看到這個標題估計很多人內心的第一反應就是冒出了3個字，"傷仲永"。這麼武斷其實也大可不必，我們先來看一組關於"少年班"的數字好了。
2008年，中科大少年班創辦30年之際出了這麼一份數據。在過去的30年間，少年班總共招生31屆，學生共1220人，當時已畢業1027人。其中有91%的人考取研究生，且單單是1983-1998年這16屆590人當中，就有64%獲得博士學位，剩餘的人數中，26.9%也獲得了碩士學位。
如果有人覺得讀書本領代表不了什麼，那麼我們再來看幾個數據。根據不完全調查結果顯示，少年班的學生有約20%終身投入科研事業，93人擁有國內教授、副教授職稱和國外終身教職，成為著名科學家的也不在少數；其他的那些人當中有70%活躍在海內外各熱門領域，世界500強任職的有35%左右。
這些數據一擺，已經足夠說明一個道理："這世界上真的有天才，天才們的道路就是會比普通人走得更好更平坦。"可除開這些"光榮"數據之外的人呢？說起來很多人可能不太信，他們其實曾是少年班的"招牌"。
中科大少年班的建立跟一個名為寧鉑的天才神童有著密切關係。1977年，江西冶金學院的教師倪霖給時任副總理的方毅寫了一封信，長達10頁的內容只為了推薦江西贛州一名13歲的天才兒童，寧鉑。
倪霖在信上表示寧鉑的天賦真不一般，沒上過幼兒園就能2歲背詩，5歲自主閱讀，看箇中醫書就能開藥方，看個圍棋書就能跟人對弈，沒人對他進行過系統性教育，他卻能夠通過自己對書本的理解，在很多方面碾壓大部分同齡人。
方毅的批覆看起來很重視："如屬實，應破格收入大學學習。"要說一位全國副總理真有那麼多時間去關注某個地方出了位神童嗎？可能性很小；但如果這個神童正好貼合了一份早就被擺在桌案上的提議，一份因某些特殊原因被擱置，如今又再度提起的提議呢？
1974年，已經獲得了諾貝爾物理學獎的華裔物理學家李政道到中國訪問時，面對全國已經廢除高考的情況，在希望中國人才培育不要全面停滯的動機下，表示是否可以小範圍儘快培養一批頂尖人才？但當時那個情況大家也都懂，所以一直到1976年一切結束後，這個提議才又重新進入大人物們的視線，恰好寧鉑的事就這麼"撞"了上來。
說造勢也好，說寧鉑真的有優勢也罷，總之在後來的考察中，寧鉑直接用圍棋連贏方毅兩局，一時間捧成了"中國第一神童"，中科大關於天才神童的選拔也正式開始。1978年3月8日，21位僅僅13、4歲左右的孩子正式成為了大學生中的一員。
這些天才們大多數是衝著寧鉑的名氣來的，寧鉑在當時的全民推崇下成為了一個代表，一個家長用來激勵孩子們的"正面教材"，因此他的一舉一動，一言一行全部都被放大了，人們對他的要求超過了他的承受能力，大家都忘了這不過是個13、4歲的孩子。
他開始惶恐，開始不安，開始感到壓力，在日復一日對於失敗的懼怕之下，他"傷仲永"了，成為了寥寥無幾的沒有繼續考研的人之一。順便說一下，寧鉑本身還是有繼續"發光發熱"的可能性，因為在1年後的分專業時，寧鉑的目標本來就是自己更為擅長，更為感興趣的天文學，但偏偏中科大沒有開設這一門專業。
中科大沒有的專業南京大學有，寧鉑提出申請想轉學，但是遭到了學校的拒絕，並告訴他："既來之，則安之。"到底是老師們真的覺得寧鉑能夠學好物理，還是不願放棄這塊"活招牌"，全看你自己怎麼去想。後來寧鉑迫於外界壓力，毅然選擇出家。
少年班裡"高開低走"的不止寧鉑一人，也包括了11讀大學，15讀碩，18讀博的物理天才謝彥波。謝彥波三年級自學完初中數學，四年級自學完高中數理化，五年級就開始研究幾何跟微積分；當時剛進少年班的少年們迎來了一次關於熱力學考試的"下馬威"，完全沒有複習過的謝彥波卻得了98分。大家問他學習方法，他表示："難道不是上課聽聽就行了嗎？"
但是後來為何謝彥波沒了消息呢？因為少年班教會了他學習，卻沒有教他如何去交際。少年成名者難免傲氣滿滿，謝彥波無論是隨當時的中科院副院長周光召讀博士時，還是後來轉到美國普林斯頓大學師從1977年的諾貝爾物理學獎獲得者之一菲利普·安德森時，都跟導師們關係不太好，這在當時的圈子裡並不是一個秘密。
謝彥波最後的結局其實比起普通人來說已經算是很不錯的，他成了中科大的近代物理系的一名教師，結婚，分房；但跟他曾經的年少輝煌相比，的確挺讓人唏噓。跟寧鉑跟謝彥波相反的是另外一名"拖後腿"的學生，張亞勤。
張亞勤看了媒體上關於寧鉑的報道後，暗自下定決心好不容易考進了少年班，卻沒想到一來中科大直接傻了眼：原本在學校裡能夠傲視群雄的自己，如今卻成了班上"拖後腿"的人，這裡的天才實在是太多了。
張亞勤的母親一直告誡他："你只是個普通孩子，不是什麼'神童'，被記者過多報道，被人過多談論，只會給你帶來壓力。"後來也有人說，張亞勤之所以如今這般出風頭，也跟他當時"不太受關注"有關。忘了說，張亞勤，先後擔任過微軟（中國）的董事長、微軟公司全球資深總裁，百度總裁。
今天講這麼個事其實就是想說明，神童存在，天才也存在，且他們的確比普通人更容易獲得成功一些；但問題是再出色的天才，如果過於受到旁人影響，後天的培養沒有跟上，一樣容易泯然於眾。
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