宁梦榄园
据我从教三十六年的社会实践经验，我认为:会阅读的孩子，人生更成功，人生更精彩。
儿童的阅读能力与未来的学习发展有密切的联系。孩子的阅读经验越丰富，阅读能力越高，越有利于各方面的学习。阅读可提高孩子的写作能力，可提高孩子理解能力和解题能力，可使孩子知识得到积累。
阅读是教育的核心，也是最基本的学习能力，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。孩子答题，必须先会读懂文字叙述内容，才能了解题意。我经常发现，很多孩子连练习的要求都没有能阅读清楚，怎能去答题呢？现在我国高考加大了阅读题、习作题的难度，提高这两类题的分值。孩子语文成绩上去了，其它各科成绩才好。纵观近几来各省高考状元，他们语文成绩都很优异，均在一百四十分以上，阅读能力特别强。明年高考改革后，语文分值有一百八十分。考生阅读能力强，语文成绩好，就会在高考中占优势，成为人生的赢家。我班有个叫唐靖宇的同学，从小养成了良好的阅读习惯，每天坚持课外阅读一小时以上，写作能力强，在全县小学作文比赛中获一等奖。前年，他高中毕业参加高考，成绩优异，被湖南大学录取。他的人生肯定比普通同龄人不一样，会更成功，会更精彩。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。会阅读的孩子知识面宽，解决问题能力强，将终生受益。有孩子的家长们，赶快行动起来，在家陪孩子一起看书，严格要求自己，以身作则，少去应酬、玩牌或刷手机，从小培养孩子爱阅读的好习惯，提高孩子的阅读能力，拓展孩子知识面，让孩子人生更成功、更精彩！
正能量者华斌
我小时候特别爱看书，那个时候条件不好，买不起课外书，学校更没有图书馆，就找有书的同学借，可以借也要看别人愿不愿意借，即使这样的条件下，我还是有丰富的阅读量，以至于我学生时代写作特别得心应手，经常在学校写作比赛中获奖，后来有了孩子，孩子小的时候因为要上班，没有时间陪伴她，也没有特意培养孩子的阅读兴趣，导致她刚上小学的时候学习很吃力，二年级开始写作文的时候特别痛苦，后来在一次机缘巧合的情况下，女儿由一本课外书激发了她强烈的阅读兴趣，短短三年时间她阅读了大量的课外书，目前知识量一下增加了很多，写作也不要大人操心发愁了，我不知道她以后的人生有何不同，就目前来说，学习要轻松很多！
567的妈妈加油吖
很高兴回答这个问题，因为，我就是那个会阅读的孩子。
小时候家里穷，温饱问题都没办法解决，哪有钱买书？所以偶尔得到巴掌大一块废报纸，当手纸用，我都会蹲在厕所里，翻来覆去看个遍。
家里有一本成语词典，我就当故事书看。开卷有益，记得小学五年级毕业考试，试题是说出伟大的反义词。全校就我一个人答对了。班主任老师说：“你真厉害！许多老师都不知道伟大的反义词是渺小。”这就是我平时爱看书的结果啊！受到老师表扬，我读书的热情更高涨了。
我读书的时候，基本就是“两耳不闻窗外事，低头只读圣贤书”。能沉浸其中，不受外界干扰。
我读书的时候，边读，边用笔记录好词佳句，在以后自己写文章的时候，就能学以致用，不会发生巧妇难为无米之炊的尴尬事。
因为阅读，我语文成绩一直很优秀，升学，工作，社交……都受益。
所以每位家长，请从陪读开始，培养你家孩子喜欢阅读，爱上阅读，学会阅读，孩子会受益终生的。
静水深流691
相信很多有孩子的宝妈宝妈们，都曾经遇到这样的困惑：小时候，孩子的学习成绩还不错，为什么经历升学之后，学习成绩就直线下降，从“优等生”变成了“后进生”？
可能你也没有考虑过，这种情况的出现，跟孩子的阅读能力有非常大的关系。
