近年來，兒童右腦開發被很多家長所認識和接受，要想更好地開發右腦，家長需要了解其原理，並根據孩子的特點來制定方法，使其能夠更好地進行。
人的大腦分為左腦和右腦，左腦又稱為“思維腦”、“學術腦”，引導著語言、邏輯、數學、順序、符號、分析等的運用，善於把複雜的事情條理化。
右腦又稱為“藝術腦”、“創造腦” ，它引導著韻律、節奏、圖畫、想象、情感、創造等因素，它是想象力、創造力的原動力。
右腦教學法其原理：
右腦跟傳統學習方法相比，其學習新知識的速度是傳統學習速度的3到5倍甚至更高效，另外，因為右腦學習有圖形記憶和系統記憶的特點，所學知識能夠長久記憶、不易遺忘，並且在右腦教學過程中，學習的是一種高效的學習習慣，通過學習能快速學得受益終生的學習習慣。
右腦學習方法之所以能達到快速高效並持久不忘的記憶效果，主要源於以下幾大科學理論原理:
第一大科學理論依據：
美國加州理工大學羅傑•斯佩裡教授諾貝爾獎科研成果“左右腦分工理論”。
左腦是文字腦，理解記憶、短時記憶，右腦是圖像腦、潛意識腦，具有無限記憶和儲存的能力。
第二大科學理論依據：
世界右腦開發權威日本七田真博士“右腦教育理論”。左腦是劣質記憶，記得慢且容易遺忘，右腦的記憶能力是左腦的100萬倍，右腦具有照相般記憶功能，能夠瞬間把大量信息轉換為圖像進入右腦潛意識，達到快速、大量、長久、“過目不忘”的記憶效果。
第三大科學理論依據：
世界記憶大師託尼•博讚的記憶技巧和方法，最高效的三大記憶方法：情緒記憶（記憶的信息能引起大腦情緒的較大變化）、熟悉聯想記憶（讓記憶的信息與大腦中非常熟悉的信息進行有效連接）、重複記憶（快速直接的重複、不同時間-艾賓浩斯的遺忘曲線-重複）。
我們不是補習班，也不是興趣班
右腦開發所培養的就是孩子的學習能力，引導孩子養成良好的學習習慣，讓孩子能夠更高效、輕鬆的面對繁重的學習任務。
哪類孩子最需要開發右腦潛能？
1.上課注意力不集中，寫作業拖沓
2.對學習不感興趣
3.背東西記得快忘得快
4.想象力不豐富
右腦開發，專業提高孩子課堂注意力、記憶力、想象力、自信心，讓孩子學習更輕鬆，幫助孩子解決注意力不集中、做作業慢、學習無興趣、寫作沒有靈感， 做題思路不清、缺乏信心等問題。
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