子萤趣生活Vlog
我家的整天看动画片，没有培养她独自阅读的习惯好后悔呀[泪奔]，我决定下一步先买些动画读物，慢慢去转变她看电视看手机的问题，好习惯也是一点点养成的，只能一步步来了
Mine米菲
看手机不可能完全禁止，接纳这个现实！
分享一下我和孩子的活动！
一起把整理玩具（所有的玩具都分类规整，丢掉残缺和不玩的玩具）
在电脑上打印简笔画，一起上色，
一起用多米诺骨牌摆造型，
一起画手指画（玉米，小儿子在抖音上找的）
一起调多层果汁（大儿子在小红书上找的）
一起比赛投球
一起打扫卫生
一起搭磁铁积木
一起在樊登读书会听书
.......
弈弈成长
人知疫情还没減，幼儿园只能迟些时候再开班，儿童自身免疫不健全，更易遭到新冠肺炎病毒的浸染！
孩子在家，不象在幼儿园，要适当教孩子，知道为什么不去幼儿园。最好防护是带口罩，防止呼吸飞沫空气不新鲜，群体感染。最有效的阻断，是减少交往互不传，这个办法确实行，我经历过1957年世界闹流感，我是营卫生所一名卫生员。全团整个停训练，本连队住处就是医院了。官兵，咳嗽，发烧，吭声不断，就是本住室是病房，治疗护理，不能出防控区，在去厕所都划出路线，甚至都有时间要求，几百官兵就我是坚到底的医务人员，水银柱体温计，一测就是一个排……。由于隔离封闭早，我在的一个营部队是发病最少，无重危者，是全团最早解除传染区。受到往上一级一级奖扬……。这说明隔离确实是阻断传染的有效办法。
幼儿园开班是根据全国疫情决定的。让孩尽量在隔离看护也是好办法，要从孩子安康着想！
翱翔79400
疫情是不可控制的，但是对于孩子来说就没有什么观。首先是因为孩子太小，不懂事，不懂事情的严重，在他们这个年龄只想着玩玩玩
这是孩子的天性，不可磨灭掉，玩是可以，但是玩手机会对孩子的眼睛造成很大的伤害，家长要制止，并且要给与比手机更加大好玩的东西
转移孩子的注意，比如一起搭积木就是很好的解决方法
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首先我们要研究一下，还是为什么整天玩手机呢？无非是以下几个原因。
一、是孩子无聊，他觉得什么样的游戏跟活动都取代不了手机所带来的丰富多彩视觉、听觉享受。
二、这是他的习惯使然。可能之前孩子一哭闹，我们大人为了省事，就把手机丢给他自己玩，结果这个手机就像奶瓶一样，他感受到了快乐，这样就开始依赖了，一天不碰手机就焦虑。
三、我们大人以身作则的结果啊，家长回家以后还是捧着手机，久而久之孩子认为这个手机一定是什么好玩的，他们就一定要像大人一样也捧着手机在玩。
四、现在的社会让孩子过早的社会化，他们的信息很丰富，他们看到的、接触的很多信息都有手机，所以他自然认为用手机也是他未来的一个方向，所以他肯定要向大家一样用手机。
五、手机功能的智能化、丰富化甚至是我们大人依赖的一个重要原因。
孩子使用手机的好处：
一、手机资源丰富，孩子拿到手机后就不再哭闹，大人省事。
二、手机里面确实有可以让孩子学习成长的地方，使用手机能让孩子在玩的过程中能学到一些东西。
那孩子是用手机的弊端
一、还记得眼部神经现在发育好，过度使用很容易让孩子的视力下降，成为近视或弱视者。
二、过度使用手机会让孩子脑神经学习过程中对色彩、画面的要求度很高，以后再上学的时候，老师的课件不够丰富的话，他的注意力就很难集中。
三、会严重阻碍孩子的社会功能的发展。手机会成为一种舒适圈，还是在手机里不能自拔，那他们就更不喜欢跟小伙伴们互动，甚至是跟自己的父母互动，性格就会非常内向，一旦没有手机的时候，就会焦躁，易怒或抑郁。
那针对这些情况，我们了解以后，我们自己当然也要做些一些改变：
一、在家的时候，放下手机。找出时间有效陪伴孩子，如共同时光。比如陪孩子读绘本故事，约孩子一起做家务等等。
二、要培养自己有阅读的习惯，父母都在看书的时候，以身作则，孩子有样学样，也会自己拿着书来读，所以建议家长多阅读，自然孩子会学习你们。
三、首先要让自己变得有趣。父母呢要有知识面要广，能够给孩子带来更多的有趣的话题，嗯，比如恐龙知识、太空知识、花草养植等，那会引起孩子有多样的兴趣，那他的注意点就不会集中在手机上面了。
