育儿专家提出，孩子们80%的行为动作语言，都是根据父母的言行举止来进行模仿的。家长们发现孩子们在有了自我意识的时候，可能会模仿自己说话，自己的动作。但是慢慢的孩子可能会动手打人，但是自己回想起来也并没有做一些暴力倾向的动作，孩子是通过什么样的方式学习打人呢？

宝宝爱打人，可能是通过以下3种方式“学”到的

1、暴力动画片

为了方便哄孩子，有的时候家长们会选择放一部动画片给孩子看，然后自己去做其他的事情。让孩子独自都坐在电视机前。殊不知，一些动画片中可能会有暴力的片段，例如一些卡通人物形象扭打在一起。用手去拍打别人的脸部头部，用脚去踢别人的身体。这些不合适的动作，都是在家长们不知情的情况下，孩子们通过自己的眼睛看到的。记忆到了自己的脑海中。他们会认为这些打人的动作是正确的。

家长们有时候会发现，当自己抱着孩子很开心的时候，孩子们可能会突如其来一巴掌。这就是孩子们对暴力的错误理解，认为当父母的脸上露出开心的笑容时，用手去拍打脸庞是一件正确的事情。这样，就需要引起家长们的注意，给孩子播放的动画片中，家长起码要做到浏览，看一看动画片会不会存在一些暴力的片段。经过筛选，放健康积极向上的动画片给孩子看。

2、语言的影响

有些家长反映，平时生活中自己并没有使用暴力，为什么孩子会变得暴力呢？这有可能是家长们对“打”这一个动词，帮助孩子进行具体化的填充。比如说当孩子们碰到桌角，因为疼痛而哭泣，家长们会对孩子说”这桌子真坏，我们打它”，一边说着一边还拍打着桌子，家长们打桌子的这一个动作就会深刻地留在孩子们的脑海中。通过这样的方式，站在孩子的一边，去埋怨一些不会说话的静物。让孩子们形成一种惯有的思维方式。

不管是人还是物，当不顺应自己的心意时候就可以去打他们。所以家长们要明白的是当孩子们碰到桌角，要教育孩子们走路时要注意脚下，要看路而。不是为了出气去拍打桌子。一旦养成习惯，孩子们了幼儿园，面对幼儿园的小朋友，发生一些争执口角时，孩子们会觉得不顺应自己的心意，就会大打出手。因此，在平时的生活中，家长要告诉孩子的是，不管遇到什么样的情况，暴力都是不能解决问题的。

3、暴力的教育方式

孩子们在成长的过程中一定有不听话，反抗父母的行为。有些家长会用暴力的方式去打孩子。长时间以来，只会在孩子心中慢慢的萌生出暴力的萌芽。当孩子孩子有暴躁的心情，不耐烦的行为或者是有拍打别人的倾向，那么就可以100%的确定该孩子是有暴力倾向的。家长们要在平时的生活中反思自己，是否了用暴力的方式对待了孩子。

以暴制暴的教育方式，还有可能培养出自卑感极重的孩子。所以家长们要明白，在棍棒下教育出来的孩子，不是暴力者，就是懦弱者。这两种人格，都具有极大的缺陷。因此，孩子们打人时，家长们不可以以牙还牙，而是通过语言和好的环境，慢慢的去溶解他们这样的坏习惯。在孩子做了不对的事情，家长可以通过语言表达自己的不满意。这样孩子在不满意时，也会学习到这样的方式，即通过语言告知家长，自己不开心。避免了打人这样的坏习惯。