N海都記者 郭大路
超長的宅版寒假，“小皇帝”們在家，都用功讀書了嗎？
100多年前，有個真正的小皇帝溥儀，也是被宅在宮裡上學。那時的宅讀書，是什麼情形？
小皇帝在宮裡開學
1911年9月10日，虛歲6歲的溥儀開始上學。
上學是宅在宮中，書房設在紫禁城的毓慶宮——也是光緒皇帝小時候的教室。書房佈置很簡單：南窗下是一張長條几，上面陳設著帽筒、花瓶之類的東西；靠西牆一溜炕，起初唸書是在炕上，炕桌就是書桌；後來移到地上，用八仙桌代替了炕桌。靠北板壁擺著兩張桌子放書籍文具；靠東板壁是一溜椅子、茶几。東西兩壁上掛著醇賢親王親筆給光緒寫的誡勉詩條屏。北板壁上有個盤面直徑將近2米的大鐘，指針比小孩胳臂還長。
當時，溥儀讀的主要課本是十三經：《詩經》、《尚書》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《易經》、《左傳》、《公羊傳》、《榖梁傳》、《論語》、《爾雅》、《孝經》、《孟子》。
他用的教輔是《大學衍義》、《朱子家訓》、《庭訓格言》、《聖諭廣訓》、《御批通鑑輯覽》、《聖武記》、《大清開國方略》等等。到十四歲，添了英文課。除了《英語讀本》，還有英文版的《愛麗思漫遊奇境記》，以及譯成英文的中國《四書》。當然，滿文也是基本課。溥儀說，他連字母也沒學會，滿文只學了一個字，這就是每當滿族大臣跪在地上用滿族語請安的時候，溥儀作為小皇帝必須回答的那個字：“伊立（起來）！”
溥儀從來沒學過加減乘除、聲光化電。什麼華盛頓、拿破崙，瓦特發明蒸汽機，牛頓的蘋果，全不知道。談到經濟，也從來沒有一個人提過一斤大米要幾文錢。
溥儀說，自己唸書是“極不用功”的，經常藉口生病不去。毓慶宮對他最大的吸引力，是東跨院裡檜柏樹下的那窩螞蟻，溥儀用點心渣子喂螞蟻，幫螞蟻搬運食品。後來又養起了蛐蛐、蚯蚓——用的是古瓷盆缸。
沒有同學的溥儀完全是個熊孩子，一高興就把鞋襪全脫掉，把襪子扔到桌子上，老師只得給他收拾好穿上。徐坊老師眉毛長得長，人說這是“長壽眉”，溥儀非要叫老師低下頭給自己摸一下眉毛，還冷不防拔下了一根。後來徐坊去世，太監們都說這是被“萬歲爺”拔掉壽眉的緣故。
老師們制訂了檢查作業和複習的辦法：一條是讓溥儀每天到太后面前請安的時候，在太后面前把書從頭念一遍；另一條是每天早晨起床後，讓總管太監站在溥儀臥室外面，大聲把昨天的功課念幾遍給他聽。
皇宮課堂上，有了同學
九歲開始，宮裡陸續給溥儀配了三個伴讀生。他於是有了三個同班同學：溥傑、毓崇（伴讀漢文）、溥佳（伴讀英文）。
伴讀學生每月可以拿大約八十兩銀子的賞金。但是每當小皇帝不好好唸書，老師就會指桑罵槐，責備伴讀的同學。最倒黴的同學是毓崇。因為溥儀頑皮，毓崇是念得好也捱罵，念不好也捱罵——有一次溥儀在書房裡蹦蹦跳跳，陳寶琛就對坐得好好的毓崇說：“看你何其輕佻！”
所以毓崇對唸書一點興趣也沒有，成績很差。
每天早晨八點前，溥儀坐著轎子到毓慶宮。到了以後，說一聲“叫”，太監即應聲出去，把配房裡的老師和伴讀者叫了來。伴讀學生進門後要向小皇帝請安，然後大家就座——小皇帝坐桌子北邊朝南的獨座，老師坐面西的位子，其他伴讀者順著坐。太監們魚貫而退，課堂就開始了。
課堂要做哪些事呢？溥儀十五歲時寫過日記：
（十一月）二十七日，晴。早四時起，書大福字十八張。
八時上課，同溥傑、毓崇共讀《論語》、《周禮》、《禮記》、唐詩，聽陳（寶琛）師講《通鑑輯覽》。
九時半餐畢，復讀《左傳》、《穀梁傳》，聽朱（益藩）師講《大學衍義》及寫仿對對聯。至十一時功課畢。
下午是英語課。是日莊士敦因感冒未至，遂還養心殿，書福壽字三十張，複閱各報，至四時餐，六時寢。
臥帳中又讀《古文觀止》，甚有興味。
——現在福州的學校中，只有福州一中學生是要讀《古文觀止》的，不知道是不是從陳寶琛手裡留下的傳統？
