德國哲學家雅思貝爾斯說：
什麼是教育？教育就是一顆樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一顆幼小的種子，用自己的真實行動來慢慢影響它，讓它生根發芽、枝繁葉茂。
真正的教育不是什麼都管，也不是什麼都不管，在管與不管之間還有一個詞叫：喚醒！
要想自己的孩子日後能比其他孩子更出色，能比別人更自信，那麼，父母在這2件事上，必須要"剋制"，否則，傻傻"裝聰明"，只會一味的害了你的孩子。
不要對你的孩子"哭窮"
不少父母喜歡跟孩子"哭窮"，本就富裕的家長覺得"哭窮"可以鍛鍊孩子的意志力和吃苦耐勞的品質，而經濟狀況不好的家長"哭窮"，是希望能讓孩子知道家裡的不易，讓孩子知道節儉和懂事。
在不少父母看來，這招很好使。但事實上，如何呢？
1、哭窮，讓孩子壓抑了自己的慾望
韓劇《山茶花開時》的女主東柏，開了家酒屋，獨自撫養8歲的兒子弼久。
弼久的棒球打得很好，學校組織去青島參加夏令營，需要48萬韓元（約合人民2800元），他擔心媽媽支付不起，就說不想去，還說只有鄉巴佬才會去，也沒把這個消息告訴媽媽。
後來媽媽知道了，問他為什麼不告訴她夏令營的事，弼久說：“家裡沒錢啊，你經常說想做個飽死鬼都沒有錢。”
雖是單親媽媽，但開酒屋的媽媽是負擔得起弼久的學費的，然而媽媽說的“沒有錢”，弼久卻牢牢地記在心上了。
看似懂事的背後，卻以壓抑自己的真實需要和感受為代價。
這也讓我想起身邊很多家長，在孩子需要花錢時，經常這樣“教育”孩子：
“你就知道買買買，爸媽賺錢那麼辛苦，怎麼這麼不懂事？！”
“為了給你讀書，你知道我們賺錢有多辛苦嗎？”
“不要跟人家比，他們傢什麼條件，我們什麼條件，比不起。”
“家裡窮，你要好好讀書，以後才能多賺錢，才不枉我們那麼辛苦供你讀書。”
所有這些用一句話表達就是：我們很窮，沒錢，你要懂事。
這就是影響了我們很多人一生的“哭窮式教育”。
2、向孩子哭窮，不是教育，是投毒
很多父母對孩子哭窮，並不是因為真的窮，而是因為擔心。
他們擔心不向孩子哭窮，孩子花錢就會大手大腳，不懂節約；擔心孩子不懂父母賺錢不容易，長大後不會努力工作；擔心孩子不努力學習，攀比炫富。
教育孩子不浪費，要節儉當然沒有錯，但以哭窮的方式，帶著威脅逼迫的味道，顯然讓教育變了味。
沒錢、窮、比不起、不懂事，這些話會像病毒一樣進入孩子體內，紮根繁殖，慢慢變異成：自卑、沒用、我很差、我不值得、我配不上......
