人大附高中生為感染新冠去世的同學家長創作RAP:救你的從不是神,卻能拯救世人

人大附高中生為感染新冠去世的同學家長創作RAP:救你的從不是神,卻能拯救世人

人大附高中生为感染新冠去世的同学家长创作RAP:救你的从不是神,却能拯救世人

今天已經是武漢封城的第26天了。

確診人數還在以每日數以千計的速度增長著。

截至2020年,2月17日10點,全國確診病例70636例,疑似病例7264例,治癒病例10888例,死亡病例1772例。

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而封閉的武漢,作為此次疫情爆發的中心,無疑是最嚴重的,如此觸目驚心的疫情病例,武漢就承受了大部分

在嚴峻疫情的籠罩下,封閉的武漢幾乎變成了一座“空城”,而不僅僅是武漢,幾乎大部分城市都變得前所未有的空寂。

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高三學生為疫情創作說唱

在這樣的情況下,一名來自人大附中的高三的學生劉翌新(KIT翌)和他的同學李宇昇,在緊張的高考備考期間,創作了一首名為《空城》的rap.

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作為一個之前“名不見經傳”的少年歌手,這首歌出人意料地,獲得了大量的點擊和海量的評論

而背後的原因,正是因為歌詞中,少年特有的子彈一般的犀利

劉翌新在他的音樂專輯介紹中如此寫到:

燈紅酒綠,人頭攢動

我們賴以生存的城市可能一直都是一座空城

——至少心靈上是

此專輯收錄一些反映現實的歌曲

兩位少年在歌詞中寫了什麼現實?

這現實是空寂的城市,是帶著口罩的行人,是內心被疑惑和恐懼佔滿的普通人:

這幾天我一直盯著天空

趴在白色窗口

看著白色籠罩著

空城裡的人都被n95罩著

我盯著屏幕上感染的數字不斷增長

自我隔離的每一秒 空氣都散佈更多恐慌

窗外的空氣是否還依舊清朗

我不敢大口呼吸 即使它無害又不髒

人大附高中生为感染新冠去世的同学家长创作RAP:救你的从不是神,却能拯救世人

這現實是真真假假的新聞報道,也是真切地受著病痛煎熬的個人和家庭:

我一遍一遍聽著電視裡的新聞報道

開始擔心未來是否真的變好

被瘟疫帶走生命的人rest in peace

我不願意去想象她的家人有多煎熬

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現實是這場戰“疫”中,有那麼一群值得所有人尊敬和感動的人:

救你的從不是神

卻能拯救世人

面對危難他們不過是把信任當成責任

有種人不顧己身安危送去免費口罩

有種人忘記連夜勞累面對病毒咆哮

有種人毅然逆流而行劃破洶湧波濤

有種人朝著隔離房念重複過的禱告

人大附高中生为感染新冠去世的同学家长创作RAP:救你的从不是神,却能拯救世人

現實也是那些最終會被釘在恥辱柱上的那群人

有種人透過國家危難看到發財預兆

有種人隔著屏幕指點評論醫生可笑

有種人要費盡心思編織虛假的噩耗

有種人饞著奇珍異味忘記前人忠告

還有一種人他們說話帶刺

別人的痛苦變成顯擺自己的談資

他們叫囂著攻擊著不停秀著下限

活出一種風度

在自己世界裡執迷不悟

嘴裡念著天道報應心裡充盈滿是嫉妒

一直嚷著言論自由

一邊汙衊言論錯誤

人大附高中生为感染新冠去世的同学家长创作RAP:救你的从不是神,却能拯救世人

《空城》,一首正在準備高考的00後為中國現狀創作的音樂。

他們用說唱表達態度,呼喚尊重,責任和擔當,也批判疫情中醜惡的人間百態。

一句句歌詞,直白而又簡單,說出了我們很多人這幾天心中的憤怒、憋悶、悲傷,還有感動

而這首歌中還有兩位詞作者的一份特殊的心情。

劉翌新的歌詞中:“如果可以管住自己不去嘗試野味······即將高考的女兒不會對著父親流淚”說的就是自己母校,人大附中發生的「悲劇」。

2020年1月23日晚上,人大附中接到北京市海淀區疾控中心的通知,該校高三某學生的父親被確診感染新型冠狀病毒肺炎,醫治無效病逝

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這也是北京第一例死亡病例。

而與這個悲傷的故事一起傳開的還有謠言,很快網上就有傳言稱這位去世的父親參加了學校舉辦的“超過千餘人”的家長會。

隨著流言的傳開,有人開始扒去世父親的背景,有人開始“痛罵”家長會的組織者人大附中。

也許就是面對這樣的現實,對於造謠,“鍵盤俠”的憤慨,讓創作者們開始有了創作這首歌的想法

因為這樣的現實,才會有這樣的吶喊:

Respect請收起你的唇齒利劍

Respect收起要在鍵盤上敲出的蜚語流言

請給予你身邊的人充分的尊重

Respect 我們為同一個目標而戰

Respect 我為人大附中發出了吶喊

Respect 只有團結一心才能共渡難關

吶喊的年輕人

正如我們開頭所寫的,這樣犀利而又極具同理心的歌詞,引起了很多人的共鳴。

大家都說聽到了年輕人的擔當和見解

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而發出吶喊的少年也不止劉翌新一個人。

北京的高二學生趙子杭在原創歌曲《逆行的黎明之光》中寫到:

“我慢慢細數病毒肆無忌憚了幾天,太多城市裡消失了聚散與笑顏。”

他們不是超人,也曾是與你我一樣的孩子,用命填補凹痕,離開充滿愛與和平的宅子。”

同樣是高二學生的尹美璇也在原創歌曲《我看到你在這裡》中說:

“也許你此刻正在某一個角落,戴上橡膠手套穿上防護服;

也許你此刻正在某一個角落,在聆聽所有人為你加油……”

高中生,武漢女孩陳琪方得知自己的媽媽和祖父都選擇去往疫情抗戰一線時,向所有患者發出了一封公開信

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“當我得知我年邁的外公也在前線時,眼眶早已通紅。哥們,挺住,我把我的外公還有媽媽都借給你了!”

或許這些編曲還不成熟,語言還略顯稚嫩,但這些少年,都在關注著疫情,關注著人心。這是少年人的一腔熱情,是少年人對虛偽的批判,是少年人逆行者英雄般的讚美有關!

更別提那些已經成為逆行英雄,抗戰在一線的95後與00後們。

他們或是醫護人員,或是列車員,或是其它公共設施服務人員。

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願中國青年都向上走

“這世界的一切都與我有關”

魯迅曾說:

願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱,發一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗裡發一點光,不必等候炬火。

這段話在最近被很多人強行曲解為,“年輕人看不慣什麼就該去做什麼,在這裡針砭時弊是沒有用的。”

甚至在劉翌新新歌的評論裡,就有人槓了起來:

這只是在家閒得,無病呻吟。

人大附高中生为感染新冠去世的同学家长创作RAP:救你的从不是神,却能拯救世人

而相信有邏輯的人都應該清楚,魯迅先生所倡導的絕不是“閉嘴”的年輕人,而該是儘自己所能,無論是做事還是發聲,都能為黑暗帶來光明的年輕人

向上的青年可以是寫出如子彈般rap的劉翌新和李宇昇,可以是發出公開信的陳琪方,可以是發出呼籲真相,尊重生命的普通網友,可以是捐出自己零花錢的學生。

“能做事的做事,能發聲的發聲”,撐起社會的不僅是那些捨棄一切的偉大的人,更該是盡職的每一個人。

寫歌的歌手不該遭到鞭撻,發聲的年輕人不該遭到諷刺,每一個做事發聲的理智的人都該得到尊重。

也有人說高三不好好學習,寫歌有什麼用,學生當務之急就是別管疫情好好學習。

但其實,每一個重大真實的事件,都是所有人培養世界觀、人生觀、價值觀的關鍵契機。細微處關心身邊人,宏觀處關注國家,關注社會,都比做一個考試機器重要得多。

這場疫情教給我們的事情之一,就是“沒有人是一座孤島”,世界上的一切都與我們有關。

今天,挺身而出的凡人承擔了什麼責任,那也將是未來少年的責任。未來的時代是我們的時代 ,我們更該要知道如何學習,如何擁有適應未來社會的能力、品質。

少年人不該排斥社會責任,社會責任也不當“排斥”少年人。

正如劉翌新rap的歌詞中所說,

請給予你身邊的人充分的尊重

我們都是普通人

我們也都擔當重任

Respect 我們為同一個目標而戰

Respect 只有團結一心才能共渡難關

千言萬語匯成一句加油武漢

最後希望,這些歌裡的勇氣、悲憫、愛與擔當,在未來疫情結束之後,也會一直保留下來。

因為它們表達的是普通人的苦難,普通人的情緒,它們是所有普通人共同擁有的寶貴財富。

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