不論孩子將來是在哪個百分比內，我們做父母的都希望孩子能夠快樂地活著，而孩子是否適應未來，能否幸福，與考第一名沒有任何直接關係。
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電視劇《在遠方》最新劇集中，看到讀小學的阿遙與媽媽劉愛蓮一段有關考試成績的對話，觸動挺大。
劉愛蓮看到阿遙的試卷只有98分，就問阿遙原因。
阿遙說是沒有按老師教的寫，因為她覺得老師教得太教條，所以就寫的是自己的想法，而且高級工程師徐叔叔也覺得她是對的。
阿遙說自己考了第三，問劉愛蓮怎麼獎勵她，劉愛蓮說，“第三有什麼好獎勵的，等你得了第一再說。”
阿遙反駁她說：“徐叔叔說沒必要拿第一，一個人的能力比死記硬背重要。”
家有學生娃的，估計父母都有這種念頭閃過，希望自己的孩子考試能拿第一名，只是有的家長願望不是很強烈，得第一更好，有的家長則特別希望孩子能回回拿第一。
而著名主持人白巖松卻對即將中考的孩子說，“你要是考上了北京最好的高中，我就跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關係。”
一般父母都希望自己的孩子能考第一，不過，真正有遠見的父母，都不會要求孩子考第一，因為努力考第一的性價比真的不高。
除了天才，成績一般或中等偏上的孩子都要要花很多時間和精力才能考第一，與其花全部的力氣去追逐第一，不如留一部分力氣做讓自己更開心的事。
執著於考第一
不利於孩子形成內在價值感
在一期《奇葩說3》中，一個叫吳謙益的男生說了件讓現場觀眾驚掉下巴的事：
他的父母不希望他考第一名。他說，有一次他考了年級第一，結果奶奶卻憂心忡忡，並沒有覺得這是一件值得開心的事，後來有次沒考到第一，家裡好像都像鬆了口氣一樣。
於是，他問媽媽：“追求進步，究竟有什麼錯？”
“你把你的課桌前都寫上‘考第二就是落後’，我忽然間就經常把不一定要考第一掛在嘴上了。”媽媽對吳謙益說出了真相。
為這位媽媽的細心和用心點讚的同時，吳謙益的話也讓人陷入深思。
當慣了第一名的孩子，居然有了第二名就是落後者的想法，對於孩子的成長來說，這是非常不健康的、狹隘的想法。
作為一個學生，考試成績和排名固然是很重要，但這絕不是衡量一個孩子是否優秀的唯一標尺。
考試成績和排名是社會外部給予的評價，如果一個孩子眼裡只有考試成績和排名，那他很容易在追逐高分中迷失自我，找不到自我的內在價值。
一旦沒有高分或者離開學校，他可能就會無所適從，甚至是個真正的高分低能兒。
考試不能考第一就是失敗和落後，這其實就是一種“輸不起”的心態，是自我價值感過低的表現。
心理學上有個說法，自我價值感過低的人，就會非常依賴外部評價，會將內心消極感受向外投射，製造外部不友好的假象。
這類孩子一旦得到不好的外部評價或者自我感覺不好時，容易找不到自己存在的價值和自己擅長的東西，沒有長久的學習動力，很難保持終身學習的能力，最後，輕則 “泯然眾人矣”，重則無法適應正常的工作和生活。
執著於考第一的孩子
沒有時間做自己喜歡的事
“中國航天之父 ”和“火箭之王”錢學森的兒子錢永剛教授講過一件小事。
錢永剛教授說，自己小時候的成績並不是很好，5分制的成績單，總有幾個是4分，不過，父親看了也不多說什麼，從來沒有要求他爭取得滿分。
初一時，班主任老師喊錢永剛教授到辦公室，對他說，“你對自己要求不高，像你這樣的家庭，應該消滅4分，全拿5分。”
後來，錢永剛教授默默地努力，終於在那年全部拿了5分，喜滋滋地等著父親錢學森的表揚，遺憾的是，父親只是說了句，“以前也不錯的。”
“看了父親的反應，我真是感覺虧大了！要知道我為了全5分，少讀了多少的課外書啊！”錢永剛教授說起此事不無遺憾。
為了提高几分或者幾個名次，就必須要費很大的精力和時間，犧牲其他的愛好，錢永剛教授也感覺性價比太低而很不值。