於是，他們小心翼翼，從不敢表達自己的慾望和要求
；他們慎小慎微，極力討好領導同事；他們異常“慷慨”，為成全別人過度犧牲自己。如此看來，對孩子哭窮，不是教育，是投毒。在孩子成長的路上投進病毒。讓人遺憾的是，看到孩子這些表現，很多家長卻認為孩子懂事，有教養。卻不知道，孩子的內心發生了什麼。
網上有個問題：父母經常對你哭窮是什麼體驗？
網友作出了回答：
在家長的哭窮下，很多孩子變得自卑敏感，恐懼膽小，他們默默承受著由父母刻意製造的貧窮所帶來的不安全感和羞恥感。
3、哭窮，讓孩子充滿愧疚與自責
我從小就在父母的哭窮聲中長大。很長一段時間，我都以為我們家會吃了上頓沒下頓，也特別擔心交不起學費。
我穿的衣服，大多是鄰居哥哥姐姐們的舊衣服，偶爾有新衣服，都是媽媽買的最廉價的地攤貨。
稍微貴一點的零食，從來不敢跟父母說我想吃。每次交學費，我都是拖到最後期限了才怯生生地問媽媽要，而媽媽總會哀怨地跟我說：
“這個月又沒賺到什麼錢，你一學期的學費就要這麼多，還有住宿費伙食費，書都快讀不起了！”
“要不是你們幾姐妹要花那麼多錢，我們家不至於那麼窮。”
“你知道我們為給你讀書，掙錢有多辛苦嗎？”
其實爸爸開了一家小工廠，雖然不富裕，但並沒有媽媽說的那麼窮。媽媽卻認為，只有不停地提醒我們家裡窮，才讓我們懂得父母的不易，讓我們學會感恩。
但被要求的感恩，讓我充滿了愧疚與自責。每次拿著媽媽給的錢，我都覺得異常沉重，無比內疚，卻又止不住的委屈和憤怒。
長大後，在花錢這個問題上，很長一段時間，我只買便宜的，認為買便宜的，便是節約。
即使能負擔得起，我也從來只敢買打折的衣服，偶爾買件好的，都內疚半天。也不敢進行投資，內心總陷入沒錢的恐慌中。
4 、視野和心胸變得狹窄
我們的父母，成長在一個物質相對匱乏的年代。他們習慣對孩子哭窮，也許潛意識裡也想讓孩子嚐嚐他們當年各種痛苦的味道。
讓孩子痛苦著他們的痛苦，自卑著他們的自卑。把孩子製造成最理解自己的人。所以即使現在物質充沛了，父母依然見縫插針地對孩子哭窮。
也許他們哭的不是窮，是窮的感受。 父母向孩子哭窮的時候，通常眉眼低垂，或語重心長，或哀怨無奈，或憂心忡忡，或恨鐵不成鋼。
孩子感受到的是，我不好、我沒有、我不配......這或許就是父母當年對生活，對自己的感受。
從這個角度來說，孩子內心是否富足，與物質多少無關，而與父母對待生活和自我的態度有關。
不要有佔小便宜的心理
1、愛佔小便宜的孩子難以擁有高格局
之前看過一個新聞，一位濟南的孕婦，帶著自己的大女兒在直飲水處，直接用飲水桶接水，旁邊有位看車的大爺看不過去了，就過來勸阻孕婦。
結果這位孕媽媽不聽勸阻，反而動手捶打老人，並抓傷了來勸架的路人。
在泉城濟南，這樣的直飲水處還有很多，大多數飲水者都是比較有素質的，但是也不乏一些和這位孕婦一樣的人，帶著大桶小桶接直飲水運回家，甚至有人明明住的很遠，也要“千里迢迢”來接這免費的水，就是為了佔那點小便宜。
看似這位孕媽媽好像確實佔到了便宜，省了好幾塊的水錢，可是想想站在她身邊目睹了一切的小女孩，我們不禁為這個孩子的未來和她腹中的寶寶感到擔憂。
父母是離孩子最近的榜樣，對孩子來講，父母的思維和格局就奠定了他們未來的發展。
日本著名企業家稻盛和夫先生曾說，價格上的便宜，不是真正的便宜。生活中有太多的事，比單純的“省錢”重要得多。
小便宜可能讓人一時沾沾自喜，可是這種靠侵佔外圍人或集體利益得來的便宜，既不光彩也不持久，而這樣的言行思維方式傳遞給孩子，更是會變成一種惡性循環，會從小毀了孩子的“大氣”。
從長遠來看，這並不是一筆劃算的“買賣”，相反孩子在這樣的環境下成長，從小可能就輸掉了格局。
