宋宋2014
我觉得现在有的孩子压力大，有很多原因造成的。
第一，好多家长望女成凤，望子成龙，或者是让孩子完成他们未完成的梦想。让孩子上各种各样的补习班，没有多少空余的时间。
第二，有些是来自于家长的攀比心里，孩子们有什么事情做错的，做差了，家长总是说别人家孩子怎么怎么样，无形中给孩子造成很大压力。
第三，来自老师和同学的压力，特别是一些成绩不高不低的同学，有时候很容易被忽视。想往上爬，但是有时候老师只注意到成绩好的学生。
第四，有些是自身的压力，或许孩子们很懂事，知道自己想要的是什么，想给什么样的生活给父母，所以他们就很努力的学习，奋斗。
总之，很多压力都是无形中存在的，来自生活中的方方面面，所以家长和学校应该正确引导孩子如何正确面对压力，释放压力，把压力变成动力，或许又是一个新的成长，孩子们。加油！
小透明大世界
青少年的压力来自很多方面，同学压力，学业压力，家长给的压力。我认为最可怕的是朋友同学之间的压力。
举个例子
小学一直在三线城市的国内学校上的，上完六年级上学期，就转学了，转到了国际学校，还不在一个城市。而且跳了一级直接上初一下学期。父母跟着一起，租了个三室的房子，
这国际学校老师全是外国人，学生也有一大半是外国人，说中文的少。刚到学校的时候什么都听不懂，跟着班里的人走，他们去哪就跟着走。
初中学校让带iPad之类的写文稿，当时记得有个韩国同学坐我边上一起上课，我拿着iPad看课件，他就给我把游戏点开了，然后还跟老师打小报告。我听见他说什么什么games，我就把游戏退出来了。
老师就过来把我iPad收走了，说了几句话，当时我还是不懂。下午放学我去找那个老师，他不给，第二天早上才给。后来我才知道上课玩游戏要没收一晚上，自己被那韩国同学玩了。
这种同龄人之间的压力真的很恐怖，下课休息的时候他们都在一起打篮球，踢足球什么的。我也没法和他们沟通，就自己拿着个球练上篮。
练着练着就发现他们都走了，是去吃饭了，我就快跟着去。吃饭的时候他们一个桌坐着聊这聊那，我就只能找个空桌坐。当时年纪小，都不知道孤独是什么，就觉得自己好像和别人不一样。
晚上到家，和爸妈也没得聊，就趴在床上，朝窗外看，不知不觉就哭起来。自己爸妈大老远的来陪读，自己还什么都听不懂，什么都学不到，我很孤独，但又不敢跟爸妈说。
当时就觉得过不下去了，硬撑下来了，这么被孤立着过了大半年吧，才开始真正交朋友了，也聊得上来了。
很多成年人觉得自己压力最大，认为打拼事业的压力是最大的，青少年哪来什么压力？
青少年的压力绝对不比成年人压力小，但往往青少年的抗压能力不如成年人。
要是碰到身边压力大的朋友，花个一两分钟跟他聊聊吧，倾诉是释放压力的方式，对别人稍微好点。
鍹鍹真迷人
城市里竞争大，什么都不学，小孩有时间就是看电视或带出去玩掉了，适当学学还不错的，我家留一个周六带她出去玩，周日学英语和画画，周二晚学钢琴，周五晚少年宫画画，这个是选拔上去的，免费的，都是她想学的才报的，目前就钢琴不上心，课程也越来越难，不过既然她当初选择了，就让她坚持学习到最后，考完10级就不学了，学其它乐器吧，音乐是开发左右脑的，我跟她爸觉得学习一下还是有好处的，小孩多才多艺性格也比较开朗
糖羽凌
期末考试一考完，班级群和朋友圈里就发出了各种捷讯出来，某某某的小孩语文数学英语全部一百分，班级第一，某某某的小孩得了数学竞赛获得区一等奖，某某某的小孩舞蹈表演到市里获得了团体第二名，就连去公司上班，一问各同事，也都是每个班上全三名，科科一百分。
再看自己的孩子，语文98.5没有名次，数学99第三名，英语95没有名次， 刚开始看到这个分数，我还是挺满意的，为啥呢，因为我们80后那会读书的时候，能考到60分及格那就高兴的蹦起来了，考到80分就是妥妥的第一名了。结果一对比，这个分数在班上都只能是垫底了。
说到底，不是孩子不够努力，也不是学习的内容比以前简单， 而是现在的孩子，真的压力山大。
