如何幫助兒童分清楚事實和觀點？問答頭條網

2020-03-13 20:34:22 佚名

我真的很好看

放一個紅蘋果在桌子上。爸爸說:“這個蘋果應該有點酸。”媽媽說“這個蘋果應該有點甜。”孩子切開，嚐了一口說:“這個蘋果有點酸，也有點甜。”爺爺嚐了一口，說:“這個蘋果好像快爛了。”奶奶嚐了一口，說:“就是我喜歡的味道。”

孩子，請看:無論我們說什麼，做什麼，這個蘋果即使被我們吃掉了一些，它依舊是蘋果，水分多少都沒有發生變化。它就是擺在那的事實。而我們每個人說的，做的，都是我們自己的觀點。

悅心育兒

分清事實和觀點，是人們獲得批判性思維的起點。但是很多成年人，卻都不具備的素質，更別提孩子了。”把來自外界的“觀點”當成“事實”，或者把來自外界的“事實”看做“觀點”，深刻地映照著大多數成年人認知與思維的現狀。在大多數的時候，我們討論與爭論的也往往是觀點，而非事實。有的人信奉不要讓孩子輸在起跑線上，自己卻都沒有搞清楚，起跑線究竟是什麼；有的人信奉孩子不打不成材，體罰孩子成為自己主要教育的方式。而這兩句話，其實也只是某種觀點，並不是事實，卻成為了很多人的教育信條，想想還真是一件可怕的事情。我們之所以容易被外界的信息影響和照單全收，其實是因為：

在很多人的腦袋裡運行的“思考列車”，在裝運貨物時，從來都沒有預設一臺甄別“觀點”與“事實”的安檢系統，而將二者混為一談，導致自己的思考不著邊際，行為隨波逐流。

對外界的信息不加甄別地照單全收，真的是一件可怕而危險的事情。我們的大腦必須養成“過濾”與“檢視”的習慣，要學會質疑，學會獨立思考。