发哥发嫂生活日记
做为一个资深寄宿生，我特别想来谈一谈这个话题。
经过小学阶段的学习，很多家长都会面临一个问题：就是初中时要不要孩子寄宿？
同时，很多家长都是不愿意自己孩子去寄宿的，都说有妈的孩子像块宝，寄宿很吃苦。
事实上，笔者做为一名资深寄宿生，个人认为寄宿对于孩子而言，是非常好的一件事，特别能锻炼孩子的能力，对孩子而言，几乎可以说是一件百利而无一害的事情。
如果真的要说坏处，可能就是没有什么隐私，不过这个阶段的小孩子，基本上也没有什么隐私。
一.笔者个人情况
笔者是从初中开始寄宿，初中三年，高中四年，大学四年，不敢想象，23岁的年龄，有11年都是在外边过的。
到现在我还清楚的记得，上初一的第一天晚上，因为不能回家，流泪了，只不过那种对家的依赖感会随着时间慢慢淡化，直到不再依恋。
二. 寄宿带来的好处
1.寄宿非常能够锻炼孩子的独立生活能力
正常情况下，如果孩子在家，那么像洗衣服、袜子、鞋子、换床单、洗脸刷牙吃饭这种基本的生活行为肯定是会在父母的帮助下完成的。
父母照顾的情况下，就会导致很多孩子长大了都还没有基本的生活能力，这是很不好的一件事。寄宿就不同了，什么都要自己做，遇到问题也得自己想办法去解决，生活能力会得到很大的提升。
2.寄宿更加能够保证学习时间
到了初中那个阶段，学习不说分秒必争，但是每一分每一秒也是很宝贵的。
在家里的话，单是吃饭可能就会花掉很长时间，同时像饭后、晚上这些零碎时间基本上都会被浪费掉。
如果寄宿在学校，这些时间就都能被充分利用起来。
3.寄宿能够提前锻炼孩子的人际交往能力
如果说大学是半个社会，那寄宿状态下的初高中也算小半个社会。
因为是群体居住，有群体行为，势必就需要人际交往，在这个过程中孩子会学会如何更好与人相处、打交道，为以后上大学与进入社会打基础。
4.能够让孩子交到更多的好朋友
笔者有两个兄弟，11年了，就是在初中寄宿的第一年结交下来的。
现在想想，之后的高中四年、大学四年、工作一年，都没能有几个真正能够掏心窝子的好朋友。
朝夕相处，同甘共苦绝对是能够见真情的，甚至会碰到能够改变一生的人！
总之寄宿真的没有什么坏处，刚开始可能会不习惯，慢慢就会变好的！
家里蹲大学毕业生
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
初中寄宿总体来说还是比较好的，我个人是从初一开始寄宿的。因为初中要去县城上学，当时家庭条件不好为了省钱只能周六骑自行车上学，单程43公里，大约需要一个半小时才能到家。寄宿的好处是学习时间能够得到保证。初中就会有很多舍友，下了晚自习大家三五成群在操场玩耍，知道熄灯号吹响才会回宿舍，那是学生生涯最快乐的时光。
初中寄宿虽然年龄小一些，但更能培养独立自主的习惯与能力。生活要自己安排，洗衣服、打饭、与人交际等方面的能力能得到提升，同时寄宿也能得到班主任的关注和接触时间更长关系也比较好
一是学生生活自理能力会提高。学生小学阶段都住在家里，衣食住行基本是父母或爷爷奶奶承包了，初中生住校以后，以上问题要靠自己解决，必须经过断奶期，才能适应学校生活。
二是可以培养学生协作精神，提高适应社会能力。社会大学挍，学校小社会，每个寝室由不同家庭、不同个性的学生在一起，要彼此和谐相处，必须要克服各自不足，更好适应人际关系环境。
三是学生有更多学习时间，利用好了可提高学习成绩。早晩自主学习或同伴互助机会多了，教师个别辅导时间也多了，对其学习是很有帮助的。
四是有利于培养学生个性特长。初中生学习任务较重，时间相对紧张，如果住校，学生会少了来往奔波，多出的时间可多参加一些兴趣活动。
当然，住校生要加强管理，强化宿管职责，也要依靠学生自治，发挥好楼长、室长作用，避免发生校园暴力事件
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
李亮老师奥数
初中寄宿总体来说还是比较好的，我个人是从初一开始寄宿的。因为初中要去县城上学，当时家庭条件不好为了省钱只能周六骑自行车上学，单程43公里，大约需要一个半小时才能到家。寄宿的好处是学习时间能够得到保证。初中就会有很多舍友，下了晚自习大家三五成群在操场玩耍，知道熄灯号吹响才会回宿舍，那是学生生涯最快乐的时光。
