文｜親子早教派
有的人，方向感差，出門分不清東南西北；有的人，肢體動作不協調，跳舞總是記不住動作，甚至同手同腳；有的人，含胸駝背O型腿；有的人，精細動作差。
這些問題是天生的嗎？不一定，可能是因為小時候爬行時間不夠多。
有人說，如果孩子爬夠500個小時，各方面發育都會有好處，受益不是一時，而是一輩子。若是按每天爬行5個小時的話，寶寶最好可以爬100天。如果孩子能爬夠800個小時，就更加好了。
爬行動作看似簡單，實際上，它可以幫助孩子很好的協調大腦、四肢、感覺統合、運動計劃、手眼協調性、關節靈活性等。
爬行需要運用到全身大部分的肌肉和骨骼，不僅可以鍛鍊孩子的大腦，通過大腦指揮和分配相關的肌肉群和骨骼，同時對孩子的小腦發育、左右腦神經元的發展都發揮著極其重要的作用。
▼爬行期要注意什麼？.
1.爬行敏感期很短
一般來說，8個月左右的寶寶開始學習爬行，1歲左右的寶寶開始學習走路，在這麼短的日子裡，請保證孩子有足夠多的爬行時間。
爬行敏感期轉瞬即逝，請珍惜。
2.不要讓孩子長時間待在推車裡或者家長的懷抱裡
有的家長覺得孩子留在嬰兒車裡更方便看管，一天到晚把孩子放在推車裡；也有的家長，喜歡整天抱著孩子，限制孩子爬行的機會。
3.不要怕髒
即使再幹淨的地板，也會有灰塵。有些家長擔心孩子接觸灰塵，容易生病、拉肚子，不願意讓孩子在地上爬。
爬確實可能讓孩子接觸到細菌，但是不爬，就沒辦法鍛鍊到孩子的大腦和四肢。僅僅因為害怕細菌不讓孩子爬，是因小失大。
生活中，適當地接觸細菌，可以加強孩子的免疫力、抵抗力。
有的家長，整天給家裡的地板、傢俱、玩具消毒，恨不得把孩子周圍的細菌消滅掉，這樣不是愛孩子而是害孩子。一旦上幼兒園，麻煩就來了！孩子三天兩頭不是感冒發燒，就是容易出皰疹。
人不能一直生活在無菌的世界裡。
只要保持家裡的基本乾淨整潔，多給孩子洗手，孩子的身體照樣可以棒棒噠。
4.不要過早教孩子站立和走路
有些家長很急，孩子剛開始學會爬，沒幾天，他們就開始抓住孩子的手，教他們站起來、甚至教他們學走路。
一看二聽三抬頭，四撐五抓六翻身，七坐八爬九扶站，十學扶走捏小物，一歲說話會邁步。二歲跑跳上下樓，吃飯坐盆會洗手。三歲歌舞騎小車，畫畫摺紙搓泥球，辨色數數認形狀。
每個孩子都有自己的生長髮育節奏，有的孩子學得快，有的孩子學得慢，作為家長，不需要特意提前去教孩子，遵循孩子自身的生長節奏，讓孩子自由成長。
反正孩子遲早都會掌握的事情，就不用急於一時了啊，讓孩子慢慢來吧。
說到這裡，我一直有個小遺憾，當時小派剛學會爬行不久，小派奶奶就教他學走路。我沒有極力去勸說，結果，學會站立後，小派對爬行的興趣大減，開始喜歡扶著凳子，學著站立起來，學著邁腳走路。
如果不是因為這一小插曲，小派應該會再多爬1個月。
寶寶爬行的時間是有限的，不珍惜就會錯過了，錯過也就錯過了，追悔莫及。
5.貼上防撞條、防撞角
孩子到處爬，因為缺乏安全意識，很容易會磕著碰著。
防撞條、防撞角可以很好的保護孩子，比如在茶几的邊角，電視櫃的邊角，牆角貼上柔軟的防撞條、防撞角……就算孩子不小心撞上去，也不會傷著自己。
6.安裝全包圍式蚊帳
孩子學會翻身、爬行之後，大人最擔心的就是孩子掉床。
有的家長會買床圍，但是如果孩子淘氣，私自翻越床圍，掉下床摔傷的情況會更加嚴重。
我們裝的是全包圍式的蚊帳，任小派怎麼滾、怎麼爬，都不會掉下床。有一次，小派奶奶過來，一進房門看到小派趴在床邊的蚊帳上，眼看著好像就要往床下撲，嚇得她趕緊跑過去，結果，小派淡定地一邊趴著蚊帳，一邊看著奶奶咔咔笑。
除了床上，也要防止孩子從桌子、櫃子、高凳上掉下來，以防摔傷。
7.把垃圾桶移走
如果身邊有垃圾桶，一個沒看住，孩子就已經趴在垃圾桶邊，翻找裡面的東西，甚至會撿起垃圾往嘴巴里塞。他們沒有認知能力，不知道什麼是乾淨的，什麼是髒的，只能靠大人把垃圾桶移開。
8.把尖銳、鋒利的物品挪開
給孩子提供一個安全的環境，刀子、剪刀、叉子之類的鋒利物品，最好通通收起來，免得孩子受傷。同樣的，藥品、酒精、有腐蝕性的物品也不應該出現在孩子可接觸的範圍內。
▼寶寶不願意爬行，怎麼辦？
如果家裡寶寶不願意爬，就多設計一些爬行遊戲，跟他一起玩吧！
1.鑽紙箱
先在地上準備2只大紙箱，即使磕碰，孩子也不會受傷。然後在紙箱上開幾個口，讓孩子鑽過來鑽過去，增加寶寶爬行的趣味性。寶寶對洞洞是超級喜歡的。
2.取物
在孩子的不遠處，放一個孩子喜歡的玩具或者水果，吸引孩子往終點爬。當孩子抓起玩具或者水果時，家長可以表揚一下孩子。多鼓勵，孩子會更加有動力。
3.過隧道
大人弓著身體，雙手和雙腳撐地，形成一座拱橋，另一位大人在拱橋隧道的另外一邊逗引孩子，鼓勵孩子穿過隧道，爬到拱橋的另一邊。
爬到終點後，記得誇獎一下孩子，抱一抱孩子。
4.拉小車
大人拉著一輛小車在前面慢慢走，吸引孩子跟著小拖車往前爬。
5.回力車
玩回力車時，往後拉，一鬆手，它就會往前跑，可以吸引孩子去抓住它，從而引導孩子往前爬。
6.爬樓梯
如果家裡有樓梯，讓孩子坐在離樓梯30釐米左右的地方，然後媽媽坐在樓梯的第三、第四個臺階處，逗引孩子爬過來找媽媽。當孩子成功後，抱抱孩子，誇獎孩子，激發孩子對爬行的熱情。
另外，還可以在床尾放一個小凳子，引導孩子爬上凳子，再爬上床。在這種爬高的過程中，需要家長格外注意，以免孩子摔傷。
7.親子爬行比賽
爸爸或者媽媽可以跟寶寶來個爬行比賽，看誰爬得遠，看誰爬得快。
特別是對於剛剛學習爬行的孩子來說，爸爸媽媽的正確示範，不僅可以規範孩子的爬行動作，還可以增加孩子對爬行的興趣。
▼寫在最後
爬行，意味著孩子開始獨立地探索周圍的世界，無形中加強孩子的獨立意識和自信心、掌控能力。
看似簡單，但是爬行對孩子的身心發育起著不可估量的作用。
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