華夏五千年文明中，“性”一直披著神秘的面紗。許多父母沒有性教育的經驗，甚至自己也是“性文盲”。當孩子問及性知識方面的問題時，父母也總是能遮掩就迅速遮掩過去，甚至對孩子說一些欺騙的話語，要麼就是橫加指責。
最近，朋友麗麗在檢查孩子的書包時發現，13歲的兒子寫了一封還沒來得及送出去的情書。麗麗看完之後內心無法平靜，她想不通，為何上初中的兒子平時看起來十分乖巧，卻也到了情竇初開的年紀，寫的情書連她看著都十分羞澀了？
麗麗十分憂愁，默默地把情書放回兒子的書包，對於兒子早戀，一點辦法也沒有，不僅擔心他學業受阻，更加擔心他學壞了！
我想，麗麗遇到的問題並不是個案，相信很多進入青春期孩子的父母都會遇到的問題，父母該如何處理孩子的早戀，如何給孩子科普性知識。
孩子慢慢長大，身體發育逐漸成熟，他們普遍對異性存在好奇、神秘的心理，這種心理是正常的，父母主要是正確地引導，而不是忽視，更不能壓抑。
在孩子的性教育上，很多父母都會犯以下4個錯誤：
1、迴避性教育，在家裡絕不談性，也杜絕一切與性相關的雜誌、電視和話題，好像談到了性，孩子就會學壞，不走正路。殊不知在這種壓抑之下，反而會讓孩子誤入歧途。
2、父母羞於啟齒，不知怎麼對孩子說，以為談性就是色，就是不道德，就是壞孩子的表現，雖然父母認可性教育，但是根深蒂固的思想讓他們難以開口。
3、有的父母怕擔心自己表達錯誤，害怕孩子因為性的過分神秘而步入歧途，害怕由於自己的失誤教育導致孩子對性更加好奇，因此從不對孩子進行性知識的教育。
4、有的父母認為孩子到了一定的年紀就懂了，此時教育為時過早，所以不對孩子進行性知識教育。
要走出以上的誤區，父母們應當認識到孩子的性教育是對孩子進行性的科學、道德、文明的教育，而不是單純地傳播性知識。性教育是幫助孩子樹立正確的性觀念、培養完美人格和減少身心傷害的途徑。
教育家盧梭曾說：“家長始終要從孩子天性的本身去尋找控制它的適當工具，對於性問題既不可以迴避，也不有意刺激。”
父母對於孩子的性教育要順應自然規律，克服性教育的狹隘觀點，不能把孩子對異性的相互愛慕一概拒之門外。
我國著名教育家盧勤說：“孩子愛上別人，說明孩子有主見，知道了什麼是愛，什麼是喜歡，有了個人看法，這說明孩子長大了；別人看上了孩子，說明孩子很有個人魅力，能夠吸引異性，這是一件好事，應該感到高興。”
奧地利著名教育家弗洛伊德也認為：“人類有兩大基本本能：即愛和生存本能，包括性慾本能和自體生存本能。”
弗洛伊德把個體出生後至性成熟的性心理發展劃分為兩個時期：潛隱期和青春期。
潛隱期（6-7歲至11-12歲），這個時期的孩子，男孩喜歡女孩作伴；而女孩則喜歡與男孩一起玩遊戲。實質上這種“假性戀愛”不具有成人的性意識與慾念。
青春期（青春期始於11-13歲），這個時期的孩子表現為，男孩子有喉結，女孩子則為月經初潮，而且第二性徵變得明顯。這時候的孩子性心理有著迅猛的發展，對異性產生了朦朧的情意。這就是戀愛的開始，但是這時候的戀愛還是缺乏經驗，也是不理智的發展。
當孩子進入青春期後，對異性感到神秘和渴求，但是由於心理發展不成熟，此時他們正處於心理斷乳期，意志十分薄弱，容易受到外界的影響和不良誘惑，往往這個時期的孩子犯罪率特別高。
我國某青少年犯罪研究中心的調查顯示，青少年犯罪案件中，有30%是性犯罪。這個數字令人瞠目結舌。也提醒了我們，對孩子的性教育刻不容緩。尤其是處於青春期的孩子，更有必要如果父母在性教育上的缺失，難免讓孩子誤入歧途。
父母應該怎樣對孩子進行性教育呢？
1、父母自己認真學習性教育的相關知識，認真回答孩子提出的種種問題，做到不害羞、不遮遮掩掩、不轉移話題；或者主動告訴孩子有關性的知識，解除孩子對異性的神秘感，瞭解異性的相關知識。
回答問題要注意藝術性，不要引導孩子進入誤區。如果自己不知道或難以啟齒時，可以告訴孩子：“和你討論這類問題，我很尷尬。但希望你有什麼疑惑，都和我交流。”
2、多渠道教育。通過報紙、電視、廣播、錄像等多種方式教育孩子形成正確的性觀念。進行隨時教育，做到巧安排，比如可以利用洗澡或淋浴的時候教給孩子性知識。
父母認真做好準備，多學習相關知識，尤其針對一些青少年常見問題，比如：青春期的男孩和女孩在生理和心理上有何變化？渴望與異性交往心理是否正常？我可以交異性朋友嗎？性病是怎麼回事？談戀愛可以嗎？等。
3、教育孩子要遠離黃色書刊、暴力性錄像等。
4、加強孩子的理想信念教育，教育孩子要以學習為重，把精力放到學習上，鼓勵孩子多參加運動，以及學校的各項活動，這樣能夠分散孩子過剩的精力。
5、鼓勵孩子多與異性交朋友，消除其神秘感。
6、多與孩子交朋友。孩子有什麼想法，及時溝通，鼓勵孩子說出來，讓他知道，談性不是醜事，不必談性色變。有可能的話與孩子一起看性教育節目。
7、父母要把孩子的性教育納入重要教育“課程”，主動為孩子解除困惑，及時瞭解孩子的心理狀態。
8、利用在外面玩耍的時候，解釋生命的起源；利用社會上的一些新聞，談如何加強未成年人的保護，如何進行道德教育的引導。
9、正確對待孩子戀愛，做耐心細緻的思想工作。
10、尊重孩子的隱私。父母要充分了解孩子的心理變化，正確對待孩子的異性交往，只要是正常的，應給予理解和支持。
孩子是家庭的未來，讓我們用愛和責任共同托起每一個孩子美好的明天。
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作者簡介：池沐，愛生活，愛文字，專注親子教育，願用溫暖的筆觸，寫溫情的文字，讓更多的孩子茁壯成長，關注我，一起攜手成長！
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