可是部分孩子为何偏偏又不喜欢看书阅读上怎回事呢？孩子不喜欢阅读有多方面的原因，但找到孩子阅读的兴趣点是最重要的。基本不外乎下面二个直接原因：
1.没有孩子爱看的书，孩子爱看的书，不是家长希望孩子看的书，这两种书有本质的区别。
2.家里没有阅读氛围，爸爸妈妈都不爱读书，也就不能指望孩子爱读书了。
阅读会形成孩子的情商和解决问题的能力
有研究表明，喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。这是为什么？
从心理学角度讲，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰；
喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，也往往比从不读书的人快得多。
阅读习惯决定了孩子未来的发展。
小丸子的一说
家有俩娃，有语文教学经验的我，喜欢关注孩子的教育问题。
孩子小的时候，父母是孩子的第一任老师，家庭氛围、家长自己是否喜欢阅读以及家长如何引导，对孩子起着至关重要的作用。
在孩子眼里，世界是彩色斑斓的，让孩子触摸世界的方法，就是会阅读。
书里有着特别的世界，既有美丽的童话，也有美丽的阳光，当孩子读懂了，孩子的世界就大了。
首先，就是让孩子怎样会阅读。
一、兴趣是最好的老师
一般来说，对孩子阅读习惯的培养应从幼儿抓起，从兴趣开始，能收到事半功倍的效果。
这里说的兴趣，不是指父母认为的兴趣，而是孩子自己的兴趣，孩子喜欢故事，就从陪伴孩子阅读故事书入手；孩子喜欢运动，就阅读与体育运动项目有关的；孩子喜欢画画，就多从图画书入手。
二、循序渐进
阅读习惯的形成，都有一个循序渐进的过程。
幼儿时期，需要投入大量时间和精力，培养孩子阅读，让孩子感知阅读的魅力。
上小学后，随着识字量的越来越多，可以让孩子从有趣的图画书、绘本故事开始阅读，这类书中画面多、字数相对较少，孩子入手也快，读完一本也较容易，孩子在家长的参与和鼓励下，也有成就感，然后，根据孩子的识字量逐步减少画图，增加字量，孩子在循序渐进中就会爱上阅读。
三、提高专注力
阅读时，孩子是否专注，直接决定阅读的效率，专注力是打开认知的门户，能决定一个人最终的成就。
实际上，孩子爱上阅读的过程，在很大程度上，也就是提高专注力的过程。
我们做家长的给孩子提供一个良好的阅读环境至关重要，不要在孩子阅读时，你在看电视、玩手机，你可以喜欢上阅读，给孩子做好榜样，循循善诱，适当表扬，要让孩子了解阅读不仅仅是一种读，而是人类骄傲的成就，时间久了，随着读书习惯的形成，自然也就提高了专注力。
阅读如此重要，也就决定了不一样的人生。
一、会阅读的孩子自学能力强 会阅读的孩子，对文字理解能力强，更有利于接受新的知识，知识面广，作文能力强，这样的孩子成绩自然优秀。
二、会阅读的孩子自制力强
认认真真的阅读完一本自己喜欢的书，养成了专注书本的习惯，专注力更强，也容易专注于其他事情，不会轻易被外界干扰。
三、会阅读的孩子解决问题的能力强
会阅读的孩子，知识面宽，开阔了视野，加强了对问题的思考能力，遇到问题也更趋向容易解决。
会阅读决定了孩子未来发展的可能，会阅读从来不是天生的，通过后天的努力，每一个孩子都会养成阅读的好习惯，会阅读的孩子，定会拥有别样的人生。
梅花菉
有些家长总是觉得孩子上学了之后学习课本内的知识便足够了，其实是远远不够的，所以现在很多学校都会出各个年级的书单，就是鼓励学生多阅读一些课外的经典书籍。
