劃，想一出是一出，也不管孩子願不願意。最直接的表現就是，父母跟風為孩子報很多的課外輔導班、興趣班等。
正確的家庭教育目標是什麼呢？教育的目標在於父母明確意識到想讓孩子成為怎樣的人。教育是要培養孩子養成良好的學習、鍛鍊、行為、習勞、思維、德行等習慣。家庭教育不只是培養孩子的專業知識和技能，而是讓孩子築牢人生的立足之本，建立為人處世的基本規則；父母要設定目標，然後採取行動給孩子相應的教育。
第四層次：為教育孩子而提升自己
家庭教育中父母以身作則給孩子樹榜樣，在教育孩子方面尤其重要。榜樣的力量是無窮的，父母是孩子最好的老師，孩子健全的人格，優良的品質，獨立解決問題的能力，都來自父母的垂範，父母的好榜樣將為孩子鋪就成功的道路。
為了更好的教育孩子，父母不單單要在教育方法、教育技巧等方面下功夫，更要通過不斷的提升和完善自我，給孩子“言傳身教”的教育。
第五層次：鼓勵孩子成為最好的自己
作為孩子，他們都希望自己可以得到父母的表揚鼓勵，得到父母的肯定。當孩子不會做作業或遇事不夠勇敢時，你是如何表現的？您是鼓舞孩子還是數落孩子？我相信很多父母會控制不住做了後者。然而，表揚鼓勵肯定孩子讓孩子更好的改正、正視、成為最好的自己。
鼓勵孩子努力用功，會給孩子一個可以自己掌控的感覺，孩子會認為，成功與否掌握在自己手中。鼓勵能增加孩子的信心，勇氣，樂於接受挑戰的能力，激發孩子的內在驅動力。為人父母的最高層次，就是尊重並呵護孩子的天性，最終讓孩子成為最好的自己。
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