1. 很小的小朋友在干的事情，不要轻易打断，否则会影响孩子注意力的培养
2.不要以为孩子小什么都不懂，提前告诉她道理和预期结婚，她能听懂，对应的行为也会朝着你希望的方向改变
3.童年需要“试误”，需要“不听话”。不允许孩子犯错误，要孩子事事听命于家长，这犹如不允许学走路的孩子摔跤一样，是以暂时的，表面的完美取代长久的、内在的完善
4.当一个孩子事事听命于家长，处处循规蹈矩时，那不是教育成果，是生命中隐伏的久远的悲伤
5.蒙台梭利说过，每个儿童首先都必然处于一种精神的无序期，心理活动由混乱走向有序
6.允许孩子犯错误，给孩子自由，本质上就是在教会孩子宽容，宽容是这个世界的润滑剂。
7.人们常说一个人会不会说话，不在于说什么，在于如何说，我们可以批评孩子，但一定选择合适的方式批评，以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们能力为目的。
8.被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。中国古诗从古到今散发着迷人而高贵的气质。
9.正向式沟通——相信并鼓励孩子，培养阳光心态
鼓励是孩子的营养品
1. 好孩子是夸出来的，家长的鼓励和赞扬对孩子的成长是一种强大的动力。有人说鼓励和赞扬是孩子成长的营养品，就像万物生长需要阳光和雨露一样，否则孩子的心灵之花就会变得没有生机与活力，适时适度的给予孩子鼓励和赞美，能使孩子获得希望和前行的力量。
2.父母应该如何做呢？
a.对孩子要鼓励，而不是夸赞。很多人误以为鼓励和夸赞是一样的，其实不然虽然鼓励和夸赞都是针对孩子良好表现的正面评价，但夸赞类似于奖励是对孩子的外在或是已经取得的成绩的褒奖，鼓励着具有激发激励勉励的含义，父母鼓励孩子能帮助孩子，肯定自己的内在价值，也能使孩子正确对待自己不够好的地方，从而培养孩子积极乐观的阳光心态。
父母鼓励孩子，应是在深入了解孩子的基础上，有针对性的鼓励孩子能够做好的地方，而不是泛泛无所指的鼓励。
b.积极挖掘孩子的优点。为人父母要有一双善于发现孩子身上优点的眼睛和一张及时把孩子的优点说出来的嘴巴.孩子在成长的过程中需要不断的得到他人的肯定与鼓励，父母要及时而真诚的对孩子说，你能坚持这么久就说明你很有毅力，你能发现爸爸妈妈都发现不了的事物，真是一个优秀的观察家，英语学得这么好，看样子你很有语言天赋呀，等话语，这样的话语能帮助孩子建立自信心，从而推动孩子不断努力不断取得进步。
10. 语言羞辱是正向沟通的大忌，因为父母对孩子说出羞辱性的语言时，孩子的自尊心，自信心，自我效能感，主导性，动机，成就动机，等所有能给孩子带来光明前途的力量，都被父母无情的摧毁了。
.也许被别人羞辱孩子不一定会当回事，可是被自己最依赖的父母贬低羞辱他就很容易对自己产生怀疑心理，苍天以往就会形成心理缺陷，如自卑孤僻，具有暴力倾向等。
.具有代表性的羞辱性语言：
你怎么这么傻，像你这样的孩子，你问这个干什么，我要是你就不这样做等
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