曾經有沒有這樣的感覺：新學期了，我一定要....！ 結果呢？過不了一個月，就又變回了原樣。
背後的原因，是因為你沒有一個真正的學習計劃表，不知道自己到底要幹什麼。不要急，方法君給大家整理了一些學習計劃表的模板，根據自己的需要填寫一份吧，還有一個學期的成績對比表，用好了可以有效查漏補缺、有的放矢。當然，錯題本的模板也要來一份，要知道，這是各學霸都在推薦的很有效的學習方法。
集齊各個表，下半學期的崛起，就看你怎麼用以及能否堅持用了！
各類計劃表模板
附各年級下學期注意事項：
初一學生一方面缺乏自制力、缺乏自覺性，且依賴性強；但又天真活潑、思想活躍、表現欲和自尊心強。
另一方面，他們掌握的知識還很少、基礎還很差、能力還很低。初一是個打基礎的一年，在初一下學期也面臨著初二的升學，而初二又是關鍵。作為呈上啟下的作用。知識點比較多，難以掌握。那麼初一下學期有哪些需要注意的問題呢？
1.學會制定學習計劃，有計劃的學習。
2.思想上不能鬆懈，時時刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉隊。
3.要摒棄毛躁不安的學習心態，養成認真，踏實的學習習慣。
4.多學、多練，多學一點多練一點會增加你學習的廣度與做題的熟練度。
初二下學期學習的難度增加了，知識範圍更廣了，一些課程的內容更深了，更加難以理解，需要綜合分析並加以推導才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經解過的題型，迅速地找出解題的方法，理清思路，將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的！
如何正確的瞭解和把握初二年級的學習？
第一，主次分明，把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後70%的精力要花在這些主課上。其他30％的時間留給其他的科目（主要還得靠平時的背誦記憶）。
初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及一些重大的時事考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕鬆了。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。
平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。複習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易衝刺上去。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。
課後進行總結，歸納出所講知識的框架，然後做相關練習和輔導。
每次聽完課後，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。
在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以諮詢以下老師。
如果有問題要及時請教老師，有意識地提前瞭解的學習初三、中考的試題，並分項對相關中考題類整理，進行階段性複習。
能從“做對答案”變為“說對考點”
初三一資深中考老師認為，中考備考，首先要樹立合理的目標，而合理的目標需由“大目標+小節點”構成。
大目標，即中考的目標學校。學生應根據初三上學期期末考，向學校班主任詢問自己目前所處分數段和排名，往年的學生能考取哪些學校。再根據自己的實際情況和下學期大型月考和一模成績進行適當調整。
小節點，即每個科目每個星期的目標。學生應要學會拆分成績，預估要上到大目標的高中，自己每一個科目需要的分數。弄清楚每個星期每個科目要攻克哪些薄弱板塊，能提高多少分。任務重時，應該先做最能提分的，然後是最需要提分的，最後是最有把握科目中的弱勢板塊。
其次，重視每一節複習課和每一次測試。“很多學生覺得複習課無所謂，總是上數學課做語文題，上語文課做英語題。實際上覆習課老師會將已有知識梳理形成體系，而能否建立體系是知識是否牢固的重要過渡。所以聽課很重要。”
該老師說，再者，很多學生覺得小測不重要，大考再認真。其實每一次考試就是一次練兵。正如《士兵突擊》裡說的，“真正到了戰場，傷亡率最高的往往是新兵。”因為新兵沒有培養好打仗的感覺。所以從現在起把每次小測當中考，把中考當小測，才是合理的心態。
最後，該老師針對中考備考提出了三個基本要求，供學生們檢測是否做到：1、要做完近四年的中考真題。2、初一到初三課本翻閱兩遍。3、能從“做對答案”變為“說對考點”。
閱讀更多 樹學老絲兒 的文章