對於成績已經是中等或偏上的孩子來說，再多得幾分或提高几個名次，就需要耗費非常大的精力，因為這些孩子本身就需要很努力才能達到中等或偏上的成績。
臺灣著名作家林清玄曾分享過自己的教育秘訣，“如果你的孩子是第一名，那就讓他別那麼努力，輕鬆點進七到十七名，那才能成功嘛，如果你的孩子是後幾名，那就讓他努力進到前17名裡面。”
因為這部分孩子的壓力會最小，生活更輕鬆，思維更活躍，他們能自如地和班上每個孩子交朋友，孩子的生活和思維都有足夠的彈性時，孩子的承壓能力也更強，抑鬱症自然不會找上門。
當父母不再要求孩子必須考第一名時，孩子的眼睛就不會死盯分數本身，而是把目光鎖定在真正學習知識上，把一小部分時間花在看小說，看漫畫或看螞蟻搬家等愉悅身心和發現美的事上。
真正有遠見的父母
都會培養孩子這些能力
據統計，整個社會只有5%的孩子能夠成為精英，85%的孩子會很平庸，剩下10%的孩子可能會因為種種原因，淪為社會的最底層。
不論孩子將來是在哪個百分比內，我們做父母的都希望孩子能夠快樂地活著，而孩子是否適應未來，能否幸福，與考第一名沒有任何直接關係。
真正有遠見的父母，都不會以考第一為馬首是瞻，而是會注重培養孩子適應未來、讓孩子保持幸福的這些能力。
第一、 要會玩。
中國教育家陳鶴琴曾說，“遊戲是兒童的工作，遊戲是兒童的生命。”
玩遊戲能讓孩子快樂，孩子能在遊戲中掌握知識，學會與人合作，學會思考如何更好玩，能激發孩子的創造性，這些都是未來社會必備的能力。
阿里巴巴創始人馬雲曾向雲谷學校校長提出建議，保證讓孩子們放學後有一個小時的玩耍時間，作業必須在15分鐘內做完，否則校長要承擔責任。
因為馬雲知道，互聯網時代還要求孩子死記硬背，這樣的孩子以後會找不到工作。
第二、要會愛。
有人說，“會愛”是一種特別了不起、特別值錢的能力。
“會愛”的人，可能沒有很體面的工作，沒有很多金錢，沒有很高的智商，但卻會有很強的幸福力，能讓自己和身邊的人感到幸福快樂。
經典韓劇 《請回答1988》中 ，女主角德善是個平凡的女孩，家境一般，成績墊底，跳舞僵硬，唱歌像鬼吼，但她卻很會愛，有很高的愛商。
她體諒父母的不易，關心自己的小夥伴，時常給自己找點小快樂，家人和朋友都非常愛她，最後，德善也找到了適合自己的工作和幸福。
第三 、要保護好好奇心。
英國科學家培根曾說，“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，並用30年證明了“好奇心的力量等於開發孩子的智商，並且遠勝智商”。
孩子的好奇心是開啟智慧之門的鑰匙，能鍛鍊孩子獨立思考的能力和學習能力，能讓孩子充分發揮學習的主觀能動性，讓孩子從“要我學”變成“我要學”。
將三個兒子送進斯坦福大學的著名歌星陳美齡曾說過一件事。
“媽媽，為什麼天是藍的？”兒子有次興高采烈地問正在炒菜的陳美齡。
陳美齡不僅沒有煩躁，還立即關掉了煤氣爐，大聲稱讚兒子問得好，然後陪兒子一起去尋找答案。
陳美齡說，“父母的責任是別把孩子的好奇弄沒了。”
寫在最後：
蘇聯教育家馬卡連柯曾說，“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生。”
父母要有遠見，不要只盯眼前的分數，綜合引導孩子的成長，多一把衡量孩子的尺子，孩子就多了一份可能，讓孩子擁有會玩的能力和會愛的能力，保持旺盛的好奇心，並積極探索，終身學習，孩子將受益終身！
作者簡介：胖六，富書專欄作者，一個理性又隨性的兩寶媽；本文首發爸媽精讀（ID：bmnfrc），真正的教育就是拼爹拼媽，富書2018重磅推出新書《好好生活》，版權歸富書所有，未經授權，不得轉載，侵權必究
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