早上7点钟就要起床，7点半就必须到学校开始做早操，如果早上稍微赖下床，早餐就没时间吃了，上午上课完，回到家吃完中饭还要继续写作业，背着的书包比自己还高。我女儿读三年级，每次放学都是我帮她背，她自己根本背不动，不了解的家长可能有疑问，真的有这么重么？那您可以去背下自己小孩的书包试下。下午上完课后要去晚托复习补课，补到8点钟回来，还要接着做作业，经常辅导她写完作业就到晚上10点了，有一次作业特别多，辅导她做完作业后，一看，晚上11点半了，洗澡完后上床睡觉差不多到凌晨了，第二天还要继续早起。
周末除了写作业，还要参加各种兴趣班，还要补课，不去没有办法，因为所有的孩子都在补课上兴趣班，你如果不去，就会掉队，老师就会不喜欢你，把你放到班上的最后排。
小沈龙以一首《被逼的》的歌曲唱出了所有孩子的心声。我们80后90后这一代常常说自己压力山大，上有老下有小，其实生活哪有那么多的美好，只不过有人替你负重前行罢了。而孩子的心理压力却是我们常常忽视了的，我们只顾着将自己未曾实现的梦想和要求都强加在孩子的身上，而却未曾想过，孩子不过是一颗刚发芽成长的树苗，他们只想要一个美好的童年而已。
我呼吁所有人对孩子们有更多的关爱，除了生活上，在心理上也一样，做一盏照亮孩子健康成长的明灯。
紫风铃丢失的回忆
随着国家的经济发展，更注重人才的培养，在加上我国一直都以树似人，注重教育的国家。
做为家长的我们，也希望自已的家里能培养出有文化，有知识，能为社会多做贡献的人才。
我发现如今上小学的课本特别多，那书包都是装的满满的，我们80后那时的书包除了语文，数学，还有就是学习用具都没有了，那时买不起书包的就用那小胶袋就能当书包用了。
如今幼儿圆都中英文结合了，我们那年代要上初中才有英文学，那时的教学条件差就连教室都是瓦房，更不用说那桌子，椅子了。现在好了上课讲课都用大屏的电脑代替了以前的黑板。学校更注重多方面的教育方法，除了德，智，体，还增加了文艺，爱好 等多方面的培养，所以说吗，就那书包就十多二十斤重，刚上小学一年级就要背着那沉重的书包家里往学校来回跑，
记得我家那小家伙刚上一年级时，每次去上学，放学的书包都是我帮她拎的，那时她就问我，爸爸你们以前的书包也是爸妈帮忙拎吗？我回答她说，我们那时上学，放学都不用爸妈来接，都是自己和本村的同龄孩子，或者是大点的孩一起回家。
现在小学的课文也比以前更深奥了，上了五，六年级的内容自己都搞不懂，毕竟那时由于自己家的生活环境影响念完初中就没念了，有时想想都后悔，我们那一代人在农村家庭经济基础不好的大多数人都是念完初中就毕业了，没什么文化。所以到了我们下一代大家更注重小孩的各文面教育。
孩子们除了每天完成老师交代的作业之余还会去参加一起各种各样的培养，比如刚琴，画画，跳舞，抬拳道，书法等等，在学校周围也就多了各种各样的培训班，托儿班，兴趣班。
有的培训只有星期六，日，才能去上课，那样留给孩子们的空闲时间也就没有了。
有时也会听到她们的抱厌，爸爸，我就不能和隔离的小朋友一起玩吗？每天除了去学校，星期六，日都要去培训。孩子，我想说如果你们现在不努力那以后出来社会就会更幸苦，但是回过头来想想，也是，这样的话孩子们就会少了许多童年的乐趣。
我想现在的每一位家长，在自己有经济基础的前提下，大多数家长星期六，日，都会把自己的孩子送去培训班 ，都希望青岀于蓝胜于蓝。
但是我们做家长的，也不能把自己的没文化，做理由强加给下一代的身上，让他（她）们感觉参加各种各样的培训并不是自己的乐趣和爱好，在压力的前提下就会出现爆燥的性格，甚至会认为所有的培训都是你们家长们命令他（她）去服从，这样的话对孩子们的成长也不好。我们做家长的，有时也要放开点吧，把孩子的童真还给他（她）们。爱，建立在孩子们认为合理的情况下可以接受，如果建立在强逼的情况下就没有必要了，会适得其反，这样的教育会使得下一代人童年的阴影。
入城农民工
因为现在社会竞争越来越激烈，家长感受到这种竞争就会投射到学生身上。对学生要求越来越高，期待也越来越多。
我遇到过好几个小学生，寒假时间都被各种班填满了，上完奥数班马上要去英语班，练字班，还有钢琴班，舞蹈班等等。这样超出负荷的课程无疑会加重学生的压力。
另一方面，学生普遍面临着升学任务，压力比较大，小升初，初中分重点班考试，初二会考，初三中考，高二会考，高三准备高考，大学要考证，考研，出国，就业压力......