初中寄宿虽然年龄小一些，但更能培养独立自主的习惯与能力。生活要自己安排，洗衣服、打饭、与人交际等方面的能力能得到提升，同时寄宿也能得到班主任的关注和接触时间更长关系也比较好。
大学升online
初中生寄宿，这件事具有两面性，要一分为二地看待。如果孩子自制力差，自觉性不高的话，那么最好选择走读。如果孩子时间观念强，生活自律，自觉性强，又想让小孩能够独立自主的，可以选择住宿。
住校的好处有以下这些方面
1.学校的统一管理，能提高孩子对群体生活的适应能力，也更容易与同学相处。孩子如果能处理好与舍友的关系，可以锻炼孩子的协调能力。
2.学校宿管制度严，孩子住校后能够更好的接受学校教育，有些学校形成了很好的宿舍文化氛围，生活上互相帮助，学习上互相激励，这对孩子的学习和成长都有很大帮助。
3.住校能节约更多的时间来学习，这可以说是住校最大的好处。对于任何一个学生，确保时间的投入是取得好成绩的前提，同时，寄宿制学校都会组织学生上晚自习，每晚都由班级任课老师负责跟自习，我们这边的是从晚上七点半到十点半，这段时间学生都在教室学习，这比在家里的学习效果要好。对于那些离家较远的学生，每天在路上好耗费很多时间，如果住校则省去了这些时间，对学习很有帮助。
在有这些好处的同时，住校的也有一些弊端。
1.初中阶段孩子的性格、心理都会发生很大变化，有些性格非常内向、不善交际的学生，宿舍生活会让他感到不舒服，严重的则是一种痛苦，长期下去会形成心理问题。还有些同学和同学相处很不愉快，对于这样的学生，家长要及时关注孩子精神、心理状况。
2.自制力差的孩子不适合住校。这一点也是孩子住校的最大不利因素。虽然学校对宿舍都有严格的管理，但是对于一个玩心重的学生，对于玩手机、打游戏，都会有足够的办法应对学校的检查。除了玩手机，打游戏，自制力差的孩子还会沾染上其他的不良习气，比如早恋、吸烟、喝酒、打架等，这样的住校就是在危害孩子的成长。家长也要及时的关注。
家长在孩子初中寄宿这个问题上，最好认真分析，慎重决定孩子的住校问题，选择适合自己孩子的、有利于促进孩子成长的上学方式。
我家有学童
对于这个问题
首先，我们把利与弊分为两个方面！
第一方面：我们得知道自家孩子的生活习惯，自律能力，作息时间，独立能力等一系列问题进行综合考虑！
第二方面：综合考量，住校生“三点式”（宿舍、教室、食堂）的生活，看起来非常有规律。但是一个条件比较好的住宿初中，也只能提供至少四人一间宿舍。如果孩子自律性比较差，分到了纪律好、学习好的舍友，那当然是大好事。如果其中有一个“不良少年”，其他孩子会很容易学坏。也就是说，如果要寄宿，那么学校选择很重要！
如果学校离家很远，或者对所在片区的学校不太满意的家长来说，住校是个很不错的选择，能够节约大部分路途中耽误的时间。如果正好住在相对不错的初中附近，建议不要因为一些莫须有的排名或者口碑舍近求远，让孩子早早“离巢”。
相信很多家长都想培养孩子独立！“住校能够培养孩子的独立自主能力”。相信挣扎在“本地走读还是外地住校”这个重大命题之初，很多家长最后是用这句话来作为“选择住校”的最终理由。住校生到底有多大的自理能力，我想所有上过高中、大学的人都心知肚明。父母才是孩子自立自强的最佳榜样，不要指望初中生通过互相学习能养成什么好习惯。
所以没有绝对的利与弊！对于自律能力好，但是成绩平平的学生，可以在初中阶段选择住宿性学校。如果孩子平时在家就不怎么让人省心，建议还是不要幻想有一位未曾谋面的教师，能够帮助解决困扰了你六年的“头疼病”，脱离了父母的“紧箍咒”，离家在外更会让人放心不下。最后，自律、勤学的学生，无论在哪里都会出色，倒不如多陪伴他们几年。毕竟，眼皮子底下最安全。
我是博远老师，希望我的回答能帮助到你！
博远老师
我倒觉得，初中生能够不住校还是尽量不住的好。
初中生的年龄，从十一二岁到十四五岁不等，这是一个人成长的重要阶段，是他们情商智商各方面性格逐渐成形渐趋稳定的重要阶段，更多的和谐融洽的亲情陪伴，对他们的健康成长是极为有利的，这是其他任何方式都不可取代的。
