現在這些七、八年級的孩子都是伴隨網絡成長起來的，現實生活中的一切事情，他們在網上幾乎都能完成，而且足不出戶就可以購物、交友、遊戲、學習......然而，網絡給孩子帶來的並不僅僅是方便，在現實生活中，有很大一部分孩子正在遭受著網絡的侵害，因為他們對網絡幾乎到了痴迷的程度。
一位傷心的家長說：“網絡讓我的孩子變成了“怪人”，為了上網打遊戲，他竟然逃學。我們禁止他上網，他就用輟學來威脅我們，現在搞得我們全家人在他面前都不敢提“網絡”兩個字。現在，除了去學校，他幾乎哪兒也不去，整天待在家裡打遊戲；他的脾氣越來越暴躁，很少與我們說話，一說話就是衝我們發脾氣；他幾乎不與同學來往，在網絡這個虛擬的空間裡他卻有各種各樣的朋友；
......
在與家長們溝通的過程中，我也發現，現在越來越多的家長都在為孩子過於沉迷網絡而感到傷心和焦慮。但是，網絡究竟有什麼樣的吸引力，能夠讓如此多的孩子對它情有獨鍾呢？
一個孩子曾在一個論壇裡發出了這樣的感概：“都說我們是幸福的一代，可又有誰知道我們的孤獨呢？”
聽到這樣的話，家長們一定會說孩子是在無病呻吟。其實，事實並不是這樣。現在的孩子大多是獨生子女，在家中比較孤單，他們在心理上很希望與同齡的孩子交流。但他們進入青春期後，對家長的反抗、對老師的牴觸、對同學們不信任，使他們最終將目光投向了網絡。
也正是如此，對於這些青春期的孩子來說，網上聊天、打遊戲等，是他們交流、宣洩、傾訴的一種重要途徑。在這個虛擬的空間裡，他們可以根據自己的喜好扮演不同的角色，真實生活的缺憾可以通過上網製造出的虛擬來彌補；在網絡遊戲戰爭中，孩子可以把來自於家庭和學校的壓力全部釋放，而且還可以體會到學校和家庭中無法體會到的成就感，這些都是網絡對他們的吸引力。
作為家長，我們都知道，如果孩子長久沉迷於網絡這個虛擬的世界裡，他們不但會學習成績下降，而且很有可能因此放棄學業。當然，還有更為可怕的情況，那就是像上面的那位家長所說，長久沉迷於網絡，孩子會不適應現實的生活，他們會變得不願與現實中的人接觸，進而變成“怪人”。
因此，很大一部分家長都把網絡看作是“毒品”，他們時刻監督孩子，限制孩子上網，有些家長還故意把家裡的電腦弄壞或送人，生怕孩子中了網絡的“毒”。
其實，家長們的這種做法是很不科學的，網絡可以使孩子著迷，但並不是家裡的電腦壞了，孩子就不會上網了。家長們應該都知道，青春期的孩子是很叛逆的，你越不讓他們做的事情，他們越是想做，家裡的電腦壞了，他們可以去網吧，在魚龍混雜的網吧，孩子學壞的幾率更大。因此，教孩子正確面對網絡，家長需要做的是“疏”，而不是“堵”。
我也接觸過很多網癮孩子，在我和家長們的耐心引導下，大多數的孩子都脫離了網絡。在此過程中，我總結出了幾條經驗，正在為孩子痴迷網絡而著急的家長們可以參考、借鑑：
方法一：應對網上聊天—教孩子在網上學會自我保護
隨著網絡聊天工具的發展，有很多犯罪分子已經把目光轉移到網上。青少年是網絡聊天工具用戶的很大一個群體，由於他們的社會經驗少、思想單純、因此成了犯罪分子主要的欺騙目標。
我曾接觸過這樣一個孩子：
小蕊很喜歡上網聊天，而且她對網上的所有朋友都“以誠相待”，不但把自己的真實信息全部公佈出去，對於家庭的信息也毫不隱瞞。
小蕊從小跟爺爺奶奶一起長大，爸爸媽媽都在外地工作。一天，小蕊的爸爸突然接到一個陌生電話，打電話者自稱是小蕊的朋友，他說小蕊出了車禍，需要馬上進行手術，讓小蕊的爸爸立刻匯1萬元錢到一個陌生賬戶。
爸爸救女心切，放下電話就到銀行匯錢，當爸爸平靜下來，給家裡打了一個電話，才知道自己受騙了。但那時已經晚了，錢已經到了犯罪分子的賬戶裡。
案例中犯罪分子的陰謀之所以能夠得逞，與小蕊爸爸的數據大意有關，但主要問題還是出在小蕊身上，她不應該把自己真實的信息以及家庭的信息透露給陌生人，尤其是網上陌生人。因為網絡是虛擬的，犯罪分子通過網絡犯罪一般不會留下證據，所以，說不定哪個晃動的頭像後面就隱藏著犯罪分子。因此，學會隱藏自己的真實信息，這是孩子在網上保護自己的基礎條件。
為了預防孩子受騙，在孩子小的時候，家長就要向孩子灌輸網絡安全的思想，例如，不要把自己或家庭的真實信息透露給陌生人，拜訪陌生網站要徵得家長的同意，與網友見面要有家長的陪伴等。
