你如何看待有的老师,喜欢在手机群里发学生的作业检查情况和考试成绩的?

东邪体坛泰山


我孩子读高二了,我希望老师这样,唉,在不知不觉中读初中时孩子由全县二百多名降到全县一千多名,信息不掌握,初中班主任尽拣好的说,郁闷


凤舞九天之龙哥


老师这样做是严重错误的

明显没有经历过有个性家长的投诉的老师才会这样做

而且是不怎么看新闻的老师才会这样做

而且是胆大的老师才敢这样做

发作业检查情况和考试成绩-侵犯孩子隐私、伤孩子自尊、没有师德、必须登门道歉

一封来自驻马店西平县小学老师的一封辞职信火了。

写信的是一名小学四年级班主任,此前,这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里,引发了部分家长的不满。

老师在信中说,“没有考虑到个别差生和家长的感受及自尊,给个别家长造成了严重的心理伤害。家长早上声称要我去登门道歉,如若不然就把我告到西平县教体局。我很惶恐,深感自己专业知识的不足,不能胜任四年级班主任的工作,故申请辞去。”

现在敢发成绩的老师…都是一条“汉子”

因为家长如果投诉举报

那么肯定是老师的错

因为有规定禁止群里公布成绩

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》

从严控制考试次数,考试内容要符合课程标准、联系学生生活实际,考试成绩实行等级评价,严禁以任何方式公布学生成绩和排名。

所以以后别喷老师不负责了,都是家长们要求老师不可以这样、不可以那样的


阿杰座谈


我教了4年的小学,现在已是一个8岁孩子的父亲。简单说一下自己的看法:

1、现在的微信群、qq群,各种群,方便了了老师和家长的联系沟通,更方便了家长间的相互交流和沟通,有什么不懂的,有什么不清楚的,在群里一问,大家都愿意帮忙。所以,现在的各种群带来的好处还是蛮大的。

2、不是所有的家长,都有时间长期关注自己还在在学校里的表现,不是所有父母都能隔三差五地当面与老师交流孩子的情况,也不是所有的家长每天能关注孩子的学习情况。家长要了解孩子的学习情况,帮孩子检查作业是最直接的方式,有的家长自然没有时间帮孩子检查作业,所以老师能把检查作业的情况发在群里,于家长特别是忙到没空看孩子作业的家长而言,是最有裨益的。

我有一个比较深的感受。9月下旬的时候,我上班比较忙,基本没时间看孩子的作业。国庆期间,我拿起孩子的作业一看,顿时吓了一跳,孩子的作业明显比上旬的时候(上旬我每天都会看看孩子的作业情况,但不提任何意见)不认真,写字乱七八糟,错的题也比较多。

我在想,如果老师把检查的情况发在班级群里,作为家长一定会关注老师发的信息,自然也就会看到自己孩子的作业情况。发群里,反过来督促家长要关注孩子的学习情况、作业情况,这是一件好事,因为作业情况是检验孩子学习情况的重要方式之一。

3、家长不必太敏感。老师的出发点都是为了督促孩子认真完成作业,同时提醒家长要关注孩子的学习情况,所以老师发检查情况不太会带有个人情感在里面。无论自己的孩子学习情况如何,家长都应心平气和的看待,大可不必带入自己的情感,那样反而给孩子做了不好的榜样。

我们在班级群里经历过家长怒怼老师的情形,连我的孩子看了都止不住的摇头。还说某某的爸爸/妈妈太恐怖了,我都不敢跟某某玩了。

4、老师在群里发检查情况,需要把握一个度。纵然老师的出发点是好的,但仍需要掌握好度。个人觉得对于孩子智力受先天遗传影响而不正常的,老师就不用拿出来小题大做了,私下多和家长、孩子沟通就行,因为孩子智力不正常已是一个家庭的痛,老师就不要再往别人伤口撒盐了,倒不如闲暇的时候多给这个孩子一些关爱。


