采蘑菇的小姑娘772

优秀是逼出来的吗？

我觉得不太现实，人生的路是自己走的，没有人可以代替。这个“逼迫”也有着不同的含义，按照您的观点是父母逼迫孩子从而达到孩子的优秀。但是仔细想想父母给孩子施加再多的压力对孩子来说一定很好吗？多数的时候都会造成孩子的逆反心理，你让他做什么他不喜欢自然就会觉得烦躁。作为父母想让自己的儿女变得优秀这个想法本没有错，也没有什么问题。关键是怎么让孩子变得优秀？多数家长想法都是逼着孩子学习，逼着孩子学这学那，完全不考虑孩子的感受。无论他喜欢不喜欢只要作为父母的喜欢那肯定就逼着孩子去做，这种情况下是个人都会逆反吧。

都听说一句话吧“兴趣是最好的老师”，没有兴趣的事怎么能做好？就算是“逼迫”也不应该是家长去逼迫孩子，而是应该孩子找到了自己喜欢的事情自己努力去做，“逼迫”自己去做好，这种主观的逼迫才是最好的，而被动被父母的想法逼迫着这个绝对是不可取的。作为父母应该多倾听孩子的心声，可以给孩子提供一些经验作为参考，切记！你的建议仅仅只能是用来作为参考给孩子，不能命令的方式强加在他的身上。每个孩子都有自己的兴趣爱好所在，你的选择不能代表孩子的兴趣。作为家长要及时了解和发现自己孩子的兴趣，然后给他们提供足够的帮助做他们坚实的后盾这个关系才是最好的。

绝对不要打着都是为他们好爱他们的旗号却反而做出伤害他们的事，尊重孩子的心愿，尊重孩子的选择，这同时也是教会他们人生道理：尊重他人！家长最好要做到以身作则，给孩子一个好的榜样。试问一下家长们，你们在给孩子们选择道路的时候尊重过自己孩子的选择吗？什么都是你们觉得好觉得对，其实你们忽略了最重要的就是孩子们觉得好的才是最好的。尊重孩子的爱好和选择才是让孩子变优秀的前提，当孩子找到了自己真正喜欢的路他自己就会“逼迫”自己去努力的，而不需要家长们来逼迫。因为做父母的不能陪孩子一生，人都有自己的路要去走要去面对。

所以优秀不是逼出来的，而是一个正确的选择。有了内心的选择，才有努力的动力，才有最真实最优秀的自己。

Miasion科学空间

不“逼”孩子一把，你永远不知道他有多优秀！！

头些年看到一个被孩子家长逼着练琴的小男孩，如今已经长大了。

小时候为了逃避练琴，想出了无数的法子糊弄父母，可最终还是被父母坐到钢琴面前去，一坐就是整个童年与半个青春。

可是等到自己上了大学后，就明白了练琴与不练琴之间的差别。

他说，当其他同学忙着找端盘子，发传单，当家教的兼职时，自己却已经开始教小孩子学钢琴了；当其他同学拿着一个小时十几二十几块的收入时，自己却已经能够做到每小时上百元的收入了，而同学们的兼职大多又累又苦，自己却可以待在学校，让孩子自己上门来学。

他说，他从中收获的，不仅仅是金钱，更是一种尊重。

而这样的人生，都是因为儿时的那架钢琴。也许他小时候会为了学琴苦恼逃避，甚至恨上父母的固执与强迫，但当他长大后，他所拥有的经历与无限可能的未来，会告诉他，小时候吃过的那些苦，无数个春夏秋冬的坚持，终将化作人生路上取之不尽的财富。

这些年，社会竞争愈发激烈，很多父母也开始意识到，除了让孩子读书，培养孩子其他的兴趣或技能也格外重要。

但在为孩子选择兴趣的落实上，我发现，很多父母都会陷入一个误区：孩子的兴趣，是选择兴趣班的依据。

在多数家长的潜意识里，存在一个默认顺序，首先要有兴趣，然后才能做好。

所以，当孩子说没兴趣时，家长也就不去坚持了，在筛选兴趣班时，首先考虑就是孩子的兴趣点在哪里，却很少有人去思考，孩子嘴里的兴趣真的靠谱吗？

我们需要知道的一个事实是，小孩子并没有我们想象中那么清楚自己的兴趣与特长，而又因为孩子做事总会“三分钟热度”，于是“不感兴趣”往往就会成为孩子不愿坚持与努力的最好借口。

