沒有孩子的分享，不知道“肖戰事件”；沒有新冠肺炎居家隔離的長假期，也不可能與孩子如此長時間的廝守；沒有這樣的廝守，也不瞭解時下熱門歌曲、當紅流量明星，也不知道流行的新詞和八卦，也不熟悉孩子豐富的世界和她的認識。
我為科比離世惋惜，她告訴我科比24小時的努力，“凌晨4點鐘的洛杉磯”的曼巴精神，她還告訴我“粉絲太無知”“肖戰也是無顧的”。孩子漸漸長大，我們應該做好的，就是給她一個和諧美滿、平等自由、與時俱進的家庭。
平等關係——新冠肺炎、股價漲跌、暖風和煦、暴雨霜雪……無法預知，大環境不能左右，小家庭要經營好，構建有序的平等關係是必須的。
平等，為何如此重要？一方面，中國歷史悠久、文化深厚，留下來固有的長幼尊卑的家庭關係影響著家庭的平等；另一方面，技術使社會透明、扁平化，加強了個體的社會屬性，社會平等促進家庭平等關係的建立。
家庭成員間的平等關係經常被長幼次序打破，充分表達個人意願和意見被視為不尊重長輩。事實上，在中國家庭裡，平等是孩子表達的前提，因為不平等，孩子就不想或不敢說出自己的真實感受和主觀意願，家長就不能明白孩子想要的，不能正確認識自己的孩子。
孩子只能從社會中尋求幫助和依靠，商業社會和市場經濟下追逐利益的“鏈條”，綁架了孩子的追求和夢想。“肖戰事件”傷害的是他的粉絲。成為粉絲的人們，他們大多數的意願和感受長期在家庭裡得不到理解和認可，所以要從偶像那裡得到慰藉和釋放，進而為商品化裹挾。
在健康成長的道路上，家庭成員間的平等關係非常重要，如果爺爺奶奶那一輩就能做到平等交流和相處，那麼孩子就更加幸運了。
科比的傳奇故事和經歷在NBA不少，不能不承認“平等”在西方國家的家庭中做的更好，平等意識更加深入人心。
在我們這裡的家庭中，平等地處理一些事情，平等地對待各個成員，準確地拿捏好分寸是很難的，但一定要擁有平等意識，對於孩子，至少能做到傾聽，而且不打斷。
動態認知——動態地認識自己的孩子，關注孩子的變化，不斷髮掘孩子的天賦；同時家長也要隨時更新自己的認知。
每個孩子都是父母的唯一，在家裡是獨一無二的，父母一定都承認最瞭解自己的孩子，這是沒錯的——“知子莫如父”；但孩子又是社會的，孩子在接觸社會的過程中，外界的反饋時刻動搖著父母教給孩子的看法，父母往往對孩子這些變化不關注或者不重視，甚至直接反駁回去，這樣就做不到動態地認識孩子。
比如，家長一般都反對孩子玩手機，但孩子從手機得到的訊息，有助於她在學校與小朋友交流，探討共同關注的“話題”，否則孩子就有被“隔離感”，無法和小夥伴融洽相處。手機已經成為當今孩子獲取訊息、知識的必備，父母要認識到這點，合理控制或干預孩子看手機的時長和頻率。
天賦不只是在音樂、美術、體育等方面，其實天賦就是特長和優勢。孩子在成長的過程中會不斷體現出自己的優勢，比如有耐力、會說話、方向感強、力氣大、會修理小玩意等等，正是這些優勢使孩子變得與眾不同，成就孩子的未來。父母要不斷髮現孩子的天賦，加以呵護培養。
就學習而言，一貫的12年義務教育，有統一的評價標準。有的孩子成績高，有的孩子成績低，這取決於孩子的記憶力、理解力、聯想力（發散思維、舉一反三）。三力同樣很高的，學習成績高，也就是北大、清華的選手，這是人們常說的“學習天賦”。
每個孩子的記憶力、理解力、聯想力，與生俱來都具備，三種能力各有高低強弱，天可以練習提升。但不是每個孩子都能成為“天賦”選手。
孩子在成長，社會在進步，世界在變化，家長要不斷更新自己的認知。
原地踏步的家長一般難與孩子們和諧如常，甚至會走到相互抱怨的境地。
共情分享——數字時代的特徵是同步、快速，信息同步獲得，事情飛速變化，只是理解和感知不同，家長和孩子要共情也就是共同分享互通感受，避免錯位和相互不理解，儘量填埋代際鴻溝。
“世界變化快，是你也不明白”，“憶苦思甜”的教育顯然不合時宜了；用我們的過去和經驗，在家裡給孩子擺事實、講道理，也沒什麼說服力和效果。
現在的世界都立體地展現在家長和孩子們的面前，那些新事物和新現象，孩子們可能比家長了解的更多，不懂得共情，家長們只能這樣說“真不知道該怎麼教育”“說什麼也不聽”。
學習中，不會做，可以通過網絡查找方法和視頻講解；做完了，用手拍照發給老師，或者直接上傳指定平臺，對答案做評價。家長能做的就是協助孩子通過網絡完成學習任務，不一起合作，能行嗎？
抗擊新冠肺炎，孩子看到奮戰在一線的醫護人員，會說：“我如果是醫生，也一定到武漢！”“為什麼？”“國家需要你呀！你乾的就是這個，為什麼不去？”孩子看到的感受到的，做家長的挺欣慰。
“肖戰怎麼了？為什麼要罵他封他？明明是粉絲做的不對嗎！”孩子會說。
“商業操作，肖戰被包裝，利用粉絲追捧，很快就‘火’起來，肖戰沒有那麼好的能力，也沒有歷練，撐不住的；另外，後面操作團隊也想借A03等拉粉絲，‘偷雞不成反蝕把米’；肖戰是過渡商品化的犧牲品。”
不知道孩子能不能理解，但必須與孩子交流和討論。至少得知，“你是粉絲嗎？”“我才不是呢！我同學某某是，她刪除啦！哈哈！真傻！”
家庭各有不同，教育也各不相同。但是平等尤為重要，在平等中動態地認識自己的孩子，瞭解孩子的追求和夢想，在變幻多端的世界，和孩子共情，一起成長！
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