02.26 那么为什么到自己孩子身上,一些家长却不允许老师进行惩戒教育呢?

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潜意识里观念的改变。

作为80后90初出生的孩子们,没有不被体罚的,而且那个年代,体罚成为每天日常的话题。

随着时代变迁,8090的孩子逐渐长大成人,潜意识里抵抗体罚教育,而且随着教育理念的深入,为人父母的8090将自己不幸的学校教育与现代的教育理念达成一致,也希望未来孩子的教育也可以存在于先进的理念中。

从孩子角度出发,他们在脑海中对于法律的认识和自我保护的意识也超越了过去那个年代。现在网络媒体如此发达,如果有体罚事件,会迅速扩散,作为老师也不敢这么做。


强儿强


其实原因很简单,小时候直到挨揍的那种痛苦,却忘记挨揍带来的好处。

挨揍很疼,内心很委屈

小时候家长奉行的都是棍棒教育,棍棒当下出孝子,也因为当时的社会环境导致很多家长根本没有那么多时间也没有那么精力和学识,能够认真听孩子说。而动手揍孩子是解决问题最直接最有效的办法。

对于孩子内心的想法一定是顾不上的,所以甚至很多人仍然记得小时候被揍时候的痛苦,对自己的孩子便舍不得下手了,毕竟同样的痛苦不舍得自己孩子再吃一遍。



自己都不舍得打凭啥老师能打

很多孩子从小到大没挨过打,老人宠着,自己爱着,摔一下都心疼不已,何况动手打孩子就成了万万不可的事儿。



老师惩戒后能进行心理安慰吗?

如果老师实行惩戒教育的目的是为了让孩子认识到错误,但是老师们真的能拿捏好这个尺度吗?既起到惩戒作用,又不伤害孩子的自尊,其实这一点还是很难做到的。



所以很多家长小时候虽然受过棍棒教育,也懂得棍棒教育有时候是必须的,但是把这个权利给老师心里还是很没有数的。



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父母担心自己的孩子会受到伤害,惩戒教育,非常难实行统一的标准。中国大多数的父母,如果看到别人的孩子一些行为会认为是熊孩子的表现,但如果自己的孩子有这样的行为,大多数会觉得好玩,会觉得孩子还小。父母双方在对待孩子犯错时的态度,经常会产生分歧,互相争吵。就别说让他人来惩戒自己的孩子了。


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因为我们对别人的孩子,不存在心疼、爱心、耐心、包容心这一说,所以一遇到熊孩子,考虑的就是,这样的熊孩子长大了还了得?就想用最快速的办法去解决问题,体罚无疑就是最快速的办法。

而对自己的孩子,我们都有动物本能,虎毒不食子,所有动物本能都是护犊子的~自己打可以,别人碰一下都不行,尤其是在我们不知道的情况下,万一老师不知轻重怎么办?把孩子打坏了怎么办?……再加上现在确实存在一些不合格的老师,自己还像个孩子一样,就开始当老师了,打起来没轻没重的,再加上好事不出门,坏事传千里的原则,在媒体的渲染下,好老师的行为一般传不到我们耳朵里,出现个坏老师一分钟就世界各地都知道了,所以家长有所担心也是在所难免的,只有少数家长,在对老师很了解、信任的前提下,才会放心的把孩子交给老师去随便教育。


丢了羽毛的凤凰


我个人感觉,这有几个方面。

第一,信任问题。有些家长,并不是完全信任孩子的老师。在教育改革的情况下,教育领域里面。也有些老师急功近利,没有老师应该具备的基本素质。当然,这只是极少数一部分。但往往这极少一部分在社会上,造成了很不好的影响。造成了家长与老师之间的信任问题。第二,有些老师,对待孩子的错问题,过于粗暴简单。一个班主任,要管几十个孩子。时间长了,压力很大。也不可能照顾到每一个个体。容易给孩子留下不好的影响。

第三,还有有些家长,对孩子过分的保护。自己家的孩子,自己都不舍得说教,更不愿意别的人,对他进行说教。


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母鸡式的爱孩子,担心孩子会受委屈,其实对孩子绝大多数老师和家长是一样爱孩子的,以前的家长可不是这么溺爱孩子,现在农村做爷爷奶奶一辈对老师的态度是应该肯定的。


海nei存zhi己


孩子都是自己的心头肉,有些父母护子心切,也不想让孩子成为人杰,只要平平淡淡即可,殊不知,子不教父之过;教不严,师之惰!现在自己不管,老师不管,将来走入社会必有人“严管”


疫情当下的宝妈


自己的孩子肯定不会等别人来爱


会跳的鱼4剪辑小能手


有一句话说故乡是自己一天可以骂百遍却不许别人说半个不字的地方。孩子也是。


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