好孩子是天生的吗,你怎么看?

有梦想的咸鱼丁一


个人观点,榜样:首先最重要的就是父母的榜样作用,因为父母就是孩子一生之中最大的老师,很多方面孩子会从父母身上学到。礼貌:孩子的内心都是单纯的,所以从小开始就要教育孩子要有礼貌,这也体现了父母的素质。适度:宠爱需适度,过分宠爱孩子,容易形成很坏的脾气,影响以后的生活。恩威并施:所谓恩威并施,即让孩子知道最好事能得到奖励,做坏事需要受到惩罚。兴趣爱好:孩子尽量从小培养起自己的兴趣爱好,往往小时候的爱好能够伴随他以后的成长。眼界:孩子认识世界的能力是很强的,所以尽量多的给孩子见识外面的世界,有助于孩子智力的开发


静静聆听1206


感谢您的提问!

大家好以下是我个人的分享与观点,希望可以帮助到大家:

1:有一次到一个客户哪块,聊天的时候听说,他们厂长的儿子考了他们哪个市的状元。这个孩子的父亲说,这孩子没补过一天课。

后来在学毕业,考试到了外交部,找个媳妇也是外交部的,然后媳妇是山西的,媳妇家出2000多万给小两口在北京买的房子,大概是男生太优秀了。

2:环境因素:这里包括家庭的环境和社会的环境。

社会的环境我们暂且不说(毕竟无法改变),这里我们着重说家庭环境。家庭成员的一言一行都会对孩子进行潜移默化的影响。

想要培养孩子好的习惯,那么就需要家长们在日常生活中注意自己的一言一行。

3:所以,父母如果自律性很强对孩子就会有潜移默化的影响,所谓的好孩子天生的也就是好父母对他们的无形中的好影响成就出来的。

而父母不够自律的,如果有较强的并且超前的育子意识的话,也可能教育出比自己优秀的孩子!

4:然后孩子一天天长大,他接触最多的是父母家人,这时候他是分不清好坏的,他学的都是父母家人的行为习惯。

这时候有的父母家人会纠正孩子学习的不好行为与习惯,还有些家长处处给孩子做表率,但是还有些父母对孩子学到的不良行为不以为意。

觉得小孩子,长大了就会改,殊不知就是这些毛病以后都改不了了。

5:每个人的一生都在追求价值感和归属感,因此在孩子的成长过程中,一定会出现因为理解目的而造成的“不良行为”。

这些不良行为并不是说孩子就一定会成长为一个坏孩子,这些只是想要告诉父母——我想要通过这个方式找到我的价值感和归属感。

以上是我个人的分享与观点希望对大家有所帮助!感谢您的阅读与支持!





热门教育


我觉得不是,为什么呢?请看下文解析

喜欢听别人讲故事,特别是家长与孩子的故事。优秀的孩子总是父母的骄傲,但是成功不易,当我们看到别人家的孩子时,背后都有许多“斗智斗勇”的艰辛路程。朋友说好孩子是天生的,不过我更愿意相信,每一个好孩子背后都有用心并有远见的家长。

朋友的孩子大学毕业就找到了非常好的工作。相对很多毕业就失业的同学来说,大家都觉得她是幸运的。不过听了她成长的故事,更确信所有的幸运都不是偶然。当别的孩子放学在小区花园玩的时候,她在做功课,当学校同学觉得她成绩好不带她玩的时候,她没有因为情绪低落而放弃,当别人考进大学开始放松的时候,她努力学习并且找各种机会实习……

没有人不喜欢玩,孩子更是如此,他们对事物充满好奇心,活泼好动,想要小小年纪就可以自律地主动学习几乎是不可能的。朋友在教育女儿的过程中虽然没有采取人盯人的策略,却一直适时陪伴,言传身教,润物无声。孩子思想单纯,容易有样学样,所以跟什么样的朋友交往会影响他们的行为方式和价值观。有家长的话他们未必听,特别是关于交朋友的建议。所以朋友一直很注意沟通的方式方法。

为了避免她的逆反情绪,朋友带她去了自己的工作单位,让女儿看到不同的人从事的不同类型的工作内容,并告诉她同样时间单位价值的不同,让孩子明白现在所有的努力都可能决定未来的发展。莫言曾经说过:孩子的优秀,都浸透着父母的汗水。一个出类拔萃的孩子,并不是通过父母的说教就会产生效果,父母的行为会变成孩子们的榜样。