因此，那些孩子曾经接触过的兴趣，终将以“半瓶水”的姿态消逝在他们身后，孩子急待发展的特长与兴趣也就在父母的无数次妥协中搁浅，最终当孩子泯然众人后，父母才会惊觉他们的孩子错过了什么。

适当的时候，我们得逼一逼我们的孩子。

这里的逼迫，不是绝对的，而是相对的——既然我们的出发点是好的，那么也不要让最后想要达到的目的变得扭曲。

李笑来老师曾说：“发掘孩子兴趣的正确做法，就是根据孩子的情况，选出他最可能做得比别人好的事情，然后绞尽脑汁让他学得会，做得好，做得比一般人好，做得比谁都好，兴趣自然就出现了。”

但对孩子来说，兴趣只是听起来很美，一旦开始正事学习，就难免遇到困难，一遇到困难，就难免会想退却，而这个时候，作为父母的我们，要有一颗比孩子更加坚定的心，教会孩子不要轻言放弃。

也许不是每一个孩子都能因为兴趣和特长成为世界名家，但至少，他们可以因为拥有这些，使得今后的人生里，做到优于他人或拥有更多选择的空间，过上更为舒适的生活。

再退一步讲，就算不为生计，他们也能因为掌握一些别人不懂的知识与技能，有更为广阔的视野与高雅的情操，拥有独特而有趣的灵魂。

培养孩子的兴趣很重要，但值得指出的是，坚持同样重要。

因此，当孩子对某些事情感兴趣想要学习的时候，记得要告诉孩子：

做了决定就要学会坚持，无论过程多苦多累，也不要轻言放弃。

————因为我们无法预知未来的某一天，孩子你会不会为当初的放弃感到无以复加的后悔。

国老师数学课堂

求非常常听到一句至理名言在教育广大家长：“你不逼自己一把，从来不知道自己有多优秀”这句话用在大人身上正确，那么用在孩子身上就要商榷一下。

著名央视主持人董卿在谈到父亲对自己的逼迫式教育时，都泣不成声了，一再表示：在教育的道路上，别指望孩子能够自觉。那么回到问题上来，家长努力去逼迫孩子，这样做到底好不好。接下来求非就来说下自己的真知灼见。

1 对于孩子的教育，每个父母都会非常的上心。哪个父母不希望儿女成为优秀的人才呢？孩子的成功也是他们毕生的追求。

2 求非十分赞同一位海淀家长提出的教育分层论：有些孩子天生就是学习的佼佼者，几乎不用家长和老师费心，头上一直笼罩着别人家孩子的光环。这些孩子被称为“天牛”，就是天生特别牛。而占很大比重的孩子被称为“人工牛”，就是需要家长和老师一起付出很大精力和心血才能有所收获的牛。当然还有一些蜗牛的存在，人家虽然很慢，但是自带属性，也是一种资源上的优势。

3 我们家长其实要学习的是董卿父亲的教育方式，为什么？因为人家成功了。成功了的例子不就是最好的榜样吗？这里我们要探究的是人家为什么成功。其中最显著的一点就是天分和兴趣。这位父亲对董卿很了解，知道她在语言上很有天分，而且也很热爱文学，俗话说兴趣是最好的老师，所以后来父亲对董卿再严厉她也默默坚持了下来，这就是最大的力量来源。

4 爱好教育可不是放手一切，让孩子随心所欲。而是通过兴趣激发潜能，然后逼迫孩子变得优秀，从而收获到成功的喜悦。

否则，空有远大抱负，却没有真凭实力，这样怎么能成功呢！

5 不要指望孩子能够自觉，这是不切实际的，当孩子还在成长的过程中时，他对外界的抵抗力是很差劲的，这个时候需要父母严格起来，帮助孩子抵抗诱惑。所有严格的父母都是善意的，只有现在忍下心来对孩子无情，孩子才能更坚强地面对外界未知的困难，才能享受更高、更美丽的风景。