木释余


我是老师也是学生家长,因为我有双重身份,我理解老师的做法,所以,我能接受老师在群里发作业检查情况和考试成绩的做法。

我是这样想的。

首先,孩子的作业检查情况。被老师通报作业完不成的孩子往往是学习习惯不好得孩子。这样的孩子更需要家长和老师配合,只有配合好了才能帮助孩子形成好的学习习惯。而老师把作业的完成情况发到家长群里就是家校配合的一种方式,这样可以帮助那些没有时间检查孩子作业的家长了解孩子在家的学习情况,让那些想偷懒的孩子无处遁形。只要家长们想到了这些,就能理解老师的做法了。



其次,考试成绩。我能接受老是把成绩发到家长群里,因为我迫切的想知道孩子在班里的学习情况,能考到多少名,和优秀的孩子还有多大的差距。只有了解了孩子的学习情况,才能更有针对性的做孩子的工作,让他在学习上有更大的提高。所有我可以理解老师的这些做法。

但是,现在考试成绩已经变成了孩子们的隐私了,准确的说是家长们的隐私,好多家长生怕自己的孩子不如别人的孩子考得好,让自己丢面子,就以打击孩子的自尊心为由,不愿意让老师把孩子的成绩公布到家长群里。一旦公布了轻则在群内把老师怼死,重则电话投诉,让老师苦不堪言。

作为老师应该怎么做最合适呢?

首先,作业检查情况发到群里的没有大碍,但是一定要注意千万不能发孩子的照片,更不能之前网络上流传的那样让孩子拿着牌子照相。



其次,成绩是最敏感的,不要把成绩发到群里。不发成绩家长如何知道孩子的学习情况呢?我们可以利用现在的先进的手段,利用表单的对外查询功能,这种功能可以实现像查询高考成绩就一样,输入姓名、考号等信息就可以显示该同学的各科成绩。做好之后把链接发到家长群里,家长就可以自助查询了。这样就解决了,家长想知道孩子的成绩又不愿意被公布的问题。很多表单平台都有这样的功能,如果哪位老师不愿意网络上苦苦的搜索,可以在评论里留言,我会把我常用的都告诉你。



——

以上就是我的一些想法和做法。作为老师我们站在知识的高端,但不能固步自封,要不断的学习新的知识,积极与时代接轨,做一个学习型的老师。。


辛哥物理


我觉得坦荡荡,只要是就事论事,我们老师可没有,严格按照教育局来,只发通知,有没有另外的群,就不得而知了,我,反而喜欢作为专业的老师,能有专业的互动,你只要不指责就行,比如怎么考怎么差的这些话,就没必要了,人家家里才是分数的主人,人伤心,你再踩一脚老师的份量多重对不对,这是不应该说的,但不能说你专业的都不说,作业互动是正常的学校范畴里的事,我有义务去组织,某位家长如果你坚持不反馈,我也不来问你,这是你的选择,所以我看到老师吼啊吼叫啊叫的没必要,谁谁谁没交,你要指责干嘛?组织,让全体都看到才是你的事对吧,而我们老师就有些蛮奇怪的了,坦荡荡的,很好,一切正常,那不坦荡荡的,布置了作业,专业的哦,没有录播的授课,那你怎么返这个作业呢?我也奇怪能交作业的学生,是不是不要学了?你不都无师自通了嘛?所以,我也不说话,你能说老师吗?人又不是白痴,人不发,那你就已经被区别对待了,你问了,到底谁尴尬?我承认,我尴尬,所以我就不问了。


QY1117


老师在手机的QQ群和微信群里边,发布学生作业的检查情况和学生的考试成绩,会让那些作业没完成、完成的不好的学生家长和考试成绩差的学生家长感觉到羞愧;会让那些作业完成的很好和考试成绩好的学生家长感觉到一点点的自豪。



做任何事情都有它正反两方面的效果,老师用手机在群里边发孩子的作业检查情况和孩子考试成绩也是一样的。

1、正面作用:

  • 家长会自我检讨

当老师把孩子的作业检查情况和考试成绩发到群里边的时候,作业完成的不好的和考试成绩差的学生家长,他们就会想到同样是在学校里上学,为什么自己家的孩子不如别人家的呢?是不是做家长的有哪些地方做的不到位?

