青岛雪狼
【研究员老黄】分析：疫情影响小学开学，暑假是否要补课，我将从以下三个因素分析：
（1）当地疫情防控情况；
（2）网课上课情况；
（3）结合地方气候，合理调课，暑假补课避开三伏天
一、当地疫情防控情况
从疫情实时动态我们可知，虽然目前疫情防控形势向好，但是疫情还未完全结束。昨日肺炎确诊人数仍增加139人，现有确诊人数仍有25262人，这提醒我们仍然不能放松警惕。
再看看国内疫情分布图，每个地区疫情情况也有所不同，湖北、山东、四川、广东和北京目前还是比较严重。而西藏、青海和云南等地则疫情得到有效控制，西藏和青海的现有确诊人数甚至已清零。
不同的地区疫情不一样，开学时间也将会有较大的差距。开学时间不同，自然对暑假的影响就不同。拿西藏和青海来说，西藏已报道大部分学校将在3月下旬开学，而青海则部分年级在3月中旬就可以开学了。
对于开学早的学校，很可能就不用占用暑假来补课，反之，像疫情严重的地区如湖北、广东等地，目前还无法确定开学的时间，只能等疫情得到有效控制之后才能正式开学，这种情况，就有可能占用部分暑假来补课。但是，具体占用暑假多少天去补课，这就要根据第二个因素“网课”来分析了。
二、网课上课情况
虽说现在没有到校正式开学，但其实很多学校已经进行网课教学。
在一定程度，网课教学弥补了因延迟开学耽误的课时，所以，实际落下的学时并不多，正式开学后，如果周末单休调一下课，暑假很可能不必补课，或者要补课也只是占用一周半个月左右。
三、结合地方气候，合理调课，暑假补课要避开三伏天
南方地区暑假酷热，集中学生补课，则容易中暑现象。居于这点，暑假都用来补课也是不合适的。解决的唯一办法就是先把网课上到实效，再合理利用周末、节假日调课，尽量不占用暑假补课。
如果一定要占用暑假补点课，以我的观点，一定要避开三伏天。今年的三伏天从7月16日进入初伏，所以，如果暑假要补课，也应该在7月16日前结束课程。
结语：
疫情确实影响学校正常开学，但是，通过网课教学，再合理利用周末，节假日调课，不一定就要占用暑假来补课。
如果暑假一定要补课，也应该避开三伏天，以免学生出现中暑现象。
以上是我观点，希望能为你提供帮助。
我是研究员老黄，专注教育领域，欢迎关注我。研究员老黄
因为今年的疫情，一直到现在都还没有开学。按照以往的时间来算，目前已经推迟至少1个月的时间了，而且目前依旧没有开学的迹象，很有可能3月份都会无法开学，假如4月初开学的话，整个教学进度直接落后了2个月，个人觉得后面如果开学后，可以适当的利用周末的时间，比如双休改单休，然后适当占用暑假时间，比如2个月暑假，减少为1个月，那样将教学的任务完成。加上近期的网络上课，开学后前期的教学内容应该只需要老师查漏补缺即可。当然这得家长积极配合学校的工作，将这段时间当成上课。做好在家的教学，那样开学后老师也会很快速的带领学生们赶上教学进度。如果将这2个月完全留到寒假去补的话，那2个学期累计在一起，对孩子们的压力太大了，完全没有任何放松时间。另外暑假我国很多城市天气太炎热，教室里也没有空调，不太适合孩子们整个暑假补课。
洛小绯
一场疫情改变了我们的生活方式……
孩子们到了开学时间不能按时开学只能在家上网课，我作为一个初中孩子的妈妈，每天看着孩子上网课有点着急，虽然每天课程满的但是有很多弊端，直接影响孩子的学习身体。
不知道疫情还要多久，耽误的课程我觉得暑假有可能要补一段时间毕竟在家上网课有很多不足之处，比如体育课，各种活动课互动课程都不能很好的进行。
但是暑假我们这个地区的气候比较潮热，气温比较高最高可达到40多度也不适合孩子们集体上课，有空调的学校还好一些，但是户外活动也不适合进行，容易中暑，上课反倒不好。暑假长时间补的可能性不大，最多上的十多天。
不管怎样希望疫情赶快过去，让孩子们有正常的学校生活。每天满满的网课孩子都快上吐了[捂脸]
遇见beautiful1
作为一名在读的研究生，从小学到初中再到高中，然后大学再到现在的研究生，经历了很多。
我觉都对于你问的这个问题，我有话要说。希望对你有所帮助。
小学这个阶段，应该也算是我们人中压力相对比较小的阶段吧，没有升学的烦恼，可能到了6年级就有了升学的问题了。在小学阶段，我觉的课程安排一般都比较充实了，课程科目一般相对比较少，所有平时的课程相对足够学生学习的了。
