美国育儿专家约翰罗斯蒙德认为，孩子的教育和土地耕种一样，也是分季节的。每个季节所包含的教养内容也应该有所不同 。
因为孩子是在不断成长的，所以他们在不同的成长阶段表现出来的特征也有所不同。
闺蜜的孩子今年两岁了，但是闺蜜却发现两岁的孩子在行为表现上突然间就不一样了。家长让他吃饭，他永远都说不，问他需不需要上厕所，明明已经憋不住了，却仍然在拒绝。不仅如此，这段时间内闺蜜的孩子还变得非常容易暴躁，固执，似乎听不进去家长说的每一句话。
其实不仅仅是闺蜜的孩子有这样的行为，很多孩子在进入两岁左右的时候都会产生这样的行为。他们总是喜欢说反话，父母说的什么他们都喜欢拒绝。这就意味着孩子进入了自我意识敏感期。
那么当孩子进入这个时期时又会有哪些表现呢？
喜欢和家长唱反调。他们非常执着的想要去尝试那些家长不允许他们做的事情。比如说家长让他们不要去碰什么东西，他们偏偏要去尝试。到了饭点的时候却死活都不肯吃饭。
情绪容易暴躁。在这个阶段的孩子对于自己的情感是非常敏感的，他们的情绪总是来得非常的突然，有时候在短短的时间内可能就开始不停地哭闹。
听不进去大人的任何劝解。在这段时间内，无论父母如何耐心的对他们进行解释，向他们讲明道理，他们始终听不进去，只想要去完成自己想做的事情。
不愿意分享。在这个时期内的孩子，他们已经有了清晰的自我认知。他们会学着去区分自己的东西和别人的东西。而且会把自己看到的喜欢的东西都认为是自己的。这也是孩子刚刚建立自我意识的一种具体表现。
关于孩子的自我敏感时期。著名心理学家埃里克森是这样解释的，在孩子1.5岁到3岁这个阶段，他们最重要的任务是处理自主与害羞的冲突。在这个时期他们其实已经有了一定的技能，他们可以开口说话，可以张开腿行走。这些行为他们以前可能要依靠父母，但是现在他们可以独立自主的完成。
所以当父母再次向他们发出一定的要求或者是命令时，他们会非常的抗拒。他们把自己全部的热情和注意力都集中在了自我的构建中。父母也要明白，如果孩子不经历这个过程，他们就无法真正的形成自我，最后也无法走出自我。
孩子将来要成为一个什么样的人，他们是否有能力支持自己取得成功。就要首先来源于自我形成的敏感期。保证了他们自我意识敏感期就等于保证了他们未来良好的品格，以及在社会上发展的能力。
那么在面对进入自我敏感时期的孩子，父母又应该如何做呢？
1.明白这是正常的生长发育现象
家长自己心里面要清楚，孩子之所以喜欢和自己唱反调，是因为他们的心理正处于发育阶段。这个时候不要一味的去苛责孩子，而是要保持一个自然的心态，平淡的去面对这种现象。配合他们在这个时间内的所有行为，这也是满足他们成长的需要。
2.可以试着和孩子玩正话反说的游戏
如果孩子总是喜欢和你唱反调，那么你就朝着反方向去说。这样不仅能够让孩子完成你的需要，同时也促进了孩子自我感的形成。
3.可以适当的运用场景
孩子可能在两岁左右进入了自我敏感时期，但是可能在三岁之后这种时期就已经度过了，他们不再拥有喜欢唱反调的这种行为。
这个时候家长们就一定要改变自己的教育方式，适当的根据孩子在不同阶段所表现出来的心理特征去配合他们，并利用在这段时间内出现的各种场景，这样才有利于并且促进他们心理的发育。
4.给孩子提供一种选择
孩子喜欢唱反调，是因为家长只给了他们一种选择，如果父母们在对孩子发表自己的要求时，可以适当的给孩子留出两个选择。把选择的权利交到他们自己手上，他们的自主感得到了满足，就会乖乖的做出选择。当然家长在提供选择的时候也要保证两种选择都适合而且合理。
孩子进入了自我敏感时期，对周围的事物其实都充满了好奇心，而且特别喜欢挑战周围所有的规则。在逐步突破这些规则以及边界后，他们感觉自己获得了更多的空间，自主感也得到了构建，同时也满足了他们心理发育的需求。
家长一定要明白这种生长发育的规律，不要一味地停留在孩子行为的表面上，应该更多地从内心里面去配合孩子的这种成长规律，这样才能让孩子健康顺利地成长。
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