或许有人会说，他通校，晚上九十点钟回家，在家里只是睡一觉，早上六七点又走了，家长能做什么？又有什么用？其实就是那点时间，洗漱时的闲聊，早餐间的嘱咐，都能体现家的温馨，亲情的暖意，都能让孩子倍感快乐。
还有人说，早点住校，可早点培养孩子的独立性。其实，我们不用担心我们的孩子不独立。上了高中、上了大学，这时候他们成年人了，从心智到生活，基本上能够独立了，完全可以放心。
许多的初中生甚至小学生住校，人独了，却立不起来。
住在学校，老师或者管理员只能把大致的纪律习惯管控一下，细致之处根本照顾不过来。初中学生的自制力不强，好坏善恶不分，很容易沾染上不良的习气习惯，如果老师发现及时纠正了还好。那反之呢，就有些闹心了。
偷偷抽烟，躲在被子里吃东西，半夜还在谈着游戏谈着其他不该谈的东西等等之类，老师有有操不完的心，家长也不省心。
当然这也不是绝对的，住校生中大部分是好孩子的。
我只是觉得，多与亲情相伴，会让孩子热情、大方、有礼、心会更柔软。
不住校比住校好点，我以为。你觉得呢？
文章千古沐清风
初中生寄宿学校，我个人认为有以下好处：
一是学生生活自理能力会提高。学生小学阶段都住在家里，衣食住行基本是父母或爷爷奶奶承包了，初中生住校以后，以上问题要靠自己解决，必须经过断奶期，才能适应学校生活。
二是可以培养学生协作精神，提高适应社会能力。社会大学挍，学校小社会，每个寝室由不同家庭、不同个性的学生在一起，要彼此和谐相处，必须要克服各自不足，更好适应人际关系环境。
三是学生有更多学习时间，利用好了可提高学习成绩。早晩自主学习或同伴互助机会多了，教师个别辅导时间也多了，对其学习是很有帮助的。
四是有利于培养学生个性特长。初中生学习任务较重，时间相对紧张，如果住校，学生会少了来往奔波，多出的时间可多参加一些兴趣活动。
当然，住校生要加强管理，强化宿管职责，也要依靠学生自治，发挥好楼长、室长作用，避免发生校园暴力事件。
文昌雅士
我个人的看法，这有利有弊吧！
一、有利的方面
①锻炼学生的独立管理能力。寄宿，大部分时间都是在学校的，那除了上课时间，课余时间都是学生一个人去管理自己的时间的。怎么吃饭？课余时间如何学习？等等方面，需要学生独立思考，科学管理分配自己的时间。
②锻炼个人自制能力。寄宿，那时间就相对自由，没有父母的监管，社会的诱惑太多，网络游戏等，这就需要学生有足够的自制能力。
二、弊端方面
初中生在心智方面尚不成熟，处于叛逆期，过早的离开父母的监管，很容易误入歧途的。因为没有父母的监管，初中生自制能力不足，很容易沉迷游戏，很容易放纵自己。而一旦形成这些行为习惯，即使上到高中，也很难改正的。
从我个人角度看，如果不是非常必要的，我是不太赞成初中生寄宿的。当然，如果各方面能合理安排，既能让学生寄宿锻炼自己，家长又能起到监督作用，两者能有机结合，也不一定是坏事。
牧羊曲人
个人观点，不是很好。
初中生住宿的好处是，可以提早培养孩子的自立自理能力。熟悉集体生活，更容易适应高中大学生活。一般寄宿制学校成绩比较好。
那么坏处呢？这个年龄的孩子自律能力很差，很容易被同宿舍的孩子带坏（这个是有概率的）。寄宿一般是5天在校，2天在家，父母对孩子的了解关注会降低。孩子的教育是父母学校社会共同进行的，单一环境不是很好。有人会说还有2天在家，说实话这两天回家宝贝的很，好吃好喝伺候着，关注点会偏，即使询问孩子在校情况，孩子很多会撒谎应付。寄宿学校一般上课时间很长，而初中生又处于身心发展的关键期，压力过大孩子能否承受？另外就是一些小问题，在校饮食，食堂饭菜是否合孩子口味，我见过很多寄宿学生食堂饭菜不吃或者吃很少一部分，倒掉去吃商店零食。
简单列述一些观点，结合自身情况考虑。
今晚吃素吧
初中生寄宿各有利弊，利是：可以促进孩子自我成长，自立，合群，提升综合能力等。弊是：自我约束容易失控，和同学关系会有矛盾不利团结，和父母关系疏远不利亲子沟通，特别是青春期成长阶段，心态和情绪不稳定，容易冲动，出现过激行为等。
