“讀書筆記是與書交流過的證據。”讀完奧野宣之寫的《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》 ，腦海中一直想著這句話。
一般人讀書是這樣子的：年初立個目標，今年要讀100本書，然後看到了一本書的推薦，覺得不錯，就買下來了。好不容易從頭讀到尾，然後就把書放一邊了，接著讀下一本。你很努力的每天讀書，在朋友圈裡打卡，你的努力感動了你自己。到年末終於完成了讀100本書。
可是，當有人問你：你讀過的書是說什麼內容的呢？你答不上來。當你突然想起某本書的內容可能有用，但書名忘記了，作者名字也忘記了，更別說是哪一章哪一節的內容，你只能拿起一堆書來翻看，運氣好的話可能找到，但大多數情況是找著找著就放棄了。
就算你能一年讀100本書，但讀完的書對自己沒有一點幫助，這能叫做“閱讀達人”嗎？這只是在讀書數量上的自嗨。與其追求讀100本書，不如認真把一本書的內容轉變成屬於自己的。
“書到用時方恨少”，並不是說讀的書少，而是留下證據的書太少。正如這句話“好記性不如爛筆頭”，讀書筆記就是讀書留下的證據，從這點來看，真正的閱讀達人本質上應該是筆記達人。
在日本被稱為“筆記本作家”的奧野宣之，他寫了一本書，叫做《如何有效閱讀一本書》，就是介紹他如何在讀書時留下證據，把一本書轉變成自己的無形財富。正如勞拉· 布朗博士在《完全寫作指南》中，把寫作設定成一套流程，分成六個步驟，奧野宣之也把閱讀設定成一套標準的流程，包括有效的選書、購書、讀書、記錄四個步驟，下面我一一來說明：
用隨想筆記來主動選書
有效選書應該是主動出擊，而不是被動等待。選書不是簡單地看網站介紹，或者看哪本書暢銷，這很被動，而應該是以你自己的興趣為主。你沒興趣，就算那本書再暢銷，你也讀不下去。那麼，怎麼知道自己的興趣點是什麼呢？
奧野宣之推薦用“隨想筆記”來記錄自己的點點滴滴。隨想筆記不只是記錄有關讀書的內容，而是把生活的點點滴滴都寫在隨想筆記中。
比如，你喜歡看的一部電視劇是介紹唐朝歷史的，那麼你可以記錄“想找一下有沒有關於唐朝歷史的書本”，或者你喜歡看的一部電影，是改編某本小說的，你也可以記錄“想看某電影的原著小說”，如此等等。慢慢的，你的隨想筆記內容就會多起來，你只需翻看隨想筆記，就知道最近自己的興趣是什麼了。
隨想筆記記錄的點點滴滴，也許當時並沒有什麼用，可將來你回頭一看，也許是非常珍貴的東西。喬布斯在斯坦福大學畢業演講中說到：
“所以你必須相信，那些點點滴滴，會在你未來的生命裡，以某種方式串聯起來。”
用購書清單去指名購買
購書清單不只是備忘錄，而是主動購書的糾正裝置。這一步，你根據隨想筆記裡的內容，去網上書店找相對應書了。但千萬別找到了書名就馬上購買，你應該把書名、作者名、出版社記錄在單獨的一張A4紙上，這就是
“購書清單”。就像去超市購物前，先看一下冰箱、廚房有哪些食材，還需要購買哪些食材，把它列成購物清單，去超市只需按清單購買就好了，省去了逛超市的時間，也不會衝動購物。這個道理很多人都明白，但不知道購書也需要這樣做。
無論是網上書店，還是實體書店都有很多書，如果不事前做好準備，就會糾結買哪本才好，結果衝動購書，買了不喜歡的書，浪費了時間和金錢。
購書清單就能幫你省時省錢。有了購書清單後，你可以在線先試讀一下一本書的目錄和前言，還有前幾章的內容，如果可以的話，去實體書店翻看一下就更好了。如果對書不感興趣，就在購書清單上劃掉，意思就是不買了，如果感興趣，就買下，然後在購書清單上標註“已買”。如此一來，購書清單就很清晰的顯示了買了哪本書回家。