因此我个人觉得，即使今年由于疫情影响了开学，但是也不太必要暑假进行补课，其实目前的线上教育已经缓解了一部分的教学压力了。在等到开学之时，老师在集中复习巩固一下，我觉都足够了。
另外我觉得，暑假和寒假都是小学生比较期待的两个假期吧，除了学习，我觉得个人的成长与见识更加的重要，暑假，家长可以带着自己的孩子去旅游看看外面的世界，去大城市涨涨见识等，都是很不错的。
所有综合上述，我觉得小学生暑期就不必补课了，其他阶段的学生补课还有情可原，尽量给他们一个好的成长环节，你觉得呢？欢迎下方评论留言。
研路有我
到目前为止，全国各地仍坚持疫情不结束坚决不开学，尤其是对小学生而言，他们个人防范意识薄弱，疫情不结束学校也很难提前开学，毕竟孩子生命安全最重要。
对于小学生来说，这个阶段学习任务算是比较小的了，科目比较少也相对简单，而且很多父母会利用周末给孩子补课，个人认为没必要占用暑假时间进行补课。
另外，疫情这段时间学校进行网上教学，这样已经缓解了开学以后的学习压力，同时也巩固了以前的学习知识。
有句网友的留言说得好：“课堂无处不在”。由于疫情影响，刚过去的寒假报销了，所有人的外出计划都被迫取消了，必须乖乖地呆在家里。好不容易迎来了暑假，是不是要趁此机会体验一下外面的世界？或者起码到户外撒撒野？甚至找寻一下“诗和远方”？
成长中的孩子对事物的感受体会，每一年都不同，错过就没有了，所以，很多家长，包括当老师的家长，都愿意趁暑假时间比较充裕，容易灵活安排，抽空带孩子到学校以外的“课堂”去体验、去学习。挤占了暑假，家长和孩子都极不情愿！
综上所述，小喵认为疫情影响小学延期开学，暑假不必上学继续补课，您认为呢？
我是“小喵说说说”，专注师生、教育，用心解答教育问题，如果对你有帮助， 欢迎关注！
小喵说说说
坐标北京，因为有朋友在教委，咨询过中小学开学的情况，基本是没有安排确定的开学时间。根据北京目前防控的情况来看，压力还是比较大，因为北京人口众多，又流动性比较强，所以教委安排开学是评估各方面的情况综合考虑，根据目前的趋势，四月下旬能够正常开学估计是最可能的安排。而且区教委和中国教育电视台、北京台都在播放本学期的课程，相当于是在家里预习、学习相关的课程，可以减轻开学以后的部分教学压力。但是线上教育的效果还是非常有限。
那么暑假基本上可以说需要被调整占用来上课和学习。暑假有可能就只会放假两三周。非常时期，作息基本都需要做非常大的调整。包括家长的休假和公休等。
果少的哥
就目前情况来看，除了初三、高三的学生会有可能提前开学，其他各个年级的中小学生提前开学的可能性已经不大了。除了湖北省，估计绝大多数省市中小学正常开学怎么也得到四月份了。
如此算来学生们整体上应该会至少耽误7、8个教学周（部分地区原定学校是2月10日正式开学，而有的地区学校是2月17日）。
而想要把这些时间都补回来的话那么显然紧靠暑假都还有可能不够！所以极有可能还要占用其他的一些时间。
不过就我个人来看我们没有必要非得把这个需要补回来的学时，非要放在这个学期进行——预期把所有的压力都放在这个学期，为什么不能够让后面的学习进行分摊呢？
比如说我们的暑假尽管可以推迟放暑假，但是暑假结束也可以适当的推迟一些，同时将下个学期的时间稍微压缩一些，或者再稍微推迟一些寒假。
然后如果有必要的话，可以在这个学期后面的时间里，把一些周末以及法定节假日里的时间进行合理的分配。
就我个人而言我其实不太希望从双休变成单休的。
因为这对学生的各方面影响还是比较大，比如我们都知道学生们是一定会有周末作业的，而如果只休一天的话，那么极有可能导致这一天，实际上等于也没有放假，学生会拿大量的时间来应付这些学习，而众所周知又会有很多学生有各种学习班兴趣班特长班的情况。如果把所有的时间都用来进行课内学习，我认为这是非常不划算的一件事情！
毕竟孩子们的学习不应该只局限于校内学习。
而且事实上对于很多孩子而言，他们在这个假期里进行的线上学习是非常有成效的，所以他们也完全没有必要浪费这个时间去耗在补学时上。
但是补学时这件事情肯定是要落实的，因为很多省市的教育主管部门对此早已经发文明确规定了，除非后续有新的变化，而且就一般学生的教育而言，充足的学识也是对教学质量的一个保证，毕竟如果在学习上出现了一些不足，那么这种影响是极有可能持续很久的。
这无疑等于给一些孩子们埋下一些学习上的隐患。
当然或许还有另外一种可能，就是会对后面的学习进行一定的调整，无论是在教学内容上还是在课程设置上，尽可能的确保学生们尽量花费少的时间把落下的内容补上。
