疫情期間延期開學，不少學校開展了線上教學。
有人說，小時候寫的作文終於有一篇不是胡亂吹的了——2020年終於實現了不用去學校上課的夢想，也有人說，上課難，上網課更難。
可要說最最最難的，還是我們敬愛的老師們，他們紛紛變身“主播”，使出渾身解數只為順利上好一節直播課，然而計劃趕不上變化，網課直播偶爾也會狀況百出。
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近日，山東濟南一名50歲的數學老師蘇泗水因第一次直播講課誤開美顏，開場白屢次被妻子打斷，走紅網絡。
因直播上課準備倉促，設備也不齊全，王老師就用廁所門臨時當黑板，沒有教鞭就在廚房找了根大蔥。
王老師在採訪中說：“希望同學們在家繼續穩住，也在我的直播課上好好學習，雖然不能在教室上課，但我還會繼續用家裡的東西給學生創造更好的學習環境，如果家裡的花開了，就領著學生複習植物的向光性。”
除了這樣硬核的直播講課，還有一些條件受限的老師，也不惜嘗試一切辦法。
由於家裡信號不穩定，來自貴州的化學老師鄧召禮，打著電筒，跑到山頂上給學生上網課，他希望學生不要被眼前的小困難打倒，好好完成學業。
除了網上教學，在一些農村地區，老師們還會通過微信、QQ等較傳統的方式聯繫家長和學生，為了減少家長流量使用，他們發給家長的教學資源和學習安排也會盡量採用文字和圖片。
老師們在群裡通知，沒收到信息的再電話通知，電話都通知不到的就聯繫學生周圍的鄰居，等看到學生傳回的圖片和視頻，他們才放心。
醫務工作者在前線衝鋒陷陣，這些在後方抗“疫”的老師們，不遺餘力地用自己的力量守護著千家萬戶的孩子。
他們的堅持讓人感動，也讓人尊敬，同時更是整個戰“疫”中的動人篇章、美麗風景。
學生心聲：
感謝老師們的付出，原來上課竟如此有趣！
疫情當前，不少老師幾乎放棄了所有的休息時間，要提前做好課程內容安排，備好各種各樣的課，還要學習開網課的方式方法，清點人數、安排作業、批改作業……
而批改作業也耗費了老師更多的時間：一張張圖片放大，批改；一條條視頻點開，檢查；下一張，再下一張……
以前，改作業只用一個小時，現在需要4個小時、5個小時，甚至更久。
但只要學生們認可，老師們再辛苦都覺得值得！
來自浙江省杭州市天杭實驗學校鄭英老師班上的學生們，已經在網課這場“戰役”中，get到了老師的苦心，他們在家校聯繫本上表達了對老師的感謝及上網課的體驗。
“原來覺得網課讓我痛失美好假期，沒想到上課竟如此有趣，很感謝老師們的付出！”
上網課的體驗：抱著電腦滿屋子跑，只為找一個信號最好的地方安心上課！
談及網上教學，家長們也紛紛亮出了好評！
雖然開展線上教學後，老師們每天都是忙得雞飛狗跳，偶爾也會有一些尷尬的場面爆出，但在這個特殊的時期，老師們依然用自己笨拙又可愛的方式守護著學生。
他們在自己的崗位上，為了孩子們的未來真真切切地努力著；無論有多麻煩，無論有多費勁，“為了學生，一切都值了！”“只要不耽誤孩子們學習，就放心了！”
他們做的那些平凡又閃耀的“小事”，堆疊起來，給了我們挺過去的信心。
之後師生再見面，可能會因為之前的直播事件忍不住一笑。與此同時，也會對老師多一份敬意。
最後，想給大家分享一下河南省教育廳廳長鄭邦山在一場新聞發佈會上答記者問時所說的一段話：
“這是一個特殊的時期，每個人都被捲入了一場特殊的戰役，在這場全民戰役、人民戰爭中，每個行業每個人都應該拿出自己最強的氣勢，以最好的狀態投入戰鬥。
……
老師、同學、家長應該扮演什麼角色？該拿出什麼樣的精神狀態呢？我不禁想起抗日戰爭時期教育奇蹟的締造者西南聯大。
西南聯大的校訓是“剛毅堅卓”，西南聯大與戰爭同行的8年，培養了3882名學生，其中2位諾貝爾獎獲得者，8位“兩彈一星”功勳（獎章）獲得者，4位國家最高科技獎獲得者，172位院士，上百位人文大師。
……
在災難面前，我們每一位老師，每一位學生，每一位家長，必須真正地風雨同舟，攜手同進。我們需要共同面對，共同討論，共同參與，共同承擔，在教學條件變化中，在交流空間變化中，把疫情、把災難變成教材，把我們應該做的、能夠做的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的積極的心態，共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育。
在抗擊疫情的戰役中，構建正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養出學生們堅韌不拔、從容不迫，愛國愛民的奮鬥精神和家國情懷，真正地與祖國一起成長，用成長的足跡踩踏災難，讓不幸成為通向幸福的橋樑。”
願我們共同努力，早日打贏這場戰役！
來源 | 中國教育報綜合整理自：@梨視頻、燃新聞、新華網、澎湃新聞、@人民視頻、@中國新聞網、談心社、河南省教育廳等
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