大家都知道“可怕的兩歲”，因為在兩歲的時候，孩子的迎來了他們的自我意識敏感期。那麼過了可怕的兩歲，家長要注意對孩子哪些方面呢？
1、自我意識的培養
孩子在一歲半左右的時候，有了“我”的意識。喜歡說“我”，這個一般會持續三歲左右。這個階段是孩子自我意識的形成的重要階段，家長不要打罵，耐心引導。
2、邏輯思維能力的培養
這個階段的孩子，特別喜歡“為什麼？”，有時候問的家長很是煩惱。其實，孩子在問問題的時候，出現了邏輯思維。而這個思維能力就在家長的一次次回答中得到提升，所以家長要有耐心的解答，不要敷衍應付甚至不讓孩子問下去。
3、動手能力
這個階段的孩子大都上了幼兒園，老師也會佈置許多家庭手工作業。其實，這就是在鍛鍊孩子的動手能力。比如剪刀的使用，膠水的使用等等。孩子的貼貼畫畫，其實都是在提高他們的動手能力還有眼跟手的協調能力。
4、難應對的執拗
這個跟可怕的兩歲一樣讓人頭疼，就是孩子特別執拗，有時候說什麼都不聽。這時候家長要做的就是理解，然後找出對應的技巧來化解。一般有耐心的家長我都是極為佩服的，有時候我自己也搞不定，還好讓自己離開一下，冷靜下來再處理。
三到四歲這個階段，孩子的幾種敏感期有時候會同時出現，家長處理不好，會弄的疲憊不堪；處理好了，對孩子的各方面都有益處。市場上有很多關於敏感期方面的書籍，家長不妨多看看。
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