有效讀書的三個步驟
瑞·達利歐在《原則》一書中提到的第一個原則，就是“獨立思考並決定：（1）你想要什麼；（2）事實是什麼；（3）面對事實，你如何實現自己的願望”。
同樣的，在開始閱讀之前，你應該回顧之前寫的隨想筆記和購書清單，想一下自己通過這本書想要什麼。這樣，你才會帶著目的去讀書。這很重要，因為帶著不同的目的讀書，會影響閱讀的速度。
比如，如果是公司要求你讀一本書，那你大概讀一下，知道一些主要內容就夠了，這樣讀起來就很快。而如果你是想了解書中提到的一些方法和技巧，用在學習和工作上，那麼你就會認真的慢慢讀，甚至多讀幾遍，這樣讀起來就很慢。
為了能夠獲取書中有價值的內容，奧野宣之把閱讀的過程分成了三個步驟：
第一步是通讀。先粗略地讀一遍，如果覺得有價值的內容，就把書頁的一角折起來。
第二步是重讀。這次是讀折起一角的書頁，在重讀的過程中，如果覺得需要記下來的內容，就把書頁的另一角也折起來。
第三步是標記。這次是讀折起兩角的書頁，經過前兩遍的閱讀篩選，你覺得有價值的內容就可以做好標記了，標記分為三類：
普通直線：代表客觀上重要的內容。
波浪線：代表主觀上覺得要重視的內容，將來可能會用到的內容。
圓圈：代表專有名詞、關鍵詞、關鍵句等內容。
微信讀書APP的標記功能也是這三種：高亮、直線、波浪線，你在使用微信讀書APP時，可以用這種方法來區分不同的內容。
另外，齋藤孝在《寫作全技術》一書裡提到“三色圓珠筆”標記法，分別用紅色、藍色、綠色的圓珠筆來畫線，區分書中不同的內容，也值得借鑑。
經過這樣的標記加工，既避免了書中充滿了各種無意義的畫線，又能輕易提取出一本書有價值的內容。如果將來需要再讀這本書，可以先找標記的內容，如果找不到相關內容，再找折起兩角的書頁，最好找折起一角的書頁。
這樣做還有一個好處，就是為了做讀書筆記時更有效率。
蔥鮪火鍋式讀書筆記
這是最重要的步驟，就是把書中有價值的內容做好讀書筆記。奧野宣之建議的讀書筆記是一段原文摘抄，一段自己的評論，他把這種讀書筆記稱之為“蔥鮪火鍋式讀書筆記”，把原文摘抄和自己評論，比喻成大蔥和鮪魚，兩者搭配才是好。
前文提到的標記方法，在寫讀書筆記時，就可以從標記的內容中篩選出哪些值得摘抄了，提高了摘抄的效率。
值得摘抄的內容分成兩類：一是打到自己內心的內容，二是顛覆自己固有想法的內容。自己的評論一定要寫上，就算只有短短的一句話也沒問題，如果不寫上評論，以後重讀讀書筆記時，肯定想不起來當時為什麼會摘抄這段原文了。
原文摘抄和寫上評論，能讓你對加深對書的記憶，和加深理解。雖然寫讀書筆記很耗時，但就如爬山時，選擇坐纜車還是辛苦攀爬，同樣都能到達山頂，經過自己的辛苦攀爬，這樣的體驗肯定比坐纜車的印象深刻，看到的風景也完全不一樣。
寫下讀書筆記，會讓書的內容更容易融入自己的內心，把一本書轉變為自己的無形財富。
原尻淳一在《高效能閱讀》寫道，讀書時記錄自己的想法，這就是自己的原創內容，他感嘆道：
“擁有自己的原創內容竟有如此大的威力。”
經過以上的介紹，你瞭解到奧野宣之獨創的實用筆記讀書法，如果把《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》總結成一句話，那就是：讓筆記成為閱讀的好搭檔吧。
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