但對於這些青春期的孩子來說，如果家長整天對他們說這些事情，他們不但不會接受，而且還會嫌家長嘮叨。所以，對於這個年齡段的孩子，家長最好是通過發生在生活中的一些實例來告訴孩子，如何在網上進行自我保護。例如，家長可以蒐集一些媒體資料讓孩子看，或者把周圍人發生的真實事例將給孩子聽，讓孩子知道，家長並不是在嚇唬他們，網絡並不是一片淨土，網上真的有陷阱。
方法二：應對網絡遊戲—轉移孩子的注意力
一提到網絡遊戲，很多家長都會擔憂地說：“這些孩子們也怪了，為了打遊戲，他們寧可不吃早餐，把錢省下來買遊戲卡；而且只要他們一打起遊戲來，就不知道累，也不知道餓，真不知道他們的身體能吃得消嗎？”
家長們的這種擔憂是很有道理的，在打遊戲的過程中，孩子們的大腦和身體處於高度緊張的狀態，在這種情況下，他們對飢餓、疲倦、排洩等生理活動都不敏感。青春期的孩子正處於長身體的時期，長期如此，他們的身體將會受到極大的影響。
而且，這樣下去，孩子很容易就會迷戀上網絡遊戲，因為在遊戲的過程中，孩子的大腦在產生興奮感的同時，可以分泌一種物質，這種物質能夠使他們產生快感，時間一長，孩子就會有上癮的行為發生。
事實上，網絡遊戲對孩子的危害還不僅僅是這些，它堪稱學習成績的“殺手”，能夠在短時間內使孩子的成績迅速下降。一旦孩子對它著迷，為了打遊戲，孩子會騙老師、騙家長，甚至還會做出違法的事情來。所以，家長一旦發現孩子出現對網絡遊戲著迷的現象，一定要及時採取措施把他們從網絡遊戲中拉出來。
那麼，應該如何幫助這些網癮孩子呢？
家長可以找精通網絡的專業人士管理一下網站，這樣他們的注意力就從網絡遊戲中轉移出來了。實踐證明，教育網癮孩子，這種“注意力轉移法”很有效果。
小光是個網癮孩子，他的家庭條件不好，為了打遊戲，他經常騙爸爸的錢，因此搞得父子關係很緊張。班級網站開通後，老師讓他負責網站的視頻工作，自從他用DV記錄了爸爸一天的生活之後，他了解了爸爸掙錢的艱辛，理解了爸爸的不易，從那時起，他徹底遠離了網絡，變成了一個勤奮好學的好孩子。
李磊也熱衷於網絡遊戲，為了打遊戲，他幾乎每天都在網吧裡過夜，家長都要對他無奈了。班級網站開通後，老師讓他負責網站的“互通有無”欄目，在“工作”的過程中，李磊與很多同學都建立了很深的友誼。因為在網站中體驗到了樂趣，李磊也漸漸不再去打網絡遊戲了。
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對於青春期的孩子來說，他們之所以沉迷於網絡遊戲不能自拔，往往是由於他們的自制力不夠強造成的。曾經有一個網癮這樣對老師說：“老師，我也知道家長掙錢不容易，我也明白家長的一片苦心，但我就是管不住自己，就是想去打遊戲，一進入遊戲的世界，所有的這些煩惱就都不用想了。”因此，要想拯救這些網癮孩子，針對孩子的這一特點，家長們用強制手段或者給孩子講道理的手段是行不通的。網絡的危害以及所有的大道理孩子都明白，但他們就是控制不住自己想去玩的慾望。在這種情況下，轉移孩子的注意力是最好的方法。
孩子之所以沉迷於網絡遊戲，往往是因為他們內心空虛、或者有需要發洩的情緒，或者有煩惱，網絡遊戲是他們逃避現實、寄託情感的一種途徑。但如果在現實生活中，孩子有很有意義的事情要去做，他們想打網絡遊戲的慾望就會減少很多。所以，一旦孩子迷戀上了網絡遊戲，家長就要想辦法幫助孩子找些有意義的事情來做，以轉移他們的注意力。例如，家長可以從孩子的興趣愛好入手，如果孩子喜歡攝像，家長不妨多與孩子尋找生活中的美好場景或事件，拍攝下來傳到網上，增加孩子的自豪感，進而轉移孩子的注意力。
方法三：應對“網戀”—不打、不罵、擺事實
對於青春期孩子來說，“網戀”已經成為了一種時尚，甚至有些孩子下了這樣的論斷：“誰不‘網戀’誰就是‘土老帽兒’。”到底什麼原因讓這些中學生熱衷於“網戀”呢？
一個八年級的女生這樣說：“在現實生活中，談戀愛是絕對不允許的，但在網上談戀愛有很好的保密性，老師和家長是不會發現的。”
其實，除了這個原因，網絡愛情故事在中學生中的傳播，也極大地推動了中學生網戀現象的增加。
青春期正是孩子性意識崛起的階段，在這種網絡愛情故事氾濫的時代，很多犯罪分子也常常以“愛情”為誘餌，騙取這些思想天真、單純的青少年的信任，從而達到犯罪的目的。因此，家長一定要提前給孩子打好“預防針”，要讓孩子瞭解一些必要的生理衛生知識和性知識，加牢孩子的道德防線。更重要的是，要讓孩子學會在網上分辨好人與壞人。
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