正所谓道是无情最有情，有远见的父母，肯定会对孩子无情。

以上就是求非对于这个问题的一些浅见，如果认为对于您有帮助就伸出友谊和幸运之手点个赞吧，这可是求非坚持下去的不二动力呀！

关注求非，带给你全新的教育视角

求非

看似两个矛盾的问题，但如果合在一起，就能体现出教育的真谛！

逼孩子优秀是一定的，就像我国著名教育家龙应台说的“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

但是仅有优秀还不够，因为一个人如果想要活的幸福就一定要坚持自己喜欢的事。可能很多人觉得坚持爱好，就要同等的放弃优秀，就好像一个天平，选择了一方，另一方就要无限妥协直到失去重量！

那我想问，贝多芬双耳失聪，坚持了自己的音乐，他不优秀么？乔丹小时候个子很小，经常被人欺负，坚持了篮球梦想，成为篮球之神，他不优秀么？齐白石从小家境贫寒，但是热爱自然，热爱艺术，成为一代绘画大师，他不优秀么？

无数人因为坚持爱好而优秀，可是大多数人仍然把优秀狭义的理解为学习成绩。根据美国教育学家加德纳多元智能理论，人的8种智能分别是：语言智能、逻辑数学智能，视觉空间智能、肢体运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能，自然智能。而真正影响学习成绩的只是语言智能和逻辑数学智能！难道说拥有其他智能的孩子就不能优秀了么？

所以如果家长们看到这篇文章，请反省一下自己的孩子是不是拥有其他智能，或许我们可以努力培养孩子的爱好，并让你的孩子因为这个爱好而优秀！

希望所有孩子都能受到优质的教育，关注我带你了解教育小窍门！

小六老师数学

出现尊重孩子想法与爱好的父母，我觉得应该有三种可能：

一、可能是因为孩子太过优秀。孩子在人生竞赛的比赛中跑的比父母快，父母的推扶已经变成了拉拽，反而是对孩子的拖累，聪明优秀的父母所以决定放手。此时尊重孩子的想法是一种智慧与大爱。

二、可能是父母根本推不动。孩子不但不往前走，而且还用力阻碍前进，父母彻底失望了，深感无力，最后松手任由他去。这种尊重孩子的想法，只会让孩子距离优秀是越来越远。作为父母不应该......你生了他，就有义务去用心培养他。

三、第三种可能最让人愤愤不平，那就是他的父母太过出类拔萃。

其实，孩子的很多好习惯、好行为、好想法，正确努力学习发展的方向都是从小养成，都是由父母指引、塑造的。孩子出生时就是一张白纸，父母画什么，孩子就变成什么。因为每个父母画画的水平有高有低，能力大小不同，孩子之间的差异由此显现。随着孩子年龄越来越大，差距差异就越大、越明显。这个结果值得所有父母们去深思熟虑。

最后的真诚劝说：

孩子的人生无论是上面的哪一种的可能，我都希望父母们能积极的对待孩子的人生，不要做孩子人生的负能者，不要把自己个人的情绪带入教育孩子的过程中。赋予孩子积极的正能量，助力孩子自己去努力、自己能优秀的成长，让孩子能积极的对待自己的人生，也不枉来人世间走这一程。

虚学理教

释放孩子天性，让孩子所谓的“快乐成长”，从某种意义上说，可能是废掉一个孩子的最快方式。这绝不是危言耸听。所以，适当尊重孩子的爱好，在一定的年龄、一定的时期，“逼”一“逼”孩子，就可以使孩子变得优秀。具体分析如下：

1、人生就是一个不断付出和收获的过程。

有的人，因努力付出而获得成功，有的人因过于散漫而失败。教育孩子最大的骗局，就是“孩子，你只要快乐就好”。不知何时开始，父母在教育中越来越尊重孩子，越来越崇尚“快乐教育”，觉得不应该强迫孩子去做不喜欢的事情。

2、你不“逼”他，他怎么知道自己有多优秀？

你不逼孩子，咱们怎知道他以后会不会因当初自己不曾努力而后悔？孩子处于一个顽皮的年龄，本来就无法控制自己的内心，只能由父母来把控。孩子的兴趣爱好十分广泛，良莠不齐，其辨别能力也十分有限。如果对孩子从小没什么要求----学习成绩不好没关系，学不会画画，弹不了琴也没关系，最后考不上大学只好盲目出来工作也没关系…… 那么，孩子的潜能因为没有得到充分的发挥，导致与他潜在能力条件不相适应并最终饱尝到生活的艰辛（可伶天下父母心！），后悔也晚了。