孩子彬彬有礼抑善解人意或调皮捣蛋专横跋扈,都与家教密不可分。他们的脾气性格会被家长言行慢慢影响。平时的好习惯,都是父母点滴积累的灌输。家长希望孩子能够顺利的迈入社会,首先要教会他们如何用善意面对这个世界。能力,自信,勇气这些当然必不可少,但最重要是对自己的行为足够负责,对别人多多包容。

没有一项技能和知识不是通过长期努力,持之以恒习得的。好孩子不是天生的,他们的耐心和坚持不懈都需要父母花很长时间的心力来调教。好的父母也不是天生的,在孩子教育这件事上,没有最好只有更好,多学习交流,吸取别人好的经验,多尝试,多调整暗通,总会找到最适合自己孩子的方式。比起父母的职业,地位,文化水平,正确的教育理念对孩子影响更大。

家长的积极引导和鼓励,有时甚至在关键时刻狠心逼孩子一把,让他们在磨炼中成长,懂得勇敢面对挫折,不逃避眼前的困境。我们狠心逼他们学会七十二变,以后可能就让他们有能力扛住八十一难。真正有远见的父母都明白我们无法给予他们未来的人生,但我们可以教会他们去争取自己想要的生活。为了让孩子成为更好的人,家长请先努力!

努力让自己的孩子成为富二代吧!

而不是老想着让孩子成为富一代补贴你!



自媒体大事件


这个问题了好说,你没发现现在孩子越时家庭贫困,家里孩子就是好,从小就知道帮助父母干活 知道了父母挣钱不容易,心痛父母,在外面省吃减用,上学期间用心学习,在班里都是尖子生,可是家里富有,培养孩子就是不一样,从小娇生惯养,在家草刺不拿,花钱似流水,不心痛父母钱来的不容易,在学校比吃比穿,上课不用心,麻麻糊糊,不求上进,谁要遇上这样孩子谁就倒霉了。


阳光201125479


“先天+后天”,综合影响的,有些方面具有遗传性。但是人的性格、人品和三观方面是后天形成的。孩子成绩的好,不代表他就是好孩子,北大弑母案的谢天宇成绩很就很好!所以看你自己的好孩子的评判标准。 孩子的学习是需要系统培养的,有方法和技巧的。如果你想孩子学习成绩好。首先,为人父母,你还要陪伴孩子一起学习,在家里营造好的学习氛围,不能我们只让孩子学,而我们自己却抱着手机在旁边HI。其次,你可以让孩子参加下思维导图培训班(小学二年级左右),学习下好的学习工具。最后,记忆方法你可以借助下艾宾浩斯记忆曲线的五次记忆法,外加笔记辅助。最核心的要找到孩子学习的内驱力,让孩子有学习的成就感,产生心流,后边的事情就很好办了。


郝爸一起学


完全理解您有此疑问,总有一些别人家的孩子在父母完全不费力的情况下懂事孝顺、学习努力、事业成功,继而走上人生巅峰。 为什么我家神兽资质一般,学习时千难万难,一到放野马就能把天捣个窟窿。苍天,你分孩子的时候在想什么呢,为何一定要把齐天大圣放我假历劫?

既然如此,我就不虚情假意的安慰您了,确实那些智力超群的好孩子是天生的,他的基因就决定了智商高,这个羡慕不了,也没必要去比。毕竟孩子生出来就是一张白纸这个理论早就被淘汰了,孩子一出生,您和您的另一半在这张纸上已经书写了30%-40%的内容,其中就包括智商和部分性格特征。

但一个孩子“好不好”,不能只看智商,情商可能在生活中更重要一些。我的意思不是说把孩子天生性格掩盖掉,培养的八面玲珑滴水不漏就算高情商。任何一种性格都有适合他干的事情,父母不必为孩子的性格特征去紧张,因势利导,让孩子多尝试,去找到自己喜欢的事。或许他/她就能在自己喜欢的事情上出类拔萃呢。

咱们放宽心,自己先以身作则努力上进,儿孙自有儿孙福,孩子养的健健康康、品行端正、心理健康,能差到哪去。


为欢浮生


《亡羊补牢 为时不晚》

好孩子是天生的吗?我的回答:当然不是。

就一般意义而言,这里所说的好孩子,就是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。他们身体健康、做事有恒心、有毅力、好学、上课注意力集中、兴趣广泛等等。这里面倾注了孩子们的家庭和学校以及社会各方面所付出的心血。

首先,家庭中的父母亲是孩子的第一任老师,孩子早期的亲情陪伴和教养是非常重要不可或缺的,好孩子的家庭教育一定会呈现出这样一副画面:父母亲的耐心有效的沟通、有原则的奖惩、大人言出必行。这样,做到未雨绸缪,从小就为今后的教育打好坚实的基础。

俗话说得好:好人是教出来的,坏人也是教出来的。要想孩子成材,教育要从小抓起,就如一棵大树有根才能长树干树枝,最后才能根繁叶茂。有树大自然直想法的父母亲,还是醒醒吧。

那么,有父母亲说了:我家孩子从小没管好,现在,上课注意力不集中、喜欢玩、做事没恒心……怎么办?

