來源：解放軍報客戶端·解放軍新聞傳播中心融媒體 作者：劉京 史亞洲 楊慧斌
優秀士官代表變身“政治教員”為官兵授課。安志偉 攝
“戰友們，今天的‘士官大講堂’，我帶大家來看看最新的國際國內疫情形勢……”疫情期間，武警某部機動第五支隊創新教育模式，讓優秀士官代表走上講臺，為大家講解授課、答疑解惑。一個個“士官大講堂”分佈在春日的暖陽下，拉開了政治教育“化大教育為小課堂、變幹部講為士官談”的序幕。
教員在講解國內外疫情形勢。安志偉 攝
官兵聚精會神聽課。安志偉 攝
為了加強疫情期間科學防護，該部對各種活動的組織進行了必要的調整，日常教育也採取了化整為零的方法。這樣一來，原本的集中教育變得分散了，授課人員出現了短缺。支隊黨委在廣泛徵求基層官兵意見建議後，積極引導官兵創新教育模式，“士官大講堂”應運而生。
教員利用小場地為官兵授課。安志偉 攝
隨著天氣轉暖和疫情防控形勢的持續向好，戶外分散組織教育不再受氣溫和防護條件限制。鼓勵優秀士官代表走上講臺，不僅彌補了政治教員力量不足的缺憾，而且通過兵說兵語、兵講兵事，進一步拉近了官與兵、兵與官的距離，使官兵在觀念碰撞中昇華了認識，有效地提升了教育質效。
教員在圖書閱覽室查閱資料。安志偉 攝
教員在製作授課課件。安志偉 攝
課堂上，授課骨幹講得清、臺下戰士聽得懂、思想亮點記得住、人人都能入心腦。“士官大講堂”很快成為 “人氣”最高的教育課堂，也成為了軍營裡面一道亮麗的風景線。
課堂上的思想碰撞。安志偉 攝
教員講解心得體會贏得大家掌聲。安志偉 攝
該部政治委員宋春江介紹道：“我們就是要通過這種教育形式，打造拓展官兵視野、增長知識才幹、提升綜合素質的成長沃土，讓‘士官大講堂’成為官兵思想的‘加油站’、精神的‘充電寶’，為履行使命任務提供堅強的思想和政治保證。”
召開班務會組織課後討論。安志偉 攝
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