唐詩宋詞元曲明清小說，每個時代的人都有不同的抒情方式，唐詩起於韻律，宋詞重於感情，元曲頌於舞臺，明清工於文筆。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，不同的詩作在不同讀者下都有著不同的感受。有人喜歡李白的豪放，有人喜歡李清照的婉約。總之千百年來，這些文人墨客一直被稱讚著。
如果能為孩子取名出自於唐詩宋詞元曲中，那何嘗不是一個絕佳的機會呢？現在很多父母給寶寶們取名就很講究出處，不過名字的想要效果更好，最好還是結合孩子的生辰八字，搭配出處、字形、字音等問題一同考慮。江南易林今天準備了一些出自於唐詩宋詞元曲中的好名字，供大家參考。
唐詩篇
承澤
出自：侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。——唐·白居易《長恨歌》
釋義：宮女攙扶起她如出水芙蓉軟弱娉婷，由此開始得到皇帝的恩寵。
江南易林這邊選用了詩中的“承”和“澤”，在詩中是指得到皇帝的恩寵恩澤。用於男孩名中，江南易林結合了文字的本意來理解，“承澤”即承蒙恩澤之意，這是一個富有好運的名字。寓意著男寶寶是被好運眷顧的孩子，父母希望孩子未來順風順水，遇事可以順利解決。
竹清
出自：荷風送香氣，竹露滴清響。——唐·孟浩然《夏日南亭懷辛大》
釋義：一陣陣的晚風送來荷花的香氣，露水從竹葉上滴下發出清脆的響聲。
這句詩描寫的滴水可聞，細香可嗅，使人感到格外無聲息。寫“荷”以氣，寫“竹”以響，這恰恰是夏夜給人的真切感受。江南易林這邊分別提取了詩中的“竹”和“清”，在詩中是指露水從竹葉上滴下的響聲。用於男寶寶取名，寓意著男孩子為人清正，“竹”還有品行高節的象徵，整體給人一種翩翩君子溫潤如玉的氣質。
錦茵
出自：後來鞍馬何逡巡，當軒下馬入錦茵。——唐·杜甫《麗人行》
釋義：有一個騎馬官人是何等驕橫，車前下馬從繡毯上走進帳門。
這首詩本是一首諷刺權貴的詩，這句詩主要寫楊國忠權勢煊赫、意氣驕恣之態。他外憑右相之尊，內恃貴妃之寵，在朝中獨攬大權，阻塞言路，使朝政變得十分昏暗。“錦茵”在詩中是指錦毯鋪地的帳篷，用於女孩名中可引申理解為女孩子面容嬌美，父母希望女孩子未來生活無憂，是大富大貴之人。
晴雪
出自：倚杖望晴雪，溪雲幾萬重。——唐·賈島《雪晴晚望》
釋義：獨倚竹杖眺望雪霽天晴，只見溪水上的白雲疊疊重重。
這句詩作為全詩的首句，起筆即點出“望”字。遠山近水，顯得更加秀麗素潔。“晴雪”在詩中是指雪霽天晴之意，用於女孩名聯繫文字本意理解，寓意著女寶寶如雪般潔白無瑕，如晴天般溫柔似水。結合詩境，引申可理解為女孩子如雪後晴天般，給身邊之人帶去溫暖，同時也表現了父母對孩子的愛。
宋詞篇
徵鴻
出自：天際徵鴻，遙認行如綴。——宋·王禹偁《點絳唇·感興》
釋義：一行長途跋涉的鴻雁，在那水天相連的遙遠的天際，遠遠望去，款款飛行，好似列隊首尾連綴。
這首詞描寫了如此佳麗的景色，卻未能使詞人歡快愉悅，因為“天際徵鴻，遙認行如綴”。古人心目中，由飛鴻引起的感想有許多。“徵鴻”在詞中是指鴻雁迴歸之意，徵鴻過盡，昭示著節令的轉換。“徵鴻”用於男孩名中寓意著男孩子有遠大的抱負，父母希望男孩子未來事業有成，在自己的一片天地中大展拳腳。
佳期
出自：柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。——宋·秦觀《鵲橋仙·纖雲弄巧》
釋義：繾綣的柔情像流水般綿綿不斷，重逢的約會如夢影般縹緲虛幻，分別之時不忍去看那鵲橋路。
“佳期如夢”寫出來了戀人之間除言相會時間之短，還寫出愛侶相會時的複雜心情。“佳期”在詞中是指（戀人）重逢約會之期，用於女孩名中可以結合文字本意理解。“佳期”的文字本意是指好的時間，引申可理解為機遇和緣分，寓意著女孩子做事總是能碰到機遇，是被好運眷顧的孩子。