2、愛佔小便宜的孩子更容易失去機遇
愛佔小便宜的人很多都有一個特點就是，更看重眼前利益，不善於從長遠角度看待事情。說的難聽一點，就是“鼠目寸光”。
很多人會用貧窮給自己做掩飾，但殊不知，越是隻看眼前利益，就越貧窮，永遠也難以跳出思維的坑。
前兩年，朋友的同學想要開個小吃店。他看中了市區的A和B兩個地方的店面。
只是A處的租金要比B處貴了近一倍，但地段要比B處繁華許多，屬於人流量非常密集的地方，而他要開的店性質也偏向短平快，很適合A處。
不過，朋友說B處的租金要便宜近一倍，本著不冒險的原則，朋友的同學沒有聽周圍人建議還是選擇了B處。
當時很多人都勸他再考慮一下再做決定，而朋友的同學始終本著“省錢”的心理，依然選擇了B處，還說之後如果賺到錢了，再去A處開一家。別人自然也不好再說什麼。
結果開張三個多月，生意一直比較慘淡。他又想要回到A處去盤店。可是此時的A處租金又漲了，不僅如此，還一店難求。
而且就在他看中的A店附近，開了一家和他店鋪一樣的店。生意火的不得了。雖然租金比他貴一倍多，但是營業額是他的N倍。他悔得腸子都青了。
朋友和我說，這個同學吧，沒什麼大缺點，就是平時有點摳，還愛佔點小便宜。這次他開店失利，一是選址問題，二是在經營上，太摳唆。
別人用10塊錢的材料，他貪便宜非要用5塊的，用戶體驗你說能一樣嗎？
一個人的視野、格局其實在不知不覺中就已經決定了他人生的走向。
孩子的教育任重道遠，家長們一定不能鬆懈！
犯罪心理學家李玫瑾教授說：
"孩子的很多問題是大人造就的，家長的問題若不調整，孩子的問題也調整不了。如果想要培養孩子形成良好的性格、品格，那麼最重要的時間段是在6歲之前。"
如果從小不教育孩子是非對錯，孩子的觀念裡這一部分就會缺失，孩子就會離正確的路越走越遠，終有一天，會鑄成大錯。
那麼如何糾正孩子的壞毛病呢？
想糾正孩子的壞毛病，就要給孩子養成良好的習慣。
父母以身作則
孩子就是父母的一面鏡子，父母有什麼樣的習慣，孩子就會有模有樣的學習，所以說家長要幫孩子養成良好的行為習慣，需要以身作則，在孩子小的時候就要注意自己的一舉一動。
父母是孩子是啟蒙老師，習慣成自然。改掉孩子的壞習慣，家長千萬不能心軟，孩子將來有出息，還會感謝你當年的"無情"。
3歲半到6歲時，是孩子建立規則感的關鍵時期。家長應幫助孩子建立規律的生活作息，幫助孩子形成基礎的規則意識。除此之外，如果孩子出現了不當行為，要讓他為自己的錯誤行為付出一定代價，比如適當剝奪或者延滿足一次他最在乎的東西，或者最想做的事情。
通過規則感的建立，孩子讓他知道，做了錯事，要為自己的行為負責。我對孩子的規則意識的灌輸，是先從公眾場合不大聲喧譁，坐地鐵乖乖安檢，等餐需排隊這些小事開始的。
這裡為大家推薦一套有關好性格品格培養的繪本《寶寶情商培養圖畫書》。父母可以給孩子當睡前故事讀，而且還能讓孩子學會自己的情緒管理。
這套繪本一共有10冊，分別是《我能承擔責任》《我不隨便發脾氣》《我能表達自己》《我能與人分享》《我相信自己》《好孩子懂禮貌》《我可以獨立》《學會尊重別人》《我能守信用》《我有自制力》
繪本中的圖畫也是非常適合孩子看的，因為孩子對圖畫還是非常敏感的。好的習慣決定好的未來，這套行為習慣培養繪本應該可以幫到忙。
3-6歲孩子已經開始進入幼兒園，很多父母還是重視孩子知識的學習，在日常生活中忽視了對孩子性格的塑造和培養。剛出生的孩子就是一張白紙，想讓孩子長成什麼樣完全取決於你，所以父母要抓住孩子慣養成的關鍵期，幫助孩子養成良好的行為習慣，才能讓孩子走的更遠。
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