大凡学习专注力强、效率高的孩子,他们学习虽然各有其自己独特的方法,但万变不离其宗,根本原因就是上课注意力高度集中、大脑高速运转。如果你的孩子身上存在这些问题也不要太心急,可以咨询有关教育专家,也可以参照训练注意力的舒尔特方格(是目前最简单、最有效的注意力训练方法)对孩子进行一些训练,亡羊补牢,为时不晚。

曾经我身边有个孩子小时候聪明伶俐,由于自己父母亲忙于做生意,辛苦地在外打拼,最后家庭经济条件虽然有了改善,但孩子疏于管教,上小学后,上课注意力不集中、作业拖拉,考试成绩不理想,诸如此类,家长很伤脑筋。

后来,他们一位家长回归家庭,专注孩子的教养,从生活上入手,逐步培养各方面的良好习惯,消除孩子对家长的抵触情绪,帮助孩子树立信心。同时使用“舒尔特方格”对孩子进行注意力训练,孩子学习注意力得到逐步提高,学习成绩也有了进步。

俄罗斯教育家乌申斯基曾精避地指出:“注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来”

现在简单介绍一下“舒尔特方格”是怎么回事:

是在一张方形卡片上画上1厘米*1厘米的25个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字1~25。训练时,要求被测者用手指按1~25的顺序依次指出其位置,同时诵读出声。施测者一旁记录所用时间,数完25个数字所用时间越短,注意力水平越高。

每个家庭、每位家长都希望自己的孩子成为全面发展将来能立足于社会,做一个对社会有用的人,那就在现在一步步走下去,灿烂的明天在等着我们。

附舒尔特方格如下





薄荷雨依依


好孩子是从小到大培养出来的,从小让他拿起书阅读,从小陪养他的人品。从小给他东西吃的时候要让他把自己的东西分享出来,先尊重老人再有自己。我儿子逢年过节会给我惊喜,他会去超市买我喜欢吃的东西。也有叛逆期但是不严重,每天都在喊他要好好学习,这句话已经听烦了就会说我话多得很,不会大吵大闹。


四川张妹


不能这样说。有人说,孩子出生头脑象一张白纸。父母教养得好。孩子就学得好。要是父母很坏呀!教养出来的孩子好不了多少。为什么人常说,龙生龙。凤生凤。老鼠教出来的孩子会打洞。所以说,孩子的爸妈思想品德最关键的,当爸妈样样都行。孩子不会差到哪里去?要是当父母的品格差,孩子的品格也好不到那理去,孩子好不好?都要看当爸妈的怎样管教。


用户1074233530799


您好,我是教育领域创作者,军迷老四,很高兴回答您的问题。

关于“好孩子是天生的么”这个问题,以下答案分享给您

一、什么是好孩子?用什么衡量?考试前几名?工作特别厉害么(不能用一个时间节点评价一个人一辈子,我一个朋友,从小成绩不好,调皮捣蛋,大家都说这孩子完蛋了,结果现在自己经营着好几个公司,现在人都说这孩子真有出息。)二、基因好肯定有关系,但是不是最主要因素,再好的基因,生长在一个不好的家庭环境里面到时候也完蛋。(地主家孩子出智障的也不是没有。)

三、和孩子接触到的环境也有很大关系(学校环境,社会环境。)这都是影响孩子三观的主要环境。

所以说,好孩子是天生的这不一定对,作为父母来说多看孩子优点,少点攀比,每个人的人生真的不一样,有的孩子觉得能照顾父母能养活家庭,就很满足,不能说他不是好孩子吧。有些人觉得只要自己在外面买上房,开上豪车,几乎很少回家看父母,偶尔回家一次,被人吹捧一顿,这就是好孩子。

好孩子到底怎么评判真的值得每个做家长的思考,当你思考明白了,你就会明白,好孩子就是自己家孩子!


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