3、其实，你“逼”孩子一把，他可能就很好或更优秀。

有天赋的孩子，还是可以“推”一把，别让孩子长大以后后悔。学习，本身就是一个枯燥繁重的知识积累过程，遇到困难和挫折的时候，很多孩子都会想过退缩放弃，因为他们没有足够的能力为人生把握方向，。这时，父母给予适当的引导、建议和鼓励，就显得至关重要。

总之，想要让孩子成为一个成功的人，就不能放任孩，“”逼”孩子一下，他会比你想象中的更加优秀。

（关注教育，陪伴有我；法律维权，平安人生。我是圩鑫，法律执业人。欢迎👏您的关注、评论点赞、收藏和转发）

圩鑫法务

我觉得应该尊重孩子的选择，让他朝着自己想要的方向发展更好而不是把孩子逼成优秀。以下是我的理由：

第一，从一岁左右开始，孩子就有了自我意识的萌芽，他开始发现他是个单独存在的个体。从两岁左右开始，孩子就有了独立意识，他们想要独立做一些事情，自己的事情自己做。这个时候，我们就应该满足孩子自身发展的需要，给他创造机会，让他独立。有孩子的人可能会发现两岁多的孩子会经常说，“宝宝自己做”之类的话，你要是不让他自己来他还哭，不高兴。如果这个时候孩子想要独立完成一些事，而家长却总是用“爱”的理由剥夺了孩子成长的机会，那么渐渐地，孩子就不想再独立了，就会什么事都依赖家长，也就成了大人眼中的“懒”。其实孩子天生就不是懒的，都是家长惯的。

第二，我们大人认为“优秀”的并不一定是孩子认为是好的，他想要的。如果我们给孩子一切都安排好了，他的一生就在按部就班地进行大人设计好的活动，到了成年以后，他会觉得他的人生毫无意义，太平淡，这不是他想要的。到了这个时候容易出现两种极端，一种就是人格完全不独立，成为一个妈宝，你跟他说个啥，他都会说“我妈说”“我爸说”，或者“我问问我妈”…可怕不？要么孩子突然想独立了，不想再受控于家长了，突然想要干点“惊天动地”的事，怕父母们会接受不了哦。

第三，每个人生下来就是个独立的人，不是谁的附属品，我们要给孩子独立成长的机会。让他学会为自己的行为和选择负责任。我们可以引导他，告诉他做不同的选择可能产生的后果是什么，让他自己权衡然后作出自己的选择，而不是一个劲让孩子朝着我们认为“优秀”的方向走。

我的回复先到这里，有问题可以再跟我聊哦，我再一起讨论。

开心就好昕夕妈咪

对于优秀这个词，家长可能没有理解的很透彻，你的意思是说把孩子逼成你眼中的优秀，而不是让孩子成为优秀的自己，每个孩子来到这个世界，都是带着自己的天赋和才华来的，我们不可能改变任何一个人，我们也不可能改变我们孩子，让孩子成为我们眼中优秀的那个人，我们只能够帮助孩子，支持孩子，鼓励孩子成为最优秀自己。举个例子，如果你的孩子是苹果，但是你觉得香蕉才是优秀，你想把孩子逼成香蕉，那是不可能的，你只能把孩子变成这世界上最好吃的苹果，这才是真正的优秀。父母要教育孩子，首先要了解孩子的性格特点，孩子的天赋才华所在，那么建议父父母去千聊APP听九道亲子教育系列课程，父母觉醒了以后就会知道孩子改变不了，改变自己去成就最优秀的孩子，才是父母真正要做的事情。

我叫都不是

我是一个211大学生的家长，孩子在武汉理工大学读书，我很满足！

说到教育，我想说的是，为了孩子的健康成长，逼是一定要的，没有一个孩子会主动学习，我们当家长的就应该做好鼓励、监督和陪伴，要扶上马，再送一程！

当然，也要注意孩子的兴趣和爱好，使其朝积极方向努力和发展！

总之，干预是必须的，也是必要的！

翰墨鸿儒练字

孩子的发展要培养，不要把家长的意志强加到孩子身上，让孩子健康快乐的成长，引导孩子对事物的兴趣，培养他们的天性和创造力，繁重的辅导班和作业量是培养不出优秀人才的。

關鍵字: 不完美妈妈 逼迫 孩子