小皇帝最愛的老師，是福州陳寶琛
最早教溥儀的是陸潤庠、伊克坦和陳寶琛。陸潤庠是同治十三年（1874）的狀元。伊克坦教滿文，他是滿文翻譯進士出身。福州人熟悉的陳寶琛，是和溥儀相處最久的師傅。後面來了徐坊教漢文，還有南書房翰林朱益藩。梁鼎芬是當時很有名的大藏書家，他給溥儀當老師，是陳寶琛推薦的。
溥儀說，對他影響最大的老師是陳寶琛。
在溥儀的記憶中，陳寶琛在福建有才子之名，二十歲點翰林，入閣後以敢於上諫太后出名，與張之洞等有清流黨之稱。陳寶琛不像張之洞那樣會隨風轉舵，因此得罪慈禧，被降了五級回家賦閒，直到辛亥前夕才被起用，原放山西巡撫，未到任，就被留下當帝師。溥儀說，陳寶琛是他“惟一的智囊”。事無鉅細，他都要問過陳寶琛。
在溥儀的印象中，陳寶琛常微笑著，讚歎說：“有王雖小而元子哉！”他笑的時候，眼睛在老光鏡片後面眯成一道線，一隻手慢慢捋著雪白而稀疏的鬍子。
每天早晨，溥儀總愛聽陳寶琛講新聞，像南北不和，督軍火併，府院交惡，等等。說完這些，少不得再用另一種聲調，回述一下“同光中興、康乾盛世”，當然，他特別喜歡說他當年敢於進諫西太后的故事。每當提到給民國做官的那些舊臣，他總是忿忿然的。陳寶琛常給溥儀講臥薪嚐膽的故事，講了“遵時養晦”的道理。
溥儀常常給老師賞賜名家書畫，老師也會向溥儀討賞，比如陳寶琛快70歲的時候，就向溥儀說，他無意中看到兩句詩：“老鶴無衰貌，寒松有本心”。他請溥儀把這兩句話寫成對聯，賜給他做壽聯。溥儀自然答應了。
不知道陳寶琛的福州後人，還有沒有收藏著這幅壽聯。
小皇帝的“期末考”
1917年初，“鐵帽子王”奕劻去世，奕劻家人來求諡法。
諡，就是死後給予的稱號，關乎對死者一生的評價。貴族大臣的“諡”，要通過皇帝。
奕劻這位“鐵帽子王”，生前抱慈禧大腿很緊，因此一直加官晉爵，但他和李鴻章一起簽署過《辛丑條約》，又一力提拔袁世凱，還在民間大事斂財，名聲不好。
奕劻家先是通過內務府，把擬好的字眼送來——而且是趁溥儀感冒沒有上課、老師們都不在跟前的時候送來的。
其實，就是算計著皇帝年紀小，欺負他“不懂事”，把事兒給辦了。
溥儀把內務府送來的諡法看了一遍，很不滿意，就扔到一邊，另寫了幾個壞字眼，如荒謬的“謬”，醜惡的“醜”，以及幽王的“幽”，厲王的“厲”，作為惡諡，叫內務府拿去。
奕劻家沒法，只好請了溥儀的生父載灃來求情。
載灃也是趁老師不在的時候來，偷偷來了：
“皇上還還是看在宗宗室的分上，另另賜個……”
“那怎麼行？”溥儀理直氣壯地說，“奕劻受袁世凱的錢，勸太后讓國，大清二百多年的天下，斷送在奕劻手裡，怎麼可以給個美諡？只能是這個：醜！謬！”
“好，好好。”載灃連忙點頭，拿出了一張另寫好字的條子來：“那就就用這這個，‘獻’字，這這個字有個犬旁，這這字不好……”
“不行！不行！”溥儀也看出這是哄弄，又急又氣，哭了起來，“犬字也不行！不行不行！……不給了！什麼字眼也不給了！”
載灃慌了手腳，腦後的花翎跳個不停：“別哭別哭，我找找找上書房去！”
第二天溥儀到毓慶宮上課，把這事告訴了陳寶琛，陳寶琛樂得兩隻眼睛又眯成了一道縫，連聲讚歎：
“皇上跟王爺爭得對，爭得對！……有王雖小而元子哉！”
“有王雖小，而元子哉”出自《尚書·召誥》，意思是“雖然年幼，但他卻是真正有智慧的天子啊”。
老師們要教的就是“怎麼做皇帝”，這次“大考”，溥儀可以說是成績優秀。
梁鼎芬在《侍講日記》裡，記錄了溥儀和父親的這次爭論，還稱讚說：“凡為忠臣義士，靡不感泣曰：真英主也！”
可惜，成年後的溥儀卻沒有再聽從陳寶琛的教導，一意孤行去東北折騰了個偽“滿洲國”。
陳寶琛苦勸不住，自己也堅決不肯追隨，保持了中國人的氣節。
在這次最大的考試中，福州陳老師給他的學生，應該是打了個“不及格”吧。
閱讀更多 海峽都市報 的文章