雲暖
出自：暖酥消、膩雲嚲，終日厭厭倦梳裹。——宋·柳永《定風波·自春來》
釋義：細嫩的肌膚已漸漸消瘦，滿頭的秀髮低垂散亂，終日裡心灰意懶，沒心情對鏡梳妝。
這句詞與《詩經》中的“自伯之東，首如飛蓬，豈無膏沐，誰適為容”的精神是一致的，表現出愛情的堅貞不渝。江南易林這裡選用詞中的“雲”和“暖”，在詞中是指細嫩和秀髮之意。“雲暖”用於女孩名中可結合文字本意理解，寓意著女孩子心思純淨，溫柔美麗。
雲錦
出自：雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。——宋·李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》
釋義：仰頭凝望遠天，那白雲舒捲處，誰會將錦書寄來？雁群飛回來時，月光已經灑滿了西樓。
這首詞表現的是戀人之間的相思離別之苦。在詞中以女性獨特的觀察力和角度，將抽象得思念感情表現得具體可言、耐人尋味。江南易林在這邊選取了詞中的“雲”和“錦”，一種男女之間的情意綿綿。用於女孩名首先是表現孩子是父母愛情的結晶和延續。其次，“錦”還有錦繡前程之意，用於女孩名中也是父母對於孩子未來發展的美好期望。
元曲篇
水濱
出自：一聲畫角譙門，半庭新月黃昏，雪裡山前水濱。——元·白樸《天淨沙·冬》
釋義：黃昏時分，城門上哀婉的號角聲久久不歇。夜幕降臨，新月升起照亮半個庭院，山上白雪覆蓋，山前水流緩緩。
這首詩開篇就把讀者帶進了一個氣氛蒼涼的環境之中：在暮色中顯出輪廓的譙門，縈繞在譙門內外悠遠而哀婉的角聲，這是畫面的一側。“水濱”在詩中是指水邊之意，用於男孩名中寓意著男孩子英俊瀟灑，氣質脫俗。“水濱”還可聯想到“常在河邊走，哪有不溼鞋”的道理，勸誡孩子要謹言慎行。
晴嵐
出自：一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫簷，芰荷叢一段秋光淡。——元·張養浩《水仙子·詠江南》
釋義：陽光照耀江水，騰起了薄薄的煙霧，河岸兩邊的人家，屋頂飛簷如畫，似乎銜接在一起。江面上荷葉、菱葉叢生，浮在水中秋光安寧閒淡。
首句這兩句採用對偶的寫法，從大處落筆，先描寫江上之景，霧靄瀰漫，煙雲繚繞，再寫兩岸人家，鱗次櫛比，畫梁相接，正合乎水仙子的曲牌作法。“晴嵐”在詩中是指晴天江水騰起薄薄的煙霧，用於女孩名中讀起來好聽，寓意著女孩子溫柔可愛，靈動美麗。
品清
出處：枕蒼龍雲臥品清簫，跨白鹿春酣醉碧桃，喚青猿夜拆燒丹灶。——元·喬吉《水仙子·樂清簫臺》
釋義：頭枕蒼的青松高臥雲間吹奏清簫，跨白鹿遊陽春沉醉在碧桃花下，呼喚青猿在夜間拆除燒丹的爐灶。
月明之夜，山風林泉，簫台山頂似有簫聲緲渺低吟，這就是樂成八景之一——“簫臺明月”。“品清”在詩中是指吹奏清簫之意，用於男女孩名中皆可，江南易林更偏向於女孩名。“品清”用於女孩名中結合詩意，寓意著女孩子精通音律，結合文字本意寓意孩子品信高潔，氣質脫俗。
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江南易林，985院校計算機應用專業碩士研究生，國內著名易學家。祖父為家鄉知名風水命理師，也是江南易林最重要的易學導師之一。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書。擁有近二十年的易學實戰經驗，在八字預測、男女合婚、起名改名、剖腹產擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的見解和頗深的
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