蒙台梭利被誉为20世纪最伟大的教育家，她创立的蒙台梭利教育体系对世界产生了巨大的影响，是儿童教育史上的一座丰碑。
她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。被联合国教科文组织誉为“教育和世界和平的伟大象征”。
现在美国有几千所蒙氏教育学校，而中国也有很多蒙氏幼儿园。
蒙特梭利最伟大的贡献之一发现“人”的发展也存在敏感期。
儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。
敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。
在敏感期内施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的发展！
今天要和大家说的就是在蒙氏教育理念中提出的这2个敏感期，家长抓住，孩子的智商更高，提高还学习的起跑线。
语言敏感期
人的语言神经系统除了控制发音区域，还包含听觉性语言中枢、书写性语言中枢、视觉性语言中枢。
这几个系统一起形成了人类的语言系统，而语言能力影响到的不仅仅是宝宝的说话问题，更是对孩子的理解能力、书写能力、社交能力等都有影响，所以家长千万不要忽视。
第一阶段：0-1岁为语言积累期
这个阶段的孩子虽然不会说话，但对人的声音十分敏感，输入的语言将在他大脑里产生痕迹、
家长在这个阶段看到什么都可以描述给孩子听，告诉他这是桌子、那是叶子，并且在“啊”的时候，你也“啊”去回应他，孩子就会非常高兴。那么就会更愿意发音，口腔肌肉能够得到相应的锻炼。
第二阶段：1岁以后为语言表达期
这个阶段孩子已经可以开口说话了，那么这个阶段，家长面对孩子要学会装傻充楞，不要孩子一指就去满足孩子，鼓励孩子“说”出来。
并且在平时说话的时候一定要交叠重复高频率的词语，比如：妈妈没有拿到车，爸爸也没有拿到车，宝宝拿到车了，这样不断重复“拿到车”，宝宝也就自然理解“车”的含义了。
给孩子读绘本也是如此，可以通过简单重复的词汇告诉孩子，去教孩子。
逻辑思维敏感期
经常有妈妈给我说，孩子计算没问题，为什么数学就是学不好呢？
这其实就孩子的逻辑思维能力没有跟上的缘故了。而孩子的逻辑思维，不仅体现在数学中，很孩子其他学科一样 有关联，像是语文的写作就是，可以说逻辑思维就是孩子学习的基础。
那么处于逻辑思维敏感期的孩子会有一个明显特征，就是会不断追问如“天为什么黑了？”“为什么会打雷？”“叶子为什么是绿色的”等问题，而且大有不得到答案不罢休的架势。
所以如果发现你家孩子“求知欲”如此爆棚，那么就说明逻辑思维敏感期已经到了，家长要抓准时机努力保护好孩子这份珍贵的好奇心和求知欲，积极培养孩子的逻辑思维能力。
那么在回答孩子这些奇奇怪怪的问题的时候，家长应该怎么做？
在面对孩子的狂轰乱炸的追问模式时候家长，一定要耐心再耐心地回答孩子的问题，或者是给孩子一个目标让他自己去探索。
总之就是不要随便给出一个答案，不要对孩子发脾气，这都是会“扼杀”孩子的主动思考、观察问题的能力。
在回答孩子问题的时候，尽量要用孩子能够理解的语言回答问题。尽量用生动、具体、简洁、易懂的词语来解释。解释不了的就用游戏、讲故事等方法。
如果孩子求知欲不是很强，那么家长也可以主动问孩子，引导孩子，玩儿一些逻辑思维相关的游戏。
可以陪着孩子一起玩儿一些游戏，推荐
《聪明宝宝全脑新思维游戏》，一套书全10册，通过240项游戏去开发宝宝潜能，锻炼宝宝的思维能力，引导孩子在游戏中掌握解决实际问题的思路和方法。
《蒙特梭利早教书教育 0-6岁儿童智力开发》全8册都是根据蒙氏教育理念，辅以大量的相关游戏和详实，并且通俗的问题为指导
，去培养孩子的语言能力、数学能力等8个方面的能力。
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