但无论从哪个角度来看，在当下孩子如果能够更好的适应线上学习的模式，一定是会受益的。，因为到那个时候即便是补对孩子来说也是另外的一种巩固复习。所谓温故知新，孩子也一定会有更多的收获。
随便看看微笑不语
疫情影响了小学开学，我认为小学不用占暑假补课，可以在平时适当延长时间，继续放完整的暑假！
第一。小学幼儿园是最后开学的。
从目前的状况看。只有贵州明确规定3月16日初三高三复课。其他省市还都没有明确的复课时间。
而贵州也只是初三高三在3月16日复课。按照教育部规定，先高中再初中最后小学的顺序，等小学复课，最快到3月底也有或到4月初了。
小学开学必须慎重！疫情没有得到很好的控制，小学不能开学！小学的学业没有中学那么繁重，也没必要争着开学！
第二：小学不需要占用太暑假补课。
小学虽然推迟一个月开学，但是也开始了网上学习。老师们也是精心准备，各显神通，为网课操碎了心。
虽然网课存在很多不如意的地方，但是大部分同学基础知识还是能基本掌握。尤其是一些自律的孩子，家庭教育很好的孩子收获倒是满满的。
疫情结束，待开学后，老师加强复习，学生是很快能跟上进度的。
第三：暑假太热，不适合小学生上课补课。
小学的课程少，难度小，学生自制力较低，所以每天在校时间比较短。
疫情后，可以采取每天延一两节课等方法把网课不扎实的基础继续夯实。不需要更多占用节假日。
暑假，全国气温普遍偏高，小学生补课和进行集体活动都不合适，影响小学生的身体健康。
总之，疫情没有结束，小学不能开学！毕竟孩子的健康是第一位的。
现在，家长和老师都应重视上好每一节网课。网课不是一天两天就能结束的，必须重视提高网课的质量和学习效率。例如线上班会就很好，适时适当做好学生和家长的工作。
开学时间没定，大家就耐心等待。开学后重点复习巩固网课内容，不会需要更多的时间，小学的暑假应该正常放假！
小学生就是小学生，不需要和中学生同步补课，小学生的暑假没必要占用。你怎么看呢？欢迎留言。
知足者常乐66
老穆认为，小学暑期要不要补课，主要取决于以下两个因素:
一个是延迟开学的天数，另一个则是当地的政策。
此话怎讲？
接下来，老穆将为大家做详细解析！
因素一: 延迟开学的天数
我们都知道，2020春季课程大概有18周的时间，也就是有18个双休日。
倘若采用单休的话，可以弥补18天的时间。
六月之前，节假日主要有清明、五一。
清明节和劳动节共放假8天，因为清明和劳动节都有周末，故要除去一天，还剩6天。
如果节假日不放假的话，再加上原有周末，可以补24天时间。
也就是说，如果学校延迟开学的天数低于24天的话，学校完全可以利用周末和节假日来弥补，这样的话，暑期就不用推迟。
当然，如果学校延迟的天数超过了24天，那么，学校就要利用暑期进行补课了。
老穆认为，小学生，暑期不可补课太长时间，否则，天气炎热，孩子们难以忍受。
二、当地的政策
如果当地规定，延迟的天数，就要用暑期弥补，那么，只能补了。
比如云南省，此前就是下发通知，要求全省高校、中职学校、中小学和幼儿园开学时间延期至2020年2月底以后，暑假放假时间相应顺延，确保国家规定的春季学期课时总量不减少……
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！
老穆说语文
按照目前的情况看，通过适当调整暑假来完成教学任务是大概率事件了。
从目前各地教育部门下发的关于开学的通知看，3月16日这个日期应该是目前最早的开学时间了，这是贵州提出来的，但是他们也只是针对初三和高三的学生，并不是针对全部的学生，其他学生还是需要根据疫情的实际情况来确定开学的时间。
而其他地方，还没有明确针对所有学生的开学方案，大部分地方还是继续实行网上教学，之后的开学时间还是要根据疫情来调整。
也就是说，大部分的学校可能会在3月下旬或是4月初开学，那么算起来到这个学期的上学时间差不多就九十几天了，除去双休日的话，也就没几天了，所以说，很多地方也提出了用周末和暑假来弥补的方案，其实周末的时间相对而言难控制一些，那么大概率是会用暑假的时间来弥补了。
但大家应不用太过担心，虽然会影响暑假，但应该不会取消暑假，而是利用暑假的部分时间，比如说十天或者是二十天，全部取消应该是不可能的，因为在暑假那种天气炎热的环境下， 学习本身也是一项艰巨的任务，学习的效果自然也是大打折扣的。
