前幾天，nini正在畫畫，mama走過去一看，nini畫中有一對新郎和新娘，不由感到十分詫異。當mama問起新娘和新郎是誰時，nini說：“這個是papa，這個是我。”
有一天接nini下幼兒園回家的路上，nini告訴媽媽，說自己要和班裡的小明結婚了！”
mama感到十分困惑，nini只有4歲，怎麼會想到跟別人結婚呢? 難道是孩子電視劇看多了？還是太早熟？
在日常生活中，不少家長都聽孩子說過要跟某某結婚，或者看到孩子把自己打扮成新娘或者新郎的樣子跑來跑去。有些家長對此十分擔心，怕孩子早熟。其實，家長不必有過多憂慮，這是孩子成長過程中的正常表現。
3歲幼兒自我意識進入萌芽，性別角色意識逐漸增強。開始對性別和自我有了初步的認識，並且對異性產生了一種朦朧的好感，但這並不意味著他們懂得成人世界的愛情與婚姻。孩子口中的結婚，其實是他們向對方表達內心喜愛之情的最直接的方式。
起初孩子對自己的父母情有獨鍾，,女孩覺得爸爸高大勇敢、無所不能，想要跟爸爸結婚；男孩覺得媽媽溫柔善良，照顧家人無微不至，想要跟媽媽結婚。
隨著交往範圍的日益擴大， 在一段時間後，孩子突然意識到自己應該與同齡人結婚。於是，他們開始從同齡夥伴中選擇結婚對象，向同齡的異性表達“愛”與“喜歡”。
面對孩子的對婚姻的“渴望”，有幾點提醒家長注意
傾聽並關注幼兒的需要，不以成人世界的婚姻觀和道德觀為評價標準。當孩子說自己要跟誰結婚時，他們只是喜歡跟對方一起遊戲或分享，這種喜歡單純而美好。家長不要用成人世界的婚姻觀和道德觀去評價幼兒，更不應該嚴厲阻止甚至嘲笑幼兒，這會給他們帶來不必要的心理壓力，家長需要放鬆心情，傾聽孩子想要結婚的原因，給予充分的關注和耐心、並在適當的時機加強正面引導，以便幫助他們順利度過這一時期。
認真對待並正面回答孩子提出的與婚姻有關的問題。這一階段的孩子可能會提出與婚姻有關的各種各樣的問題，比如“為什麼爸爸媽媽要結婚?”有的家長覺得孩子什麼都不懂，從而採用逃避或敷衍的態度對待提問，這對孩子正確認識婚姻關係是極為不利的。當被提問時，家長要認真對待並使用孩子聽得懂的語言正面回答問題。比如,“因為爸爸和媽媽相愛才會結婚！”等等通過這種方式，家長可以及時向孩子講解婚姻方面的知識，使他們對婚姻有更深刻的認識。
適當引導孩子樹立正確的戀愛觀和婚姻觀當孩子信誓旦旦地說要跟某位小朋友結婚時，可能會遭到對方的拒絕。這時，毫無經驗的孩子可能會陷入茫然和無所適從的狀態，甚至可能感到傷心。這時，家長可以耐心傾聽孩子的想法，並平靜地告訴他們：“你喜歡的那個人確實很好，但是他可能更喜歡別人。這並不是說你不夠好，而是他們兩個在一起可能更加合適，你或許可以重新選擇一個小夥伴。
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