養孩子真是個考驗心態的活，孩子起床要催、洗漱要催、出門要催、寫作業更要催……沒事的時候母慈子孝，有事的時候你越著急孩子越慢，氣得你是暴跳如雷！
為什麼你越催，孩子越磨蹭？
“催”出的壓力，影響孩子心態
孩子早上寫作業的時候，家長都是怎麼催的呢？“快點！”、“別磨了！”、“快寫呀”……
不知道家長有沒有考試時有監考老師在背後盯著做題的體驗，其實這和孩子被家長盯著寫作業的感覺差不多，越是有人盯著就越有壓力，越容易分心、容易出錯，一旦出現分心、怕出錯的心態孩子也就自然會慢下來，而在家長眼裡這就是“磨蹭”。
“催”出依賴，讓孩子不獨立
小筆記還有一個親身體驗，家長的“催”其實會讓孩子產生依賴。
以前早上出門前我總是催孩子“快、還有5分鐘！”，後來有一次我也起晚了，根本沒空管孩子，最後出門前，我說了一句“都七點半了肯定遲到了”，沒想到孩子著急了“媽媽，你怎麼沒提醒我呢？”
這時候我才意識到，以前他磨蹭是因為有我催，孩子覺得媽媽不會讓我遲到，甚至根據我著急的程度來決定他要多快。
“催”煩了，孩子逆反
其實家長催孩子都是為了孩子好，但很多小孩子不懂，你催煩了他反而會產生“逆反心理”，“甩臉子”甚至乾脆不動了打鬧一場。
家長3步走，幫孩子擺脫“慢吞吞”
幫孩子理清條理
沒有家長或老師教的情況下，孩子很難明白做事要分“輕重緩急”的道理，所以很容易因為一些“不重要”的事分心、會將重要的事放到最後，結果就成了大人眼中的“磨蹭”。
家長應該引導孩子將事情列出來，按照“輕重緩急”做出計劃，先做最重要、最緊急的事，最後做不重要或者不著急的事。明確哪些事的先後順序可以調換，讓孩子學會靈活處理。
尤其是在寫作業的時候，孩子總是將大量的時間放在一道不會的題上面，甚至跑來跑去問家長。如果將做題順序調換一下，將不會的題略過，最後統一問家長，是不是能節省一部分時間呢？
用比賽等方式讓孩子“快起來”
你永遠都無法叫醒一個裝睡的人，除非那個裝睡的人自己決定醒來。
大部分的孩子其實就像那個“裝睡的人”，家長說看電視的時候“醒”得比誰都快！
所以，想要孩子不不磨蹭，就要幫孩子找到動力，比如早上和孩子比賽誰先穿好衣服、誰先洗漱完、誰先準備好出門……家長適當慢一些等等孩子，讓孩子感受到“贏”的成就感，不吝嗇的誇孩子“真厲害！”、“原來你這麼快呢！”幫孩子找到快起來的動力，培養專注、快速的習慣。
激勵對策：給孩子留出自己的時間
做完作業能幹什麼呢？繼續做課外練習題？早點睡覺？這些都不是孩子喜歡的，那孩子不可能著急。
如果能給孩子留出自己的時間，比如寫完作業之後可以和媽媽做遊戲、可以看動畫片；週五晚上寫完一半的作業週六就可以出門玩，讓孩子明白作業是為自己做的，時間也是自己的，這樣孩子才能心甘情願的快起來，擺脫“慢吞吞”。
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