“你為什麼還手”,孩子受欺負還手被懲罰,媽媽扇了老師一巴掌

導語

不論是過去還是在現在,孩子總是會送到老師那裡去接受教育,雖說大多數老師是受過專門的教育,具有教導學生的較高素質,但是也有極個別人在為人師表方面的資格顯得不夠充足。於是,父母就不能完全聽從老師對孩子的安排和教育,盲從老師的做法,而要理性看待事情,有時,孩子受到老師不合理指責時,父母要支持孩子,對老師不合理的做法提出異議。

“你為什麼還手”,孩子受欺負還手被懲罰,媽媽扇了老師一巴掌

案例

小明今年剛上小學三年級,小明身子骨比較弱,為人和善,不願和他人發生爭執,可班上有些調皮搗蛋的同學覺得小明好欺負,於是經常欺負小明。終於,一次放學後,小明不堪同學欺負,於是反抗還擊,將同學的額頭打出了一個大包,而他自己也是眼角發青。

老師得知後,將小明的媽媽叫來學校,當著小明媽媽的面斥責小明不應該打架,甚至質問小明:"你為什麼要還手?!"直指小明不應該動手。小明媽媽一言不發,舉起手扇了老師一巴掌,老師怒不可遏,馬上衝上來要還擊,卻被辦公室的同事拉住,小明媽媽此時反問到:"你為什麼要還手?!"老師頓時無言以對,羞愧難當。

“你為什麼還手”,孩子受欺負還手被懲罰,媽媽扇了老師一巴掌

在現實生活中,有很多這種情況,老師偶爾有時也會犯"站著說話不腰疼"的錯誤,在這時,家長務必要理智看清事情的來龍去脈,以公平公正的態度對待這件事情,不能盲從老師的處理方式。在孩子受到欺負是否應該反擊的問題上,要堅定地支持孩子。

孩子該如何面對他人的欺負?

①及時向大人反映情況

孩子受到的欺負多數來自於同齡人,而他們年紀都小,欺負孩子也許並不是懷著多大的惡意,更多的是一種惡作劇心理。因此,當孩子剛受到欺負時,孩子可以先行忍讓,向大人反映情況,制止欺負者繼續欺負孩子。

②必要時可以進行正當反擊

當欺負者屢教不改時,說明口頭警告已經不足以威懾他們了,此時,當孩子受到的欺負越來越劇烈時,孩子有正當防衛的權力,我們身為父母應當允許孩子進行反擊。孩子在忍讓後進行反擊是合情合理的。

“你為什麼還手”,孩子受欺負還手被懲罰,媽媽扇了老師一巴掌

如何讓孩子免受他人欺負?

①讓孩子多加鍛鍊身體

在低齡人群裡,大多數的欺負都是因為受到欺負者的軟弱,沒有反抗力,如果我們的孩子有一副強壯的體格,而不是瘦弱,弱不禁風的小身板,那其他人也不敢動手欺負我們的孩子。因此,可以讓孩子多多鍛鍊。

②培養孩子的交友能力

另一種容易受到欺負的情況就是孩子孤僻,沒有朋友。性格孤僻不合群的人更容易受到欺負。因此,我們要將孩子培養得開朗活潑一些,讓孩子多一些朋友,和大家都有基本的友誼,這樣子就可以很大程度上讓孩子免受欺負。

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總結

有時,有些老師認為孩子應當乖巧聽話,而不能動手打架,甚至有時孩子出於自衛而進行反擊都會受到指責,這時,我們身為孩子的父母,不能盲目聽從老師的看法,而應該理性看待問題,孩子出於自衛的反擊行為應該受到支持,不能讓孩子平白受欺,也應當思考如何讓孩子免受欺負。

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我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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