一、会阅读的孩子学习效率更高
阅读的过程就是不断输入的过程，孩子逐渐构建丰富自己的知识体系，阅读能力逐步提高。学习并非独立的存在，学科与学科之间也是有联系的，阅读能力就是理解力，会阅读的孩子学习成绩一般都不会差。
阅读能力强的孩子做作业也不会很费劲，不至于拖延而完成不了作业，而且质量也比较高。阅读能力差的学生一般是“差生”的代名词，因为理解力不够，所以经常会卡壳，效率就降低了。
二、会阅读的孩子有更多的精神食粮
会阅读的孩子本身就是一座宝藏，他们心思细腻、富有同理心。从优秀的书籍中汲取出滋养自己的营养物质，与作者对话、与书中的角色对话，让孩子体会到他人的真善美。书中的每一个故事都能给予孩子不同的体验，仿佛孩子置身其中，体验着或悲或喜的人生。
会阅读的孩子更坚强，更具有抗挫折能力，主人公顽强拼搏的精神能够感染孩子，带给孩子力量与勇气。在学习上，孩子不会轻易畏难，有攻克难题的决心；在生活中，孩子遇到矛盾、挫折懂得需要靠自己采取一些方法去解决问题。
写在后面：
父母应该重视培养孩子的阅读习惯，从小抓起，让孩子爱上阅读。因为阅读可以说是一切创造与发明的基础，阅读也会影响孩子的一生，成为滋养孩子的无形力量。
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橙子育儿讲堂
首先看问题，“会阅读的孩子，人生有什么不一样？”不是说“阅读的孩子，人生有什么不一样？”，不要忽略了这个“会”字，提问者很睿智，一个“会”字，其实已经把这条提问自己回答了一半，把阅读的精髓都说出来了。
当然，阅读本身就是一个很好的人生习惯。现代社会，人们接触的知识面太广，载体太多，良莠不齐，做为一个孩子，要做到会阅读是非常重要的，如果做不到会阅读，反而浪费生命有限的时间，得不尝失。那么，做为一个孩子，在人生中黄金的学习时间里，如何才能做到能阅读，又会阅读的好习惯呢？
第一、首先了解自己阅读的目的，是想学习什么知识，或者只是想消遣时间（做为孩子，我不大建议消遣，你可以用别的方式去消遣时光）。了解阅读的目的，并选择阅读哪种书。
第二、确定了第一条，当你拿到一本书后，首先看一下作者的介绍。了解作者，看看他写了什么书，以及他擅长哪些书。再看一下书的简介，前言，大致先了解下你在这本书中能学习到什么东西。然后看目录及章节，看一下章节标题，对书本有一个一般性的了解。
第三、对于一般的普及类要做到快速阅读。现在节奏很快，考试试题比较多，如果你不能学会快速阅读，有时候会适得其反，如果快速阅读后意犹未尽，觉得此书会对自己帮助很大，可以再精读一遍。慢慢养成习惯后，阅读质量会提高。当然，并非所有书籍都需要详细阅读。
第四、遇到一本好书，最好能准备一个笔记本和铅笔，遇到好的句子，段落，可以做一下标记，在书中适当的地方写下自己的心得，做到批注阅读，这是一种阅读的惬意，可以快速进入书中的意境，阅读完成后如果能自发的写出读后感更好，阅读与写作本身就是一个连贯的动作。当然，不要把阅读当成一个负担。
这些年通过对好多身边孩子的观察，如果孩子从小就爱好阅读，大量阅读的效果大约在初、高中才能明显体现出来。比不爱阅读的孩子口才更好，思维更清晰。孩子学习和写作，都需要清晰的逻辑思维能力，而阅读能帮助孩子日积月累地提升这项能力。孩子读书越多，知识和知识之间就能形成连接，发挥更大的作用，并用产生正向反馈。所以，让孩子坚持阅读，做到“会阅读”，总有一天你会发现，会阅读的孩子人生是开挂的！
点滴生活平凡记录
