“我还是不放心孩子们的网络学习适应情况，再去看看还有什么要解决的问题！”连日来，东莞市东城街道东城中学副校长、驻新丰县城东村的第一书记王淑娟和党建指导员罗丽婷来回奔走于村民家里，挨家挨户摸排有在读学生的贫困户网课备学情况，并采取一户一策措施全力保障贫困家庭的孩子都能按时参加线上课程学习。
根据当前新冠肺炎疫情防控形势和学校教育教学工作安排，我省中小学校定于3月2日开展线上课程教学。驻村第一书记王淑娟挂扶的城东村位于新丰县县城附近，就读小学、初中、高中、中职各学龄段的学生都有，村里游玩娱乐场所较多，孩子自觉学习的习惯仍未完全养成，自我管理和自觉抵制诱惑能力有待加强。
为了让孩子们能够顺利参加线上学习，并尽快适应网络教育教学，作为教育行家里手的王淑娟和党建指导罗丽婷深入贫困户家里摸排，普查网课设备准备情况，精准施策帮助解决接受网课教育教学遇到的困难问题，耐心指导不同学龄段的学生开展网课学习。经过数天的努力，全村摸排出共计17户的贫困家庭在读学生遇到的线上教育教学问题全面解决，并顺利参加了网课学习。
“我们对普查所发现的没有网课设备的贫困家庭学生，帮助及时申领助学物资，并租借华为平板电脑予以帮助。”王淑娟告诉笔者，“同时还根据学校指定的课程帮助调试合适的网络和课堂，其中小学主要是CETV4、粤课堂、优学派等上课，中学则主要是用钉钉上课，经检查目前所有贫困家庭学生基本上都能够熟练操作网课流程。”
另外，王淑娟还充分发挥自身作为东莞市初中学科带头人、省学业咨询师、省家庭教育讲师的教育教学资源优势，在此次疫情防控工作中遍访城东村每户家庭，以浓厚的教育情怀和工作热情，上门入户悉心指导学生上好网课、养成习惯抓好学习的方法技巧，指导学生家长的监护方法、与孩子的沟通技巧和家庭教育就注意的问题等。
针对一些学生家长提出的关于孩子经常上网难以控制的担忧。王淑娟从教育行家的角度帮助他们释疑解惑，指导家长要借助这次疫情的危中之机，培养孩子善于使用网络学习的习惯，培养自觉自学能力，引导孩子学会自律，树立自信心。同时，有针对性地进行约定和监督，促进良好学习习惯的养成。
看到全村贫困家庭17名中小学生都顺利参加并完成了第一天的线上学习课程，家长们的担忧也逐渐消除，王淑娟她们也倍感欣慰。“教育扶贫是脱贫的长效机制，在疫情防控和脱贫攻坚过程中，我们扶贫干部要更加关注贫困群众生产生活和疫情防控中家庭成员心理干预和家庭教育疏导，有针对性地做实做好人文关怀。”王淑娟深有感触地说。
记者/潘俊宇
通讯员/潘俊才
【作者】 潘俊宇
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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