告訴孩子,在疫情中我們的價值到底在哪裡

告訴孩子,在疫情中我們的價值到底在哪裡


告訴孩子,在疫情中我們的價值到底在哪裡

為了配合抗疫,國人們停工停產停學,窩在家裡一個多月。

對於這一次史無前例的舉國大隔離,我們應該給孩子一個完整的詮釋。

“外面有病毒,我們不能出去。”

“我們要保護好自己,身體是一切的本錢。”

“等疫情過去了,我們就可以自由自在地去玩了。”

這些都是正確的話,但或許都是淺層次的。

未成年的孩子,人生觀、價值觀正處於塑造階段,每次大事件的來臨,都是對他們心靈的一次洗禮。

如何解讀這次疫情,如何詮釋每個人的價值,值得為人父母者們思考。


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首當其衝的,是病毒從哪來、病毒如何傳播這個問題。

對於這個連科研人員都不能百分百確定的問題,對孩子的講解淺嘗輒止為好。

我們只需要讓孩子知道,自然界存在著各種病毒,有些一不小心就會傳染給人類,然後在人與人之間傳播。

病毒的傳播不分國家、種族,不管哪個國家發生疫情,對別的國家都不是好消息。


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在中國努力抗擊疫情,為世界爭取到大量寶貴時間的情況下,某些國家依然過於掉以輕心,最終也爆發疫情,而且一發不可收拾。

但我們也要讓孩子知道,人類科技水平仍有許多不足,有些疫情的爆發難以避免,如何應對和遏制是關鍵。

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告訴孩子,在發生各種災難時,最重要的是保證人的生命安全。

各種緊急應對措施,首要目標就是這個。

相比地震、颱風、洪水,新冠肺炎疫情是一場特殊的災難,它摧毀的不是高樓大廈、道路橋樑,而是人的免疫系統。


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人傳人的這個特點,決定了人們不能聚集在一起。

於是我們不可避免地要停掉大部分的生產活動,原來每天可以做的事情現在都不能再做。

餐廳、電影院、遊樂場、公園,各種公共場所,都不能再去,我們的生活發生了巨大改變,這讓我們覺得不自在。


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但這一切的目的,是為了前面提到的——保證人們的生命安全。

為了這個最高目標,各種改變都是必須的,也是不值一提的。

全國人民主動響應號召,把自己關在家中一個多月,做了最好的配合。

與此同時,無數醫務人員爭分奪秒地救治新冠肺炎病人,他們在最激烈的前線戰場。


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而窩在家的我們,是大後方,兩個陣地都不容有失。

活著就好,是這段時間許多人的至深感悟。

我們不對孩子傳遞焦慮,但我們要告訴他,人這輩子總會遇到困難。

遇到困難,解決困難,是生而為人的使命。

人要生存,最基本的兩個要素,是食物和水,只要有這兩樣,我們就能活著。

實際上,我們遠沒有到只剩這兩樣東西的地步,我們很幸福。

我們有一個強大的祖國,有許多勇敢的、願意付出的人。


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除了醫務人員在救治病人,軍隊也依然在保衛邊境,警察在維護社會秩序,快遞員還在往千家萬戶運送包裹。

水電氣設施還在正常運行,電視還在播放新聞,網絡依然暢通,在這背後,是許多人在付出。

他們在我們看不到的地方堅守,保障了千家萬戶的正常生活,我們感謝他們。

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告訴孩子,待在家裡的我們,不是無用之人。

各行各業都在為社會做貢獻,但因行業特性不同,應對策略不同。

前面說到的那些行業,它們一刻都不能停,堅守是必須的。

而許多其他行業,由於不是直接決定人們生存的,停下來,減少和阻斷病毒傳播,也是必須的。

當疫情過去,各行各業將重新發揮它們的價值。


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我們需要柴米油鹽,同樣需要精神食糧。

看電影、畫展,聽音樂會,運動,旅遊,使用各種提升生活趣味的設備和工具,這些都需要有人生產和提供服務。

每個行業復工的時間可能有所不同,但都是缺一不可的。

待在家裡的這段時間,我們也並不是無所事事。

我們從日常生活細節開始,培養著一家人的衛生習慣,戴口罩,洗手,清潔食物,居家消毒……


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我們通過網絡聯繫他人,分享有用信息,彼此提醒打氣。

這一次疫情,也是一次全民衛生習慣的再教育,對未來全民應對類似危機,有著巨大意義。

對於在讀的學生,開學遙遙無期,心中不免著急困惑。

在家聽線上課程,效果自然不如課堂,孩子不習慣,家長直叫累。


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但經歷過這一次,起碼我們明白,不管在什麼情況下,都不能放棄學習。

作為未來的主人翁,學到更多的文化知識,未來就能解決更多的人類問題,包括各種疫病。

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告訴孩子,人必須時刻有自覺和自律意識,損人利己的事情不做。

實際上,嚴格來說,只損人不損己的事情幾乎是不存在的,有些事情只是時間問題。

而這一次疫情,更是讓人體會到“一榮俱榮,一損俱損”的深刻涵義。


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我們如果對疫情不屑一顧,不加防範,染上病毒後帶給別人,別人也有可能將它帶給我們的親人。

任何一個人感染,都會影響周圍人的生活。

全國停工停產,千千萬萬家庭的經濟來源都會受到影響。沒有人不想疫情趕緊過去,重獲收入,重獲自由。

網上不時爆出一些人隱瞞病情、逃避隔離的消息,這些缺乏公德、違反法律的人,是被人唾棄的對象,也是應該被懲罰的對象。


告訴孩子,在疫情中我們的價值到底在哪裡

我們要做有能力的人,不僅要有做好事的能力,也要有阻止別人做壞事的擔當。

最後,我們應該意識到,這一場疫情,既是一次災難,也是國人文明意識、行為整體升級的一次契機。

禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

沒有任何事情是絕對好或絕對壞的,我們永遠要保持冷靜的頭腦,以及堅韌的意志。

告訴孩子,他們未來可以做得比我們更好。


-END-


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