会阅读的孩子，人生有什么不一样？关于这个话题，古今中外，不知有多少名家，撰文论述。关于这方面的文章，浩如烟海，不计其数。那么，今天我也“献丑”，从两个方面，谈谈会阅读的孩子，人生有什么不一样。
首行，谈孩子读书的实用价值，即功利性。关于读书有一句妇孺皆知的话，“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”简明扼要的说，多读书可以做高官，娶美女。当然对幼小的孩子来讲，未免是遥远的事。对他们来说，多阅读是否有利提高学习成绩，这也是家长们最关心的。答案是肯定。我相信所有孩子的老师，不止一遍地强调，读书有利于提高学习成绩。我也在此再强调一遍，不阅读的孩子，或者说不爱读书的孩子。即使小学成绩好，那也是虚假的高分，到中学或高中可能昔日的学霸变成学渣。
小学更多重视记忆性知识，如语文考试有大量的默写。孩子只要把课本背熟，考试不会丢多少分。但高考则不同，重视能力，如有大量的阅读理解，没有一定的阅读能力，怎么能应付。“读书破万卷，下笔犹如神”。多读书，有益于写作文。俗话说，文史不分家。现在中考历史多开卷考试，更强调理解应用，如果答案在书上都能抄到，那还有意义吗？中考历史最难的莫过于材料阅读，如果孩子没有阅读理解能力，想考高分是很难的。另外，爱上阅读的“小书虫”，他们一般都不会沉湎于网络游戏，家长可以少烦点神。
其次，谈一下读书真正的意义，也可以说是读书的真谛。放眼中外名人志士，那一个不是从小酷爱读书，冰心七岁翻开《三国演义》。今天著名大家余秋雨，从小就是个“书虫”，没有深厚文化底蕴，怎么能写出享誉中外的《文化苦旅》，事例不胜枚举。他们广泛涉猎，爱不释手，读书是爱是习惯，不具有功利性。好书是人类知识和思想结晶，作用是显而易见的，最重要的是提高人的思想境界。前不外，央视著名主持人白岩松在一个节目上说，他的人生发展，得益于年轻时看了晚清名士曾国藩的书，使他了解人性的复杂，少走了许多人生弯路。爱读书的人，知识和思想才能不断地新陈代谢，才能与时俱进，才不会江郎才尽。有的家长会说，孩子还小，讲这个大道理有点早。但是如果孩子从小不爱读书，没有形成良好的习惯。等他们成人后，再想养成良好的读书习惯，难啊！所以，孩子从小爱上阅读，人生肯定不一样，是通向成功的人生之路。（新手上路，请多关注）
爱跳舞的书
渔樵之人W
从小培养孩子爱上阅读的好习惯，对孩子的一生真的是太重要了。
有些家长希望孩子长大后是一个爱读书的人，但是并不会在意儿童的早期阅读，把儿童的早期阅读看得可有可无。他们不知道这是错失良机，这种想法让孩子与一个好习惯失之交臂。这种损失多半会影响一生。
会阅读的孩子从小就认识的字多，阅读可以刺激儿童语言中枢的发展，可以让孩子变得聪明。儿童通过阅读多掌握的知识越多，眼前可能看不出什么但只要他读得足够多，风韵的底蕴迟早会在孩子身上显现出来。
阅读是一种润物无声的影响，在语言上也是这样，读的书多了就会形成自己的语言组织能力和风格，这在以后孩子写作文的时候就能够模仿和记忆写出优美的句子。
特别是那些发愁孩子不会写作文，想花高价钱给孩子报速成班的家长，那些钱用来给孩子买书吧！请花些心思引导孩子发现阅读的乐趣！通过阅读提高写作能力，表面上看这是个漫长的过程，实际上她是最经济，最有效，最省心的办法是真正的捷径！
阅读的意义不仅在于让孩子具有良好的语言文字能力，还在于它能丰富孩子心灵世界，提高他们的认识水平。
阅读就是他最好的修炼过程，润物细无声地滋润着他的潜能，总有一天你会惊喜地发现孩子手中的笔，不知在什么时候发芽，开出了芬芳的花朵。
“读书破万卷，下笔如有神”。