四、父母及家里的长辈的意见一定要一致，不要有孩子有可乘之机，如果有不同意见，孩子肯定会找对他有利的家长来支持他的观点，所以一定要意见一致。
那做出这些改变以后，针对孩子我们可以做以下的引导：
一、培养孩子的兴趣。比如培养孩子的读绘本的兴趣，或者是玩积木、涂色等（就是培养孩子注意力，动手协调能力的一个很重要的训练）。
二、要有耐心引导孩子，幼儿园的孩子因为年龄的特点，注意力大部分不会超过15分钟，所以家长要多花点时间，有耐心地陪伴他们，引导他们正确的兴趣爱好活动。
三、手机的使用上一定要友善坚定跟孩子制定适当的使用时间。在共同约定之外，不管孩子怎么样的哭闹，都是要友善坚定地拒绝。
总之学龄前孩子的发展是非常重要的，如果手机取代了他兴趣爱好的发展，就会阻碍他的脑部神经、动手能力的协调发展，易使孩子成为一个感统失调（这个话题，下次我们再详细说明）的孩子，所以建议父母真的是要注意孩子手机的使用时间跟频率，要多陪孩子。
旭龙心理机构蔡晓晓
因疫情重，不仅是幼儿园不开学，恐怕很多父母也因在家，这对于孩子、父母来说应该说是较长时间亲密接触和倍伴的机会。正常时光，没有这样的机会。孩子天天玩手机，这不能怪孩子。早就有人指出过，父母是孩最好的启矇老师，孩子玩手机，作为父母为什么不利用闲暇时间给孩子拟定一个相应的临时教案，自己教教孩子呢？这样既可以加深与孩子的感情，又可以尽父母一份心意，又可以让孩子学到现在该学的东西，让孩子智力身体都能健康发展。
老黄8012
首先家长以身作则，不当着孩子的面玩游戏。孩子调皮时，不要把玩手机等当作奖励。这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，作为吃饭或听话的交换条件，一旦习惯养成是很难改变的。多给孩子有趣的图书或参加户外活动。可以试着分散孩子的注意力，譬如给孩子很多有趣的图书，带孩子一起读故事，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样孩子玩手机的兴趣就会慢慢降下来。控制时间与内容，避免游戏的诱惑。孩子上学之后，由于学习的需要，多多少少会用到这些电子产品。控制孩子使用的时间，每次尽量不要超过1个小时。多陪伴孩子，和孩子一起培养兴趣。如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习，并且在孩子面前做一个严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上。
咿呀小
这个问题很好解决，这就要看家长的自觉性了。
家长是孩子的榜样，孩子只会有样学样。如果家长有看书的习惯，那么孩子自然而然的也会喜欢看书。
如果家长只会每天抱着手机，刷着无聊的视频，那么，你的孩子肯定也和你你的习惯一样，即使，你怎么说他也不会管用。
所以，想让孩子放下手机拿起书，那么家长首先就要给孩子做个榜样。不要再在孩子身上找问题，孩子有什么问题，就代表家长自身的问题。
所有的家长朋友们，如果想让孩子成为你口中别人家的孩子，首先你要成为孩子口中别人的家长！
苏珊公子
1. 早上9点起床，吃完饭10点。
2. 10点到11点，读书1个小时。
3. 11点到12点，玩玩具1个小时。
4. 中午12点到下午1点，吃午饭时间。
5. 下午1点到2点，看电视1个小时。
6. 下午2点到3点，睡觉1个小时。
7. 下午3点到4点，玩九宫格1个小时。
8. 下午4点到5点，听、读英文绘本。
9. 下午5点到6点，背诵古诗。
10. 晚上6点到7点，吃完饭。
11. 晚上7点到8点，玩玩具。
12. 晚上8点到9点，听故事，睡前读书。
13. 睡觉。
这几天宅在家里的时间表，每天都不太一样，大概就这么些事情，没有玩手机的时间。
homework
孩子并不是生下来就喜欢玩手机的，很多父母在孩子面前看手机，他们就会好奇，从而对手机有了兴趣。他们因为好奇，模仿父母的动作在手机上划一划，立刻就让手机里的花花绿绿给吸引到了，最终沉迷手机难以自拔。因此不许孩子玩手机，自己却整天抱着个手机，还谈什么言传身教？要想孩子不玩手机，父母必需要带个好头。放下手机，多陪陪孩子，这才是帮助孩子戒掉手机的最好办法。
