隨著孩子的成長，家長會遇到各種問題。因此許多家長對於孩
子出現的小毛病都嚴加管教。但是他們並不知道的是，在孩子成長過程中，這些壞的習慣往往是由於家長的不當教育行為所導致的。因此當孩子出現問題時，家長不能一味的只在孩子身上糾對錯，還要學會認識自己反思自己，只有科學教育才能幫助孩子們自己變得更好。
想要糾正孩子的壞習慣，先要“停止”這5個行為，家長別不重視
1、孩子過分依賴別人的評價，源於父母的過度表揚或批評
不論做什麼事都講究適當，因此，家長對於孩子的表揚或者批評一定要掌握在一個合適的範圍內。不論是快樂教育還是批評教育，家長如果不能好好的把控這兩種教育方式，那麼最終就會使孩子過分的依賴別人的評價而生活。因此，如果孩子在日常生活中表現不佳，父母應糾正孩子的行為。如果孩子出現了一些特別好的表現，那麼家長就可以對孩子進行表揚。家長要記住這種表揚並不是經常性的。
2、孩子固執、任性，源於父母過於縱容
民主教育是當今父母所熟知的一種教育形式。特別是在一些家庭氛圍比較好的家庭中，民主教育更是深入每個高學歷的家長的心。其實民主教育就是通過家長和孩子的溝通來幫助孩子改正缺點。但是對孩子來說，過於民主就是縱容，起不到任何教育作用。
因此對於一些對世界以及社會有一定認知，並且有自我意識的大齡兒童家長可以採用民主教育。但是對於一些低齡的孩子來說，家長還是需要通過義務教育管理，來幫助孩子矯正身上的錯誤習慣。
3、孩子犯錯不改，只因父母“賞罰不分”
孩子對一件事的判斷有一定的侷限性，而且往往沒有分辨是非的能力。因此在這時許多家長就會通過一些物質誘惑來幫助孩子改正自己的壞習慣。但是他們並不知道的是如果父母只獎勵不懲罰，就會使孩子為了獎勵而改正，從而導致他們出現屢教不改的壞習慣。因此在日常生活中，家長不要每次在孩子犯錯時就用獎勵來引誘他們改正，而是制定一套獎罰分明的規則並認真執行。
4、孩子不服從管教，源於父母間的教育意見不統一
一個家庭中對於孩子的教育，家長雙方往往會出現或多或少的分歧。因此在日常生活中，一些家長往往缺乏溝通，因為對教育孩子的方式不同而公開吵架。其實對於家長來說，這種爭吵其實只是解決問題的方式。但是對孩子來說，家長之間的爭吵與打罵會使他們混淆了對錯誤的認知，並且使孩子產生家長也不一定對的想法。
因此在日常生活中，如果有意見不同的家長，儘量在孩子不在的場合下進行解決，在教育孩子的過程中一定要保持步調一致。只有在家長相互努力之下，才可以更好地管教孩子，避免孩子不服管教的情況出現。
5、孩子膽小怕事，源於父母的盲目保護
在日常生活中，家長常常讓孩子長期處於父母保護的環境中。但是這樣的教育方式會逐漸讓孩子成為溫室裡的花朵，並且逐漸養成沒擔當，懦弱，依賴他人的性格。嚴重情況下還會使孩子不能正確的認識社會生活。而除去過分的保護教育外，盲目的扼殺孩子的做事熱情，也會對孩子的成長打來難以抹平的傷害。
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