小学的时候是期中考试，期末考试，每学期两考，初中以后有月考，高中后是周考，每一阶段都有学习重点，升学压力越来越大，所以学生的压力就会很大。
而且同学之间比较，老师会关注，亲戚也会问成绩等等，学生面对的压力自然越来越大。
a风动云动星不动
幸福的人是相似的，不幸的人都各有各的不幸。作为一名刚从高中毕业上大一的学生，我来说一下我代表的一部分人的观点。
1.过高的期望。我家爸妈都是教师出身，为人端正，从小就寄厚望于我，认为我的未来应该是985、考研、出国深造。这让我一度对自我产生怀疑，同样从小习惯被爸妈摆布的我也缺少了自我人格，我根本不知道自己想要的生活。
2.过紧的束缚。可能这一点会有片面之处，毕竟这只是我个人主观的看法。从小到大我的父母把我保护的很好，但同样的他们也把我束缚地很紧。在其他同学可以有自己支配的钱买衣服，去ktv玩，在家偶尔和父母喝喝酒时，我全部被禁止。到现在我19岁了，我还没有自己买过衣服，我的品味在妈妈那边被明令禁止，喝酒不管是在家还是在外，都不可以。在妈妈的想法里，喝酒的便是不正经之人，去ktv会有很大的安全隐患。一开始我是服从的，但服从伴随着自我压抑、心理扭曲，为了释放这种压抑，为了得到和同龄人一样的自由，我便开始吸烟酗酒，情况恶劣时还会自残。
其实孩子的压力真的很大一部分都来来源于原声家庭，父母给孩子的影响是潜移默化的。即便如此，我知道我的父母是世界上最爱我的人，但这份爱给我的苦难，也是真实存在的。
变乱青年
这是一位中学生的心里
每天一大早就要起来，接下来的一天时时刻刻都差不多都在学学学学学。老师一直在催催催催催。学校和家里一直在在压压压压压。每天疯狂的在写写写写写
日积月累，现在已经感觉不到累，我的生物钟感觉已经这样。每天大脑处于兴奋状态。
晚上开始失眠，默默的又得起来写。每次作业写到12点＋复习课程＋刷题＋预习。
我对于这种已经习惯，有一次真的感觉身体顶不住了，就是看着试卷当场干呕。能怎么办？写写写写。你不写，你就是不热爱学习。你开始有自暴自弃的现象，你就是心理压力承受不了。那让我们学生怎么办？？？？眼镜度数加深，又说我玩手机玩手机，玩个屁，自己天天一直坐在一个地方写，下课等于没下，上个厕所，又要上课。一天过去了还得写，晚上顶着夜灯写。
不说的话你们不知道。双理连堂，脑子要炸。一天每节课都在写，写不同科目的试卷。眼镜要炸
吵吵吵，吵nm呢？都快要烦死了。学校在吵，老师在吵，家长又再吵。
真的不是我愿意把自己锁进房间。是感到累了累了。
我已经把这种当做习惯。无感也无力
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这个问题很好，可以说是一个很突出的社会问题，关系到我们下一代的健康成长。我本人也是深有感触，感觉现在的孩子吃的好了，穿的好了，但是好像缺少了快乐，压力普遍比较大。我是一名70后，小时候跟小伙伴玩儿的很开心，夏天去村边的小河里洗澡，抓蜻蜓；冬天了去池塘滑冰。那个时候生活条件不是很好，但是满满的快乐。