所以这些表现比较差的学生家长就会想各种办法尽自己的努力去引导和帮助孩子,促使孩子快马加鞭,后来居上。

  • 家长会加强对孩子的监督和管理

当家长使用正确的办法,把孩子引导到学习探索的道路上,那么孩子也就会对学习有了兴趣,那么孩子的作业就会完成得更好,考试成绩也会有所进步。



当然,这个进步并不是一两天就能完成的,而是需要有一个坚持的过程,需要家长和孩子共同配合,才能够完成,这个时候做家长的坚持对孩子的监督和管理是起主导作用的。

2、反面作用

  • 家长会对老师生气

由于每个家长的脾气秉性是不一样的,对孩子的教育方式也是不一样的。

如果家长是一个只看结果,不重视过程的人,那么当他看到孩子作业完成的不好,成绩不好的时候就会大发雷霆。



而自己孩子不好的一面,又暴露在公众之下的时候,教师的这种行为就会迁怒于家长,所以经常会看到家长群里有家长在怼老师。最终是双方吵起来,或者是家长被老师拉黑。

其实这种结果最终的伤害的是孩子。

  • 家长会对孩子生气

有的家长生气了,他不敢被惹老师,他会对孩子动怒,有可能骂孩子,还有可能会打孩子,这些情况都是有的。

当孩子被家长打骂了之后,有的孩子可能会好好学,在学习上取得一定的进步;但更多的是适得其反,孩子会越来越讨厌学习,形成恶性的循环。



所以说老师在家长群里发孩子的作业检查和考试成绩情况,会引发各种各样的后果,虽然老师的出发点是好的,希望作业完成的不好、考试成绩差的同学,能够好好学习,和学习好的同学相互竞争。

总体来说是利大于弊,虽然那些对老师生气和对学生动怒的家长是有的,但毕竟是少数。



我是老师,我谈谈我的想法。这样做的目的是为了让家长了解孩子的真实情况。

家长了解孩子的差距,才会更好地督促帮助孩子学习,不让孩子掉队。

如果家长不了解孩子的真实情况,看不到孩子的差距,盲目乐观,不利于孩子的进步。

表扬优秀的为其他孩子树立榜样,明确追赶的方向。

为了保护家长和孩子的自尊心,发布成绩时,可以这样发:比如班里有48人,只发布48份成绩,没有学生姓名,每个孩子的成绩只有他自己的家长知道。

作业检查情况,只在群里表扬优秀的,有问题的单独发给家长,老师,家长,孩子共同努力解决问题,让孩子得以进步。


春雨润花


有什么掖着藏着的,我们在七十年代开始读书,一直都是公布成绩和名次,没什么问题,为什么现在公布引争议?只能说现在学生和家长都注重成绩和名次,一旦成绩和名次有所下降的时候,就心里不高兴,有了压力,嗯,就不知道,从小学开始到高中到大学考试的次数是不止一次的,成绩的起起落落也是很正常的,有必要那么为了一次成绩的高低而生气伤感吗?

再说了,读书成绩好也并不代表是人生的赢家,人生是一个漫长的旅途,有无数个成功和失败,有无数的坎坎坷坷,保持平常心,积极面对才是最重要的。


别不当事


我觉得应该如此,所谓没有比较就没有鉴别!看看自己和别人的差距有什么不对,你优秀,就带领大家会一起优秀,你不够优秀,就会发愤图强奋起直追从而变得!一个健康的心理成长,能平静面对成功,也能理性看待自己的不足,这就是知己知彼,百战不殆!那些所谓的伤了孩子自尊心的说法纯粹胡说,你的孩子连学习上的不足都无法正视都伤着了,那他如此脆弱,如何正常成人成才?多看看动物世界吧,物竞天择,适者生存!


失去方向迷茫的老师


发成绩怎么了?我希望老师发,这样我可以随时了解孩子的情况,是激励也是鞭策,自己好好学习,自然就有好成绩了,不努力还怕丢脸?奇了怪了,公布个成绩都不能接受将来还能干了啥?含在嘴里还怕化了吧!你高考总要面对的,考上考不上,考上什么样的大学大家也都会知道的,掩耳盗铃反而害了孩子,也就太可笑了!


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