现在孩子压力大的主要原因有以下几个方面：一是当前每个家庭孩子都比较少，多数只有一两个孩子，家长管的比较严，不许孩子出门，更加不许四处乱跑，怕发生危险，造成孩子只能闷在家里，压力得不到释放；二是当代社会出现的电脑、电视、手机等高科技产品提供了比较丰富的娱乐和信息，孩子们往往陷入其中不能自拔，很少与小伙伴们一起玩耍，失去了很多快乐，也缺少了一个释放压力的渠道；三是学习负担大，课业繁重，给孩子身心都造成很大压力，致使孩子不快乐。当前就业竞争比较大，家长望子成龙、望女成凤的心理很强烈，给孩子报了各种补习班、拔高班、速成班等，更有一些家长冥冥之中想把自己没有完成的理想移植到自己孩子身上，让孩子去完成，弥补自己今生的缺憾。此外为了让孩子多才多艺，又给孩子报了画画、演讲、音乐、舞蹈、跆拳道等才艺培训班。总之孩子缺少了玩耍的时间，更是缺少了与伙伴们一起娱乐的机会。由于家长眼睛紧紧的盯着文化课成绩和各种才艺班的学习效果造成孩子压力非常之大。针对这种状况。
对于缓解孩子压力提出三个建议：1、建议家长在对孩子加强安全教育的前提下多带孩子亲近大自然。家长可以抽时间带孩子多出去旅游，看看祖国的名山大川、见见草原和大海，平时也要多鼓励孩子走出去，去接触春风、夏雨、秋日和冬雪。融入大自然可以让人减轻压力。并产生对大自然的热爱，进而激发爱国热情和对生活的热爱。2、放下手中的手机，多与小伙伴们玩耍。目前很多孩子看电视、玩电脑、玩手机占用了绝大部分课余时间，既伤害了眼睛又造成缺乏运动，很多孩子身体像“豆芽菜”，青少年身体状况令人堪忧。建议多与小伙伴到户外玩耍和运动，增强体质的同时还可以锻炼与人交往的能力。通过户外运动和玩耍可以有效减轻压力。3、建议家长解放思想，转移关注点。关注孩子的成绩和才艺提高本无可厚非。但是任何事物都有一个度。个人认为孩子身体健康、心理健康才是根本。关于成绩家长更应该在学习态度、学习习惯、学习方法等方面给与帮助。对成绩不应该过分关注，努力就好。关于才艺家长应该根据孩子兴趣有选择性的培养。相信天生我才必有用，帮助孩子建立正确的世界观、人生观、价值观。相信一个身体健康、心理健康、内心强大的孩子必定会拥有一个美好的未来。
老陈聊教育
我的观点呢，也许会跟其他人不一样，对于我来讲，孩子本来就是天真无邪的，只是现在的社会的发展速度太快了，我们把我们自身的压力转移到了孩子的身上，怕他赶不上世界的脚步，我们或许想一想，我们下的时候都会有童年，玩泥巴，盖房子，踢瓦片，丢沙包，跳绳等等。现在的孩子呢，他们除了利用大把时间来学这个学那个，更多的是我们大部分人因为上班的压力太大，每天的下班时间除了用来洗衣服做饭之外剩下的基本上用来玩游戏，刷视频，基本上就是盯着手机不放，除了问孩子的成绩，作业之外就没跟孩子交流了，长时间下去孩子除了压力大还失去了童年，起码他长大后的记忆就是成绩和作业。我们是否可以这样，用我们玩手机的时间来陪孩子一起玩耍呢，这样我们可以用上班回来的压力和孩子一起放松一下，对孩子好，也对自己好。
我也欢迎大家来说说自己的看法，分享自己的苹果来尝尝